文/吳柏林
大學(xué)期間是高校學(xué)生閱讀書籍、掌握知識的重要時期,大學(xué)生有充足的時間和圖書資源,通過圖書檢索和閱讀能夠提高學(xué)生的視野知識和處事效益,對實現(xiàn)大學(xué)生全面教育發(fā)展具有積極的影響作用。作為高校圖書館應(yīng)該善于掌握時代脈搏、發(fā)現(xiàn)社會問題,并順應(yīng)社會潮流推進高校圖書管理系統(tǒng)的完善和發(fā)展。
傳統(tǒng)教育模式下,大學(xué)圖書館是高校學(xué)生的知識殿堂。但是在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代背景下,網(wǎng)絡(luò)資源的獲取顯得尤為便捷。大學(xué)生走在當(dāng)代社會潮流的最前沿,能夠充分運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來獲取瀏覽圖書,對科學(xué)先進技術(shù)的應(yīng)用追捧導(dǎo)致大學(xué)生“嫌棄”圖書館,偏愛網(wǎng)絡(luò)圖書數(shù)據(jù)庫。造成這一現(xiàn)象的根本原因是網(wǎng)絡(luò)資源對圖書的檢索能力大大超過了圖書館的分類分科分級檢索模式。大學(xué)生只需上網(wǎng)搜索點擊就能閱讀圖書,而傳統(tǒng)模式下還要跑到圖書館,進行登記后才能一類類、一科科、一級級、一本本的查找圖書。況且圖書館館藏畢竟有限,但是網(wǎng)絡(luò)信息平臺所存儲的圖書資源是“無限量”的,還充斥著各種武俠、都市、情感等類目的網(wǎng)絡(luò)小說,這些網(wǎng)絡(luò)小說要么貼近學(xué)生生活情感、要么貼近幻想主義。大學(xué)生從圖書館閱讀轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)知識閱讀,最后形成網(wǎng)絡(luò)小說閱讀,這是網(wǎng)絡(luò)時代背景下高校學(xué)生檢索圖書閱讀的發(fā)展現(xiàn)狀和問題。
傳統(tǒng)圖書的分類檢索大多比較簡單,但是隨著圖書資源的現(xiàn)代化發(fā)展和各科雜志的突飛猛進,更多的圖書已經(jīng)不能再傳統(tǒng)分類模式下找到屬于自己的合理地位,因此,必須傳統(tǒng)圖書的分類檢索模式,提高學(xué)生對圖書的檢索獲取能力。建立圖書資源應(yīng)該分專業(yè)化進行配置編輯,將各專業(yè)圖書進行分樓層、分區(qū)域、分柜架的進行擺放,并設(shè)置專門的雜志、報紙類目的閱讀區(qū)域。
參照博物館自主終端電子顯示技術(shù)應(yīng)用模式,在高校圖書館相應(yīng)的專業(yè)分類區(qū)域設(shè)置LED顯示屏,通過終端網(wǎng)絡(luò)連接圖書館館藏總網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo)學(xué)生通過顯示器操作展示出相應(yīng)圖書的位置,也可以使學(xué)生在顯示器內(nèi)部檢索所有的科目圖書,方便學(xué)生最優(yōu)化的選擇出合適的圖書閱讀。
傳統(tǒng)圖書的另一個弊端是圖書借閱期限限制,如果在期內(nèi)沒有讀完只能到圖書館進行續(xù)借,這樣浪費了學(xué)生的閱讀時間。建立電子閱覽室能有效解決兩個問題,第一高校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺登錄查詢圖書館館藏圖書,簡化學(xué)生檢索相應(yīng)圖書的能力,方便學(xué)生直接進行圖書借閱;第二可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行續(xù)借,極大程度的利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高學(xué)生的閱讀檢索能力。
高校圖書館可以通過招募學(xué)生來管理圖書館,學(xué)生崗位的推薦有利于實現(xiàn)學(xué)生借閱檢索圖書之間的溝通交流,通過學(xué)生的視角來發(fā)現(xiàn)圖書館檢索過程中遇到的問題并及時修復(fù)解決。同時在圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)置“官方客服”,通過學(xué)生兼職的這種手段能更加有效的幫助高校學(xué)生了解圖書館館藏的資源配置,從而使高校生檢索圖書變得輕車熟路。
有寫圖書“埋藏”較深,現(xiàn)行專業(yè)圖書方方面面類目眾多,通過圖書館設(shè)置的LED顯示器難以滿足眾多學(xué)生長時間對圖書的檢索要求,因此建立電子閱覽室可以方便學(xué)生長時間的對圖書館館藏圖書進行檢索查閱,其目的是為了能讓學(xué)生盡可能化的檢索發(fā)現(xiàn)最適合的理想圖書。同時電子閱覽室也是網(wǎng)絡(luò)時代背景下的圖書閱覽區(qū),學(xué)生可以在電子閱覽室內(nèi)運用電子計算機進行資料查閱、課業(yè)練習(xí),極大程度的方便了高校學(xué)生的學(xué)習(xí)查閱途徑。
高校圖書館可以利用信息檢索的課程教學(xué)和開展圖書教育講座的方式來宣傳圖書資源的配置情況,教育大學(xué)生正確的選擇檢索圖書,提高各類文獻的綜合利用率,使學(xué)生能夠通過檢索發(fā)現(xiàn)更全面的書籍資料。同時要善于通過圖書講座來引導(dǎo)學(xué)生正確讀書,形成“讀好書”的思想理念。
高校圖書館應(yīng)該重視檢索導(dǎo)讀服務(wù)和自身兼?zhèn)涞慕逃δ埽詾閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的科目知識視野為根本宗旨,加強現(xiàn)代化圖書館建設(shè)完備的管理水平。
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