音準(zhǔn)在二胡演奏中的重要性

【摘要】中國(guó)民樂(lè)已在世界音樂(lè)越來(lái)越地位，二胡無(wú)疑是民族器樂(lè)最具代表性的樂(lè)器，在二胡演奏中，音準(zhǔn)是二胡演奏的靈魂，音準(zhǔn)也考驗(yàn)著演奏者基本功的實(shí)力，也是成功演奏家具備的條件之一。

【關(guān)鍵詞】二胡；音準(zhǔn)；民族器樂(lè)

一、二胡始于唐朝，至今已有一千多年的歷史

它最早發(fā)源于我國(guó)古代北部地區(qū)的一個(gè)少數(shù)民族，那時(shí)叫“奚琴”。到了宋代，又將胡琴取名為“嵇琴”。到了明清時(shí)代胡琴已傳遍大江南北，始成為民間戲曲伴奏和樂(lè)器合奏的主要演奏器樂(lè)。到了近代，胡琴才更名為二胡。越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)，成為許多民族音樂(lè)愛(ài)好者的專攻器樂(lè)，可以和西方的小提琴相媲美，二胡是具有民族代表性的器樂(lè)，時(shí)而沉悶悲哀，時(shí)而熱鬧喜悅，講究旋律，不重和聲，也不張揚(yáng)，追求含蓄，因此二胡是最民族化也最適合表達(dá)中國(guó)人的情感的樂(lè)器，二胡是一個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)音階樂(lè)器，學(xué)習(xí)起來(lái)并非容易。

二、關(guān)于音樂(lè)

聲音的基本要素包括了音高，音量，音長(zhǎng)與音色。音物體有規(guī)律地振動(dòng)而產(chǎn)生的具有固定音高的音稱樂(lè)音，而沒(méi)有一定高度的音。它的振動(dòng)即無(wú)規(guī)律又雜亂無(wú)章的音，我們稱之為噪音。

音樂(lè)的基本要素包括音律，旋律，強(qiáng)弱。

1、音律：樂(lè)音體系中各音的絕對(duì)準(zhǔn)確高度及其相互關(guān)系叫做音律。 定樂(lè)音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有”純律”、”五度相生律”和”十二平均律”三種。

2、節(jié)奏：音樂(lè)的節(jié)奏是指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱。音樂(lè)的節(jié)奏常被比喻為音樂(lè)的骨架。節(jié)拍是音樂(lè)中的重拍和弱拍周期性地、有規(guī)律地重復(fù)進(jìn)行。我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)稱節(jié)拍為“板眼”，“板”相當(dāng)于強(qiáng)拍；“眼”相當(dāng)于次強(qiáng)拍（中眼）或弱拍。

3、強(qiáng)弱：音樂(lè)的表情符號(hào)。

音樂(lè)的形成離不開(kāi)這三大要素，其中音律可以說(shuō)是音樂(lè)的靈魂。

三、關(guān)于二胡音樂(lè)

二胡的構(gòu)造比較簡(jiǎn)單，由琴筒、琴桿、琴皮、弦軸、琴弦、弓桿、千斤、琴馬和弓毛等組成的，二胡的特點(diǎn)在于是拉弦樂(lè)器，非標(biāo)準(zhǔn)音階樂(lè)器，音高是特別難掌控的，也是二胡一大特點(diǎn)，如果說(shuō)西方的小提琴是在弦上走獨(dú)木橋，那可以說(shuō)二胡是弦上走鋼絲，可見(jiàn)難度之大，由于二胡的制作特點(diǎn)也決定了二胡是非標(biāo)準(zhǔn)音階樂(lè)器，弦樂(lè)的音色也是聲音亮麗、甜美、圓潤(rùn)、淳厚等。二胡的音色有其獨(dú)有的特色，圓潤(rùn)柔和，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。它那近似人聲的樂(lè)音，更加富有歌唱性和表現(xiàn)力。二胡的曲路廣，無(wú)論是哀傷委婉大氣的音樂(lè)，還是喜悅歡騰柔美情愫的小調(diào)，二胡都可以發(fā)揮的淋漓盡致。無(wú)論是在世界的舞臺(tái)上，還是在音樂(lè)高校，演出團(tuán)體，二胡都是非常被大眾喜愛(ài)的樂(lè)器。著名的二胡作品如《二泉映月》《賽馬》《江河水》等等。都是家喻戶曉的，從起初的落寞的民族器樂(lè)到如今興旺的民族器樂(lè)，出現(xiàn)了一大批如華彥鈞，劉天華為首的二胡創(chuàng)作大師，在為了二胡的發(fā)展與復(fù)興不斷努力創(chuàng)新的一代又一代的二胡演奏家們將二胡音樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大，也使得現(xiàn)在民族器樂(lè)越來(lái)越壯大，發(fā)展前景越來(lái)越樂(lè)觀。

