等閑識得東風面，萬紫千紅總是春
——淺談班主任工作的愛心教育

周靜（甘肅省靖遠縣第四中學730600）

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春
——淺談班主任工作的愛心教育

周靜（甘肅省靖遠縣第四中學730600）

愛心需要傾心付出、寬容等待和真情演繹。要想成為一個優秀的班主任，就必須傾注自己真誠的愛心。教師對學生的愛心應該是一種普遍、持久而且深厚的愛，這種愛應該是無私的、一視同仁的；卻能不計任何回報而心甘情愿付出。這種愛來源于教師對教育事業的深刻理解和高度責任感，表現為教師對學生所持有的一種親近感、期望感和為學生而獻身的熱忱。

真誠公平交心恒心

溫家寶同志說：“作為一名教師，首先要有愛心。沒有愛心，就沒有教育。”作為班主任，更應該是愛的播撒者。可以說，愛的情感是班主任開啟學生心扉的金鑰匙。正所謂“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”學生那“萬紫千紅”的滿園春色，就必須靠班主任的愛心這股強勁的“東風”來吹拂。愛心需要傾心付出、寬容等待和真情演繹。要想成為一個優秀的班主任，就必須傾注自己真誠的愛心。“愛心”應該是一種普遍、持久而又深厚的愛，是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛來源于教師對教育事業的深刻理解和高度責任感，表現為教師對學生所持有的一種親近感、期望感和為學生而獻身的熱忱。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。……