(河北省南宮市西丁學區西丁第二小學051800)
淺談小學思想品德如何培養學生的自主學習能力
屈興瑞(河北省南宮市西丁學區西丁第二小學051800)
自主學習,即是指在學習上,學生在教師的指導下,學會自己安排自己的學習,自己積極主動學習,自己在學習中有自己的學習主見,并經過教師的引導和傳授,自己可以學會根據自身的實際情況,有針對性地安排好自己需要參加的教學活動以及要學習的內容。自主學習有利于培養學生的創新能力,能使學生形成良好的學習品質,培養學生的自信心,還能使學生形成良好的學習品質,并可以培養學生主動發展的能力。自主學習是強調學生是學習的主導者,學生可以自主安排自己的學習內容,自己的學習方式,自己的學習目標。這樣,學生就會意識到學習是自己的事,才會以極大的熱情投入到學習中去。總的來說,自主學習也可以說是由學習者的態度、能力和學習策略等因素綜合而成的一種主導學習的內在機制,自主學習強調的是學生作為學習的主體。通俗地講,自主學習就是學生掌握科學的學習方法和科學的學習策略,在學習的過程中能有效地進行自我監控,并形成良好的學習習慣。也就是學生獨立思考,自己學習。在大多數的教學中,教師總是太注重知識的傳授和學生的成績,從而忽略學生學習能力的培養。在小學思想品德的教學中,小學生的自主學習能力也是非常重要的。……