網絡時代高校圖書館功能的拓展與延伸

梁翔

【摘 要】網絡改變了人們的閱讀行為和閱讀習慣，改變了服務模式和服務方法。圖書館在自身服務模式和服務方法改變的同時，也拓展了圖書館新的功能。本文嘗試從網絡時代的特點入手，從圖書館服務模式和服務方法與時俱進呼應變革的角度，來探討高校圖書館新的功能拓展和延伸，即高校圖書館的學術功能、休閑功能、共享功能和遠程功能交融交匯等。

【關鍵詞】網絡時代；高校圖書館；功能拓展

圖書館是人類社會發展的產物，從最初的古代藏書樓到現代圖書館，無一不打上它所處的時代烙印和文化色調。同時，圖書館也因時代所賦予它的重任，發揮其自身所具備的功能，為它所處的社會服務和做貢獻，它是一個活著的生命體。

網絡圖書館的特征有：數字化（網絡是計算機構成的，其運行的信息是基于數字的形式而存在）、開放性（互聯網連通世界，消除了金字塔結構，所以具有開放性）、虛擬性（網絡創造了一個虛擬的世界，所以具有虛擬性），自由性（傳統世界的游戲規則大家很熟悉，所以在互聯網上很多東西很自由的傳播）。這些特征不同于以往的任何時代，因此在這樣的時代背景下，圖書館的服務與功能的疆界也開始有了新的拓展，扮演的角色也與以往不同。

一、圖書館服務水平提高，隊伍素質提高，隨之而來的是學術功能日益凸顯

隨著社會信息化、網絡化和數字化的不斷推進，高校圖書館已不僅僅是以前那種只從事圖書借還閱覽的地方，而是成了信息和知識交流的集散地，成了對現代知識的創造和利用平臺。圖書館的各項業務也走上了專業化、技術化和數字化的軌道；圖書館在高校教學科研過程中開展的查新服務、文獻傳遞服務以及學術不端檢測服務，是學校任何部門都不能替代的、具有較高技術含量和一定科研水平的服務，這種服務凸顯了目前高校圖書館所具有的學術功能。

二、圖書館越來越成為讀者聚會、休閑和放松的地方，其休閑功能開始出現

高校圖書館在網絡時代，除了自身的科學研究和專業技術日漸凸現外，它所具有的休閑娛樂特點也開始被人們所認識。我們知道，進入網絡社會以來，人們的生活方式和工作環境發生了很大的變化，網絡完全成了人們日常生活中不可缺少的一部分。現在的大學生可以說是網絡伴隨著他們成長，網絡的這種開放性、自由性和虛擬性讓他們離不開網絡。網絡成了他們學習、交友、出門旅游、銀行支付以及娛樂的又一種方式。現在的大學圖書館已不再是唯一看書學習的地方了，它成了集學習閱讀、討論交流和文化休閑娛樂的場所。如今，圖書館的休閑功能開始發揮了它的作用。

三、資源共建功能分享成為圖書館發展愿景，圖書館的多元共用功能被讀者普遍接受

如今，網絡給人們帶來的這種開放性和自由性，已經被人們接受，并且也日益受到了歡迎。全球著名科技博客techcruch近日發文稱，目前中國微博使用人群已達1.95億，并正高速增長。人們以往的那種保守、封閉和神秘的心態和行為，逐漸地被開放、自由和公開的心態和行為所代替。

近年來，在圖書館界我們可以經常聽到或看到“信息共享”、“知識共享”和“學習共享”這樣的詞。不少高校圖書館在建設各自的數字圖書館同時，也在努力建設自己的圖書館信息共享空間，也有稱之為學習共享空間。這是一種經過特別設計、確保開放存取的一站式服務設施和協作學習環境，它整合網絡、計算機軟硬件設施，以及內容豐富的知識庫資源，包括印刷型、數字化和多媒體等各種形式，在技能熟練的圖書館參考咨詢員、計算機專家、多媒體工作者和指導教師的共同支持下，培育讀者信息素養，促進讀者學習、交流、協作和研究。這種新型的學習共享空間在發達的西方國家的高校圖書館比較普遍，而在我們國內正在興起。

四、圖書館新型網絡服務的遠程功能

以前，學生老師要借書查詢必須到學校圖書館，向各部門的圖書館管理人員提出要求；而現在，只要通過學校圖書館網絡在網絡上來完成這些事情，比如借還書、預約圖書以及參考咨詢等等。圖書館的工作人員會根據他們的需求，通過網絡就可以提供相應的服務。不僅如此，各高校圖書館還想在此建設的基礎上，開始向移動圖書館邁進。不斷延伸圖書館傳統的服務模式，改變長期以來面對面的讀者服務方式，嘗試圖書館遠程的網上服務模式。

高校圖書館應該抓住這個千載難逢的機會，審時度勢，認真進行探討和規劃。①圖書館領導的理念要更新；在發揮和拓展圖書館新功能的過程中領導是關鍵。②提升員工隊伍素質；圖書館員工不能停留在原來的服務意識和知識技能上，要努力學習、不斷創新，用全新的服務理念和知識技能來完成這些服務工作。③積極從事科研活動；只有不斷創新圖書館管理理念，更新圖書館技術手段才能更好地發揮圖書館新的功能。

參考文獻：

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