用興趣促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

（河北省鹿泉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)橫山小學(xué)050000）

用興趣促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

金聚華（河北省鹿泉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)橫山小學(xué)050000）

新一輪課程改革的推進(jìn)對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提出了更高的要求，其中最重要的一點(diǎn)就是要充分地發(fā)揮學(xué)生的主體地位。小學(xué)階段作為學(xué)生學(xué)習(xí)的奠基階段，對于學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)起著非常重要的作用。興趣是最好的老師，從學(xué)生的心理上來看因?yàn)橄矚g而產(chǎn)生的興趣往往會促進(jìn)他們產(chǎn)生動力，因?yàn)橄矏鄱ャ@研，因?yàn)橄矏鄱ヌ接懀@也正是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)所需要的態(tài)度。

那么，在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)過程中應(yīng)該采取哪些手段來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢？筆者作為一名一線的數(shù)學(xué)教師，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐以及對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，談一談在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的興趣培養(yǎng)。

一、真正使學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)

教學(xué)實(shí)踐證明，學(xué)生要想學(xué)好某一門學(xué)科，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的喜歡這門學(xué)科。從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生來看，學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)的需要，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，就要幫助學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)這門功課的重要性。

所以，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中要引導(dǎo)學(xué)生了解為什么要學(xué)習(xí)這門課，學(xué)習(xí)這門課與其他課程有什么重要關(guān)系，學(xué)習(xí)這門功課對學(xué)生的未來發(fā)展有什么作用。要讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，提高他們的需要程度。這樣才能讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣。

二、用幽默的語言提升數(shù)學(xué)課堂的魅力

我們常說“親其師，信其道。”教師給學(xué)生親近感，學(xué)生往往就會和教師走得更近。……