關于做好新形勢下巴里坤縣委黨校干部培訓工作的幾點思考

謝妍梅

摘 要：基層黨校肩負著培訓基層黨員以及領導干部的重要使命，做好黨校干部培訓工作能夠極大的提升黨員素質和基層黨組織戰斗力，培養出更多的具有領導現代化建設和社會主義和諧社會建設的高水平黨員干部隊伍。現階段，黨和國家正處在飛速發展的重要時期，我們更應該加強黨校干部培訓，培養出更多的優秀接班人，充分發揮出黨校在加強黨的建設、堅持黨的戰略部署、保證國家長治久安等方面的重要作用。

關鍵詞：縣委黨校；干部；培訓工作

1 巴里坤縣委黨校干部培訓工作情況

第一是找準重點，做好主體班次教學。主體班次是黨校培訓工作的核心，巴里坤縣委黨校結合全縣黨員干部培訓計劃，根據縣委組織部的統一安排，確定主體培訓班并認真落實培訓工作。通過制定科學的培訓計劃，全年共舉辦中青班、雙語班、宗教人士培訓班、入黨積極分子培訓班，共計254人參與培訓，實現了培訓目標、培訓內容、培訓效果的三落實。

第二是部門聯合，積極組織業務技能培訓。2014年，巴里坤縣委黨校在認真組織好縣委縣政府安排的主體班次的基礎上，發揮出黨校師資力量與陣地作用，努力擴展培訓渠道，積極配合縣內各部門各單位聯合進行黨員干部業務技能培訓，舉辦了基層黨員培訓班兩期、基層村干部培訓班兩個，共計140人左右。

第三是做好了黨的十八大精神的宣傳講解工作。2014年，巴里坤縣委黨校根據巴里坤縣實際情況，組織黨的十八屆四中全會和第一次中央新疆座談會精神專題培訓班三期，每期180人左右。另外還組織一批優秀教師下基層宣講，在宣講過程中逐一克服了覆蓋面廣、時間緊迫、任務繁重、要求較高等難關。

2 做好巴里坤縣委黨校干部培訓工作的建議

2.1 培訓教學改革

一方面是培訓內容系統化，為了增強黨校陣地作用，我們要努力優化培訓教材，確保培訓內容的系統化。作為社會主義國家，建設發展中國特色的社會主義是我國的核心發展方向，對于這一點我們應該在干部培訓過程中，確保培訓內容和我國發展方針相符合，另外要結合我國發展情況對培訓教材進行革新，不能因循守舊、墨守成規。實踐證明，必須要依托于現實，努力提升干部培訓的實效性。

另一方面是不斷改革干部培訓模式。目前，基層黨校干部培訓課堂氣氛比較沉悶，參與培訓的學員和教師之間無法有效的溝通，學習氛圍較差，這些因素都會對培訓效果產生較大影響。基層黨校在更新培訓內容、改革培訓方案的基礎上還必須結合干部培訓現狀努力更新培訓模式，采取更加先進的培訓方式。值得注意的一點是，黨校必須要結合自身的辦學特色以及實際情況選擇培訓模式，必須要找到符合黨校干部培訓實際的培訓方式才能夠不斷提升培訓水平[1]。

2.2 強化管理工作

現階段基層黨校干部培訓工作無法取得實質性成效的一個主要原因即是黨校內部管理工作不落實。黨校內部疏于管理會造成參加培訓的黨員干部產生懈怠和應付心理。所以黨校方面應該加強內部管理，同時必須認識到，管理工作必須貫穿于整個培訓過程中。在培訓開始前對參加培訓的黨員干部制定培訓檔案，培訓過程中要強化學員管理，保證參培學員不初選曠課或者替課的問題，加大對其的考核力度，對于存在應付心理的學員必須從嚴處理并記錄于檔案之中；培訓完成后還必須做好調查反饋。黨校內部管理工作的強化和落實是保證干部培訓取得實效性的堅實后盾，同時也是充分發揮黨校職能的重要手段。保證參培學員通過一系列的培訓教育活動之后可以獲得能力上以及思想上的提高，這是基層黨校必須重視的問題。在當前黨和國家發展的關鍵時期，黨校主渠道作用越來越明顯，干部培訓工作的實效性會直接對其實際工作產生影響。所以基層黨校必須要按照我國目前的國情，深化培訓內容，積極創新培訓方式，從而確保培訓效果。

2.3 完善培訓制度

其一，要貫徹落實既定的培訓計劃，培訓計劃的完整性與科學性是保證培訓質量的重點。在制定培訓計劃的過程中應該明確黨員干部的培訓目標，堅持打好基礎、強化實踐的原則；其二，必須建立完善黨員干部培訓考核機制，將考試考核當作是衡量黨員干部培訓績效的重要標準，要聯合組織部門，從黨員干部參加培訓的不同形式與類別著手，制定詳細的考核機制，同時把考試考核結果上報組織部門備案；其三，必須建立和完善黨員干部培訓與使用相結合的制度，要建立完善黨員干部培訓檔案信息系統，把每一名參與培訓的黨員干部的基本情況做好記錄，確保信息系統中的數據可以準確客觀的反映黨員干部參與培訓的情況，同時將這些資料提供給干部選拔任用部門，在進行資格預審的過程中將這些材料當作是重要依據，若黨員干部未通過培訓則不予提拔任用。

2.4 發揮熔爐作用

基層黨校是黨員干部提高黨性修養、道德素質的主陣地，是提升黨員干部忠誠度與使命感的重要保障。在黨政建設中，基層黨校必須要發揮出熔爐作用。黨校干部培訓工作和學校教育存在非常明顯的差異性，它不單單注重理論思想的培訓，同時也對理論和實踐的結合應用有著非常嚴格的要求。現階段一些地方黨校在干部培訓過程中因為疏于管理，對學員存在的曠課、替考等行為處理不嚴，這不但是黨校的失職，同時也是黨性教育不到位的體現[2]。

所以，基層黨校不僅要結合干部培訓工作中存在的問題進行反省，強化黨校內部管理，制定完善的獎懲制度，做到對黨和國家負責；同時還應該強化針對學員的黨性教育工作，努力提升學員對培訓工作的重視程度。此外，黨校自身要做好學風建設，對于學員存在的曠課、替考等問題必須給予嚴厲懲處。實踐說明，惟有讓學員重視培訓，才能夠真正發揮出干部培訓的有效性，發揮出黨校的熔爐作用。

3 結語

總之，解放思想、實事求是，這是我黨永葆生機、事業興旺的法寶。現階段，巴里坤全縣上下正在積極組織學習十八大會議精神、踐行黨的群眾路線活動，縣委黨校最為培訓我縣優秀黨員尤其是領導干部的主陣地，必須要走在活動的前列，主動擔當解放思想的先鋒斗士，不僅要做到自身思想的進一步解放，同時也應該在新一輪的黨員干部培訓工作中堅持開拓創新，最終實現提高基層黨校干部培訓工作實效性的目標。

參考文獻

[1]郝麗娟.對做好當前基層黨校干部教育培訓工作的思考[J].科技創業家.2014（01）：45.

[2]額日很巴依拉.如何搞好基層黨校的干部培訓工作[J].求知導刊.2014（07）：28.