高校校園二手市場統一管理平臺探討

翁晨晨 陳玲

摘 要：當今大學生的手中有大量的二手商品閑置，可遺憾的是校內的二手交易往往時間短，地點受限，遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。但是，由于互聯網的高速發展，使用網絡交易也越來越方便，因此，本文以江蘇大學學生為研究對象，對二手市場的系統和經濟可行性兩大方面進行探討，并結合網絡交易二手市場的現狀以及應用前景，提出開發校園二手交易市場的策略：主要是以網絡銷售平臺—微信為例，最后得出校園二手市場具有很好的社會經濟性，讓同學們能夠更加快捷便利的完成二手商品交易。

關鍵詞：大學校園 二手市場 管理平臺

一、概述

目前大部分的高校已經建立自己的校園網，而部分院校也已完成了校園“一卡通”工程的建設，校園網的建成為學校教職員工提供了學習、工作和生活上的便利。網絡平臺已經成為大學生活不可缺少的一部分，在校大學生平均上網率達到92% ，而現在的大學生網上交易基本上是以BBS為主， BBS雖然用戶眾多，可是它提供的功能有限，用戶不能詳細的了解商品的有關信息，不能快捷地查詢商品，無法滿足學生實際交易中的需求。據我們調查發現，很多學生一到畢業季，就會自發的以宿舍為單位在各樓層粘貼小廣告，出售一些仍有利用價值的物品。但是，這樣的小廣告不僅影響了宿舍環境，還浪費了同學們的精力，效果甚微。如果能建立大學校園二手貨交易市場，充分利用校園網資源，解決學生閑置物品進行循環利用的問題，學生可以將自己不用的東西放到網上，也可在網上找到自己需要的東西，物美價廉，達到雙贏，為社會節約資源的同時，營造了一個可持續發展意識的氛圍。基于此，我們以江蘇大學為例，對大學校園二手貨交易市場進行了問卷調查，通過對問卷調查的分析，為大學校園二手貨交易市場的發展提供理論依據和參考。

二、二手市場的分析

（一）、目標和方案的可行性

目前，二手商品交易成為了當代大學生課余生活的一大熱門，許多學校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內的二手交易往往時間短暫，遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。據調查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現在還未有專業化、標準化的二手務機構，因此，在推進黨十八大“節能減排”的政策下，立足于滿足高校學生交易的需求，建立高校二手交易平臺，將變得更為可行、更具必要性。大學生具有相似的消費心理、共同的生活環境、生活方式，大多數交易物品都是學生自身需要的，交易商品具有共性（如：書籍、電子產品、自行車、體育用品等），使得學生之間交易的更為頻繁，這是造成交易需求壓力的原因之一。在校學生數量增多，大學生交易需求旺盛。根據調查，有76%的被調查者表示渴望購買一些有使用價值的二手商品。表明大學生大多希望購買一定數量的二手商品，這對構建一個大學生商品交易平臺提出了一定的要求。還有大四學生，他們即將離校，需要處理大量零零碎碎的物品，由于處理途徑狹窄，短期內無法處理大量的物品，造成很多還有實用價值的物品被丟棄，浪費資源。

設計這樣一個系統，從根本上解決了傳統的校園二手信息發布交流方式的弊端，使得校園各種二手商品信息得到了有效的整合，方便了廣大學生。且擁有的客戶通常只是大學校園網的用戶，所有系統規模上來講不會很大。從技術上來說，由于是基于Web的，可以相對比較容易面對用戶的實際需求而開發。而在現今，物聯用應用的開發已經相當成熟，出現了幾大主流的開發語言和工具，都可以非常有效的支持開發這樣一個系統。同時作為本系統，我們借鑒已有了許多電子商務之類網站的經驗，所以從技術的角度來說，也是可行的。從運行上來說，由于客戶端僅僅只是需要一個瀏覽器，通過瀏覽器來登陸系統，而服務器端也只需要一臺服務器，服務器要求一個數據庫環境和一個網絡應用開發的環境，實現起來比較容易，從運行上來說是可行的。同時，在系統管理員合法管理和用戶的自覺配合下，不會違規進行任何的不法的活動和交易，發布具有危害性和不適宜的信息，也不存在任何非法牟利的行為，在法律上也是可行的。在保證用戶需求，開發系統的方案經過不斷論證和探討后，確定出了一個最佳實施方案.

（二）、經濟可行性

1、我校廣大學子是二手交易平臺的服務對象，大學生具有收入單一、消費多樣化和消費觀念的開放性等獨特的生活方式和消費心理，我校學生人數多、交易需求與交易頻繁度構成了大學生二手交易這一市場。學生對校內二手物品，尤其是對書籍、自行車、電子產品以及體育用品異常關注、交易需求大。

2、我校的二手交易市場廣闊，每年都有畢業生要畢業，每年也都有新生報到。畢業生不可能將幾年來留存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，而大部分學生的消費水平不高，都希望能買到物美價廉的商品，以往學校會組織學生在指定的地點進行舊貨交易以方便學生，但這也無法滿足學生日常的舊用品交易。

3、我校二手商品交易平臺將以專業化的服務、獨特的經營模式以及標準化的管理為我校廣大學生提供優質服務。代銷二手商品種類齊全，涉及大學生生活、學習、娛樂等各個方面，產品、服務的針對性，使得二手交易平臺更加優于一般的學校的跳蚤市場。

