淺談句子背誦習慣的養成

張科

【摘要】當前全國推行素質教育，但是許多同學英語一直不理想，通過一日一句旨在啟發同學對英語的興趣，并且通過每日一句把學到的知識運用到口語與寫作中，同時對學生進行人格熏陶，促進學生的德育教育。一日一句已在高一年級的探索與實踐中初見成效，在高二年級已經起到了不可忽視的作用。

【關鍵詞】一日一句 背誦 方法和策略

【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）06-0108-01

背誦是對所學語言知識在理解的基礎上的記憶和誦讀，通過模仿，逐步認識和掌握語言知識的內在結構，并在此基礎上實現對語言知識的靈活運用。但是許多學生往往三天打魚兩天曬網，為了提高英語學習的有效性，特精心挑選了英語名言、諺語、作文常用句子和瘋狂英語365句中的句子讓同學們每日課前背一句。名言、諺語和作文常用句乃語言之精華，富于哲理和智慧，寓意深刻，具有極強的啟迪性和說服力。

第一，每日一句的背誦有利于學生在語言知識上的全面發展。英語作為一門語言，它是活的。單詞在句子中、文中它是極為有活力的，同一個單詞在不同的語境中它可以表示不同的含義，一詞多意的現象在英語中也很多，語言知識包含了語音、詞匯、語法、功能和話題，是一個綜合體。作為背誦材料的句子，是非常好的載體，當這些材料被輸入學生的記憶中，必將促進學生在語音、語法、詞匯等方面的協調發展。為進一步學好英語打好扎實的基礎。

第二，背誦對培養學生的語感有重要的意義。語感就是直覺（喬姆斯基）。語感不是理性的產物，而是感性的產物。學生在學習每日一句的過程中對語言材料反復誦讀，是體驗和感知語言、獲得語感的方式之一。我們常說，背得唐詩三百首，不會作詩也會吟。英語也是一樣的，要想把這些句子背熟，必須要反復誦讀。這個誦讀過程能大大增強語感，對英語學習起到潛移默化的作用。背熟的東西在需要用的時候就會脫口而出。背的東西越多，積累的也就越多。這些東西無形之中就會融會貫通，會背的句子稍加改變，就變成了一個新句子。可以這樣說，會背誦的內容越多，口語就會越流利。當句子積累到一定程度時，就會發生質的飛躍，聽力水平提高，口語表達流利，這就使語感形成了。

第三，有助于積累和輸出。所背誦的材料中有許多精美的句子。這些東西經背誦后便存進了大腦的“記憶倉庫”。當你和別人用英語交流或用英語寫文章時，你就可以輕而易舉地從你的“記憶倉庫”中提取你所需要的東西。例如：從背熟的材料中選用適當的詞語，套用合適的句型等。這樣便可以使你流利地用英語表達思想，輕松地用英語進行寫作。

背誦和學習過程中的其它活動一樣，也需要講究方法和策略。學生經過努力，能夠背誦精選的材料，表明暫時完成了背誦任務，但極易遺忘。所以背誦之后，切不可終止讀記、背誦活動，還必須再進行幾次讀記背誦練習，這些練習就叫過度復習。根據這種原則， 在讓學生背誦句子的過程中要時刻檢查學生的背誦情況，只有這樣才能督促他們學習和背誦并且運用這些句子，引導他們要充分利用零碎時間來背誦這些句子。課堂檢查過程中很多學生都能記得這些句子，有的同學能夠做到脫口而出。所以，檢查是保證學生能夠記住這些句子不可或缺的步驟。當然，會背這些句子不是目的，最重要的是能夠運用這些句子。最直接的運用方式就是能夠運用到英語作文當中，通過平常的訓練學生現在都能多多少少在一些考試過程中應用某些句子，這樣就無意識中增加了他們的作文分值，提高了作文的含金量。比如，在一節作文課中就有很多同學在作文中靈活地使用了下面的一日一句：①No one can deny the fact that learning English is of great importance.②Learning English takes persistence for the following reasons.③As the saying goes， genius is 1% inspiration and 99% perspiration.④Keep good hours and you can make it. ⑤So， only by working hard can you achieve your goal in time.

通過實踐證明，句子背誦對于學生作文的提高具有潛移默化的作用。只要堅持每日一句，經過一段時間后，在口語尤其是作文方面肯定會有顯著的變化。在高中階段培養學生的這種習慣是非常可行的。

參考文獻：

[1]劉潤清等.中國英語教學研究.北京：外語教學與研究出版社， 2000.

[2]王薔，程曉堂等.英語教學法教程.北京：高等教育出版社， 2000.