四、二胡音準(zhǔn)的重要性

音樂(lè)是音樂(lè)屬性的要求，音準(zhǔn)也更能體現(xiàn)二胡的特色，音準(zhǔn)有利于增強(qiáng)樂(lè)曲的表現(xiàn)力，音準(zhǔn)與非音準(zhǔn)的適當(dāng)對(duì)比，更能表現(xiàn)特殊的意境，使音樂(lè)更加豐富多彩，如果音樂(lè)的要素是音律，旋律和強(qiáng)弱，那么可以說(shuō)，二胡的音樂(lè)中如果沒(méi)有了音律那就可以說(shuō)沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了精神支柱，再優(yōu)美的音樂(lè)也都無(wú)法展現(xiàn)出其精華，對(duì)于二胡這樣的弦樂(lè)器來(lái)說(shuō)，音準(zhǔn)是極其重要的，想要音樂(lè)微妙微翹，感人至深，沒(méi)有音準(zhǔn)是無(wú)法做到這一點(diǎn)的。

五、怎樣練習(xí)二胡的音準(zhǔn)

二胡的音準(zhǔn)練習(xí)，主要取決于左手，1、左手的手型要標(biāo)準(zhǔn)，左手持琴要規(guī)范，音位二胡是非標(biāo)準(zhǔn)音階樂(lè)器沒(méi)有品，所以只能靠左手的把位和手型來(lái)掌握音與音之間的距離關(guān)系，以低把位挨著千斤位置也稱上把位，音準(zhǔn)比較好掌控，難點(diǎn)就在于高把位也稱為下把位，音準(zhǔn)比較難掌控，因?yàn)榘寻盐坏囊艉茈y控制，音與音之間的距離比上把位要窄，所以音離的都很近，有些音甚至需要重疊的手法來(lái)演奏，這就加大了高把位的演奏難度，高把位的音準(zhǔn)不僅難控制音色也是很難掌控的，音不準(zhǔn)也容易出現(xiàn)音色不好的現(xiàn)象，所以練習(xí)高把位的音準(zhǔn)時(shí)，一定要反復(fù)練習(xí)以便音色和音準(zhǔn)可以同步。2、一定要提高聽(tīng)覺(jué)的敏銳度，根據(jù)音之間的音程關(guān)系，耳朵和手指觸弦一定要同步，耳朵多聽(tīng)，手指多觸碰，腦袋多反應(yīng)，只有這樣不斷的反復(fù)練習(xí)，才能讓手指更加了解觸弦的力度與距離。一邊訓(xùn)練我們耳朵的反應(yīng)能力，一邊是手指的靈活觸弦反應(yīng)能力，這種能力是長(zhǎng)期的任務(wù)練習(xí)，3、還是要放慢速度反復(fù)的聽(tīng)，反復(fù)的練習(xí)鞏固，形成一種固定的模式之后才會(huì)成為永久的記憶，初學(xué)者一定記住，多加練習(xí)二胡的音準(zhǔn)。

結(jié)語(yǔ)

總之，二胡的音準(zhǔn)練習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)久的練習(xí)，必須長(zhǎng)期的堅(jiān)持，它是衡量著演奏者的基本功的試金石，二胡的特點(diǎn)是音準(zhǔn)，難點(diǎn)也是音準(zhǔn)，對(duì)于初學(xué)者也好還是已經(jīng)有一定有程度的學(xué)者來(lái)講，音準(zhǔn)必須是要長(zhǎng)期練習(xí)的，一定要做到萬(wàn)無(wú)一失，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好持久戰(zhàn)，堅(jiān)持不接，做到耳朵多聽(tīng)多反應(yīng)，手指多觸碰多找音，只有做到刻苦練習(xí)，達(dá)到音準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)，才可以更好的表達(dá)音樂(lè)，才可以使音樂(lè)豐富動(dòng)聽(tīng)。

參考文獻(xiàn)

[1]《通向二胡演奏家之路》，趙寒陽(yáng)【M】. 人民音樂(lè)出版社

[2]《二胡基本教程，趙寒陽(yáng)【M】. 藍(lán)天出版社

作者簡(jiǎn)介：江林垚，哈爾濱師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士研究生在讀，藝術(shù)碩士。