4、在構建我校二手交易平臺中，會遇到普通二手商品店可替代性等問題，但二手交易平臺作為專業的交易樞紐，從定位、品牌以及銷售方式、服務、管理等各個方面均要優于普通二手商品店。我校二手交易平臺提倡資源優化配置，滿足高校學生需求，“以貨易貨”等個性化策略，以大學生自己進行管理，能夠把握時尚動態。是大學生自己的交易平臺，發展速度迅速。

5、我們通過集中資源、管理、地理位置優勢，擴大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項服務，增加二手商品交易數量，提供快捷、舒適的服務以及有效的管理，刺激我校學生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽。

6、我校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，為了便利學生的學習與生活大都建有內部的局域網，校園網站可以24h開放服務，而且網絡使用費用很便宜。局域網將校內各個部門、機構、宿舍等聯結起來，以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優化組合的目的。80%以上的同學經常使用網絡，為校園電子商務的開展奠定了良好基礎。

三、校園網交易二手市場的現狀及前景

我們通過問卷調查的選項“是否愿意進行二手商品交易”進行統計，有超過90%的學生愿意進行二手商品交易，為可持續發展貢獻自己一份微薄的力量。這說明校內二手市場的供求雙方都是一個龐大的群體，對二手市場的需求非常強烈，他們手中或多或少的都有使用價值但自己已經不再需要的商品。并且很多畢業生在臨近畢業前都會以宿舍為單位粘貼發布小廣告低價出售自己的商品，也有低年級同學積極響應購買。故建立一個大學校內二手交易平臺是有很大的發展空間及商業潛力的。我校校園二手交易市場的發展前路是寬曠的，它將會占據校園二手交易市場。

（一）、有利于加強大學生可持續發展意識的培養

我國是世界上的人口大國，且我國人口基數大，新增人口多，故又是一個資源“小國”，人均占有量很小，開發難度大，不合理、不科學，容易造成浪費的現象。

在諸多因素的影響下，我們更應該珍惜資源，杜絕浪費現象，堅持可持續發展戰略。大學生作為當代社會的建設者和接班人，是實現全面建設小康社會。

通過問卷調查分析，我們可以發現二手貨交易市場在我校園的體系還不夠健全、完善，大學生的購買力很強，但是他們中有很大一部分人沒有意識到二手商品的潛在價值，存在隨意丟棄有價值的商品，造成資源的浪費，沒有實現資源的可持續發展，或者對二手商品的不信任，不愿購買二手商品。因此，開發我校校園二手交易市場，可以加強大學生資源再利用的意識，明白二手商品潛在的巨大價值。在國富民強的今天，加強大學生可持續發展意識的培養不僅是對大學生自身素質的培養，還要求大學生在實際行動中做到資源的多次利用價值。

（二）、有利于在學生中營造可持續發展的氛圍

培養大學生的可持續發展意識的關鍵是營造勤儉節約的環境，置身于勤儉節約的氛圍中，大學生會自然而然的受到這種氛圍潛移默化的影響、熏陶和教育。學校要求大學生在學習中養勤儉節約反對浪費的習慣，樹立良好的風氣；不盲目跟風，不攀比，對自己現有的不適用物品合理的再利用。校園是我們學習的主要環境，對我們的影響是深遠的，營造勤儉節約的氛圍不僅會使我們從思想上改正浪費的習慣，還可減少資源的浪費、減輕環境的負擔。所以，我們通過建設校園二手交易市場，使學生不斷培奍成具有良好校園氛圍的建設者和營造者。

四、創建網絡銷售平臺微信公眾號的方法

物聯網絡的應用，對于我校園二手市場來說，發揮校園網絡的連接優勢特別重要。在當今網絡迅雷不及掩耳的發展勢頭下，我校校園二手市場應亟需構建自己的網絡應用平臺，利用校園網平臺建立微信公眾號，實現二手市場交易內外的溝通交流，更好地融入整個校園生態系統。構建校園網絡二手交易平臺不僅可以為學生提供便利，避免浪費時間，還可以為要交易的學生節約金錢和時間，運用物聯網，一方面可以減少宣傳途徑費用的支出，另一方面可以擴寬宣傳面積，減少成本。

我們在我校的網站上建立一個大學生二手商品交易平臺即二手淘淘樂，將二手交易網站通過校園貼吧、校園板報、QQ群等方式向校內學生推廣。可向畢業生收集二手商品，拍照以及標出價格放在網絡上給學生瀏覽，通過一對一的方式交流溝通。

通過管理平臺交流溝通達成交易后送貨上門，交付貨款完成交易。二手交易平臺不僅使商品得到合理的利用，而且可以為國家構建節約型社會、節能減排貢獻我們的一份力量。

五.結束語

運用校園微信網絡銷售管理平臺，能夠很好的為畢業生服務。每年到畢業季，大四的同學會很苦惱如何處理自己的閑置用品，此時我們的微信網絡銷售平臺發揮了極大的作用，提高了校園內二手物品的流通效率，并能夠獲得可觀的效益。

高校學生流動性大、但是很多大一新生他們無任何創收來源，但作為青年學生，他們對新事物有著強烈的求知欲望，對各類產品特別是電子商品都有極大的需求，微信二手平臺可以充分滿足他們的需要，成交率十分高，并且不會造成資源的大量浪費。這樣具有校園特色的電子商務交易中二手物品流通平臺顯得極有意義，并且有較好推廣價值。

參考文獻

【1】王泊，二手交易系統的設計與實現 山東大學，2010.

【2】馮宇，校園商品交易平臺的設計與實現 電子科技大學， 2012

【3】李金榮，張學成.市場經濟條件下發展舊貨市場必要性的研究 當代經濟研究.1998.09

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