職業教育中黨員志愿者活動給我們的啟示

任利

近幾年，隨著“創先爭優”以及黨的群眾路線教育實踐活動不斷深入開展，石家莊市機械技工學校黨組織和廣大黨員開展并堅持黨員志愿者活動，把黨的先進性教育同黨員的先鋒模范作用緊密結合起來，滲透和延伸到學校的各項工作中，對培養高素質的技能型人才發揮了重要的保障作用，極大的提高了黨員和黨組織在群眾中的威信，形成了以共產黨員為榜樣學先進趕先進的良好校園風氣。這種現象，在當前社會轉型過程中，在社會生活和人的思想發生深刻變化，思想政治教育、黨風廉正建設面臨嚴峻挑戰和巨大壓力的情況下，給我們帶來非常有益的啟示。

一、思想政治教育實效性的根本在于教育者行為的一致性。學校的思想政治教育在全部思想教育的環節中處于育苗階段，其重要性顯而易見。因此抓好學校的思想政治教育對于培養高素質的社會主義建設人才是至關重要的。但是，一個時期以來，盡管各個學校在思想政治教育方面下了很大的工夫，而實際效果卻不能令人滿意。學生中思想混亂，甚至與主流意識相背離的落后思想依然有相當的市場。如果這種現象長期下去，必然影響黨和國家的長治久安和民族振興。

造成這種現象的原因固然是多方面的。既有社會轉型過程中新舊體制和價值體系轉換造成的主導思想體系不完善的原因，又有融入國際社會所帶來的多元文化、多種價值觀念的影響。但是從實踐的角度去觀察，思想政治教育者行為的兩面性是根本所在。這種兩面性，容易造成受教育者對思想政治教育的內容產生質疑和不信任，最終導致基礎信仰的動搖。

馬克思主義的思想理論教育必須始終遵循實事求是、理論聯系實際的精髓。再漂亮的說辭也要依靠實際行動去兌現才會有真實意義。一個實際行動要比一打綱領重要得多。馬克思主義的這個基本道理，不僅道出了實踐的重要意義，而且揭示了誠信在思想教育和引導中的本質意義。這里的誠信，既包括思想理論教育內容的科學性和應用性，又包括這種思想理論的實踐性，是思想理論和實踐的一致性，或者說是有機統一性。該學校的“黨員志愿者活動”，正是以黨員的實際行動生動的體現了思想政治教育的內容，保持了口頭教育行為與實際工作、生活行為的一致性，這種誠信的魅力，征服了全校廣大師生，贏得了他們的高度信任和敬佩。該校廣大黨員以高度的責任感和強烈的事業心，兢兢業業，默默奉獻，無怨無悔，在各個環節上都發揮了模范帶頭作用。比如，學生入校門時，“志愿者”提前到校門口執勤站崗；做課間操時，“志愿者”積極組織協調；學生開飯時，“自愿者”主動維護秩序；遇到急、難、險、重任務時，“自愿者”第一個沖鋒陷陣。“志愿者”們真正成為勇挑重擔的典范、無私奉獻的典范、聯系群眾的典范、為人師表的典范、永葆共產黨員先進性的典范。在這種典范作用的直接影響下，全校師生的思想素質在潛移默化的熏陶中有了明顯提高，一個學先進，趕先進，培養高素質技能型人才的良好校風逐步形成，有力地保證學校思想政治教育的實效性。

二、黨組織及領導干部身先士卒的組織引導作用是保證這種一致性的關鍵。黨的先進性和先鋒隊作用首先是體現在黨的組織和黨的領導干部行為中的。這種組織和領導行為，是我們整個黨的先進性和先鋒隊作用的根本動力所在。這個動力的大小、方向的選擇直接關系整個黨員隊伍的思想行為。石家莊市機械技工學校的黨員自愿者活動搞得好，關鍵在于學校黨委和領導班子深刻認識到了這個基本的道理，深刻認識到了國家要加強職業教育基礎能力建設，培養高素質技能型人才的重大意義和自己所肩負的責任。他們緊緊抓住職業技術教育正處在一個快速發展的大好時機，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，積極探索如何抓住機遇，加快發展、做大做強的新路子，形成了圍繞學校中心工作，通過加強黨員思想政治水平為出發點的“黨員志愿者活動”，帶動全校的教育培訓工作走上良性發展的道路。校黨委始終堅持從學校的實際出發，以研究解決實際問題為出發點，充分發揮自身的表率作用，積極探索學校思想政治教育工作的創新思路。凡要求一般黨員和職工做到的，班子成員都要身體力行，做出表率。他們堅持“三過硬”，即在貫徹執行黨和國家各項政策上過硬，在內部管理、團結上過硬，在廉潔勤政、自身模范作風上過硬，切實起到了模范帶頭作用，形成了有效推動全校各項事業發展的核心力量，同時，營造出一個幾年如一日，自覺自愿的“黨員志愿者活動”為標識的良好黨風和良好校風。