一位老農廣的三十年

請跟隨我追想，回到恢復高考的第五個年頭，1962年臘八出生的劉樹聲，適應了祖國的挑選，考取了吉林省白城地區農業學校，三年農學專業學習，使他由一名農民的兒子成長為農業技術員，1983年的青年節，他主動要求回家鄉長嶺縣巨寶公社農業站工作，憑著他對農業的摯愛，對農村、農民的眷顧情懷，積極開展全公社農業技術普及推廣，開展農科試驗示范，開展農業技術講座，在生產一線工作的五年，是積累了豐富的基層實踐經驗的五年。

扎根沃土 勤懇經營

1989年10月，劉樹聲從長嶺縣巨寶公社農業站被調到縣農廣校，得心應手的工作一干就是25年。從一開始的學籍管理員，到培訓科負責人，再到教務科長，一路下來，送走三名校長退休，一名校長升遷，迎來送往968名農廣校學員的入學和畢業，同時培訓選送了1566名陽光工程學員。這一路下來，從起草長嶺縣農業發展規劃，制訂農民科技培訓實施方案到學歷教學安排，再到新世紀實用人才培養激勵機制，省校百分制考核，他參與到每一項具體工作中來，擔任過種植、養殖、林學、鄉管、財會等專業的教學輔導教師，積極投身到農業產業結構調整、農民增產項目的引進和示范中，把服務宗旨定位在一切為了農民增收上。

第一個十年就在忙忙碌碌中度過，這十年，劉樹聲有努力、有快樂、也有辛酸;有過總結和下一步計劃，但每次計劃都被農民的電話鈴聲打斷……有問技術的，有讓去講課的，有求他幫助的，就在采訪他的時候就有流水鎮農民求他把生產的1200斤木耳幫忙賣出去。一個這樣的人，為什么學員能相信他，知道他的電話，也難怪他沒有時間去研究個人職位的一些事。他說出了他的心聲，“誰讓我是農民的兒子呢？農民的種子就要扎根在沃土中”。

情系農廣 桃李滿園

1995年到1999年，連續四年的村級后備干部學歷教育培養，是劉樹聲擔任班主任的四年，因為他的高標準、嚴要求，村級后備干部突飛猛進，快速成長。他告誡每一位學員，創辦實體從自身做起，帶動全村，發展一村一品，一鄉一業。村級后備干部培養取得了前所未有的突破，學員的綜合素質大幅度提升，有80%以上的農廣校學員走進了村兩委班子，有60%的學員走上村支部書記和村長的工作崗位，60%以上的學員都創辦了自己的經濟實體。最具代表性的是腰坨子鄉六五新村支部書記王福明，參加了九五屆農學專業學習，劉樹聲和他交談時，被他的虛懷若谷、積極上進的學習熱忱所打動，劉樹聲主動幫助王福明制定人生規劃，現在的王書記帶領的六五新村被省新農村辦公室認定為新農村示范村，王福明自己也建起了水泥制品廠。

劉樹聲的學生多了，干實事的多了，當上法人代表的也多了，難免有請他吃飯的。每當到飯店讓他第一個點菜，每次他總是點麻辣豆腐，有的時候，他的學生說小看學生了，不給面子，可他都一笑了之，強調說“牙不好，喜歡”，難道他不愿意吃大魚大肉嗎？他要給他的學生做出表率，勤儉持家，潛移默化地影響學生們，把節約下來的錢投到擴大再生產上，把現有的產業做大做強。每當有幾名同學請他吃過飯，他都要把同學們請到家里吃頓便飯，既能拉近師生距離又能互相交流，還能指導學生們制定銷售利潤計劃，更重要的是怕他的學生結賬，怕欠人情。

第二個十年就這樣轉瞬即逝，有過掛職鍛煉的經歷，也有過升遷的機會。是他不想嗎？我想不全是。還是因為他在教務科的崗位上誰都放心。“哪一位將軍都不會輕易讓他的愛將離開他重要的陣地。”特別是他這樣兢兢業業，甘愿奉獻，放到哪都能發光的教務科長呢！

還是聽聽他的心里話吧！那就是：農廣人要忍耐，只有忍耐，才能與人無怨，與人無爭，只有堅強才能承載。在平凡的崗位上，要做好每一件平凡的事。

自我加壓 奮力前行

跨入新世紀，劉樹聲明顯感到知識的老化，他報名參加了自學考試。當時他一個人干三個科室的一些工作，當工作忙時，每每錯過考試時間還要不斷加科，但他還是用四年的時間取得了大專文憑。一方面他深入農村，向實踐學習，向土專家借鑒種植、養殖、設施蔬菜栽培經驗，防止講課時遇到尷尬局面;另一方面他積極爭取外出學習的機會，甚至為了知識盡快更新，自費到北京、長春進修，掌握成人的學習規律，學習成人學習的注意力曲線，他是吉林省農民創業培訓利用世界勞工組織SIYB教材，采用U形課桌授課，參與式教學方法的第一人;同時他也是把“講課法、歸納法、推理法、激勵法”教學應用到培訓課堂，把“微笑應為首，謝謝不離口，掌聲不離手，眼睛全場瞅，雙腳不斷走，聲音要溫柔，參與方法有，備課好幾宿”這樣的班訓毫無保留地教給全體教師的第一人。

劉樹聲憑借多年的實踐經驗開展農民技能提升培訓，靠新穎的種植養殖技術吸引人，靠靈活的參與性教學方法感染人，靠典型增收事例征服人，使他在全縣小有名氣，前來邀請他講課的人多了，下鄉解決技術問題的次數多了，但他從不收一分錢。有幾次縣里賣種子、化肥的經銷商要高薪聘請他為技術顧問，都被他婉言謝絕了，他深知“拿人錢，就要說違心話”。雖然他清貧，但他時刻把農民放在心上。

長嶺縣十二·五發展規劃明確要依托農廣校，利用四年時間培養農村實用人才480名，由于長嶺縣農廣校教師相繼退休，劉樹聲一人擔任四科學歷教育教學任務，還有創業培訓學員的后續跟蹤指導。他每年要下鄉180天以上，有時一連半個月，深入村屯，輪回授課，他走遍了全縣每一個村屯。最令他遺憾的是2010年12月28日僅僅陪護三天，74歲的老母親就離世了。當談起這件事時，他流下了遺憾的淚水，只能說自己沒有照顧到。

2012年，擔任農民專業合作社建設與管理課程以來，劉樹聲把專業合作社的組織管理，財務管理，運營管理作為教學重點，為的是讓農民的專業合作社走上正軌。他不但幫助起草章程，準備注冊材料，而且協調工商部門注冊，讓每一位合作社理事長少走彎路，憑著他隔三差五地上長嶺電視臺，到哪里都能混個臉熟，土地、農業、牧業、計量、銀行等部門都給足了面子。養殖專業合作社需提供土地批復手續和動物防疫合格證，他都能在最短的時間幫助辦理，據不完全統計，三年他幫助學員興辦專業合作社和家庭農場66個，不但指導怎樣建好13本賬，而且還大膽嘗試把企業診病理論運用到專業合作社建設中來，成效凸顯，深受同事們的好評。

又到了讓他說說心里話的時候，劉樹聲說：去年東北和內蒙少有的干旱再次證明了農田抗御自然災害的能力非常薄弱，農田防護林建設亟待加強，間混套種、井旁經濟、提高復種指數典型經驗，希望加大力度推廣;第二輪土地確權不要只做表面文章，把農民的命根子——土地，以法律的形式固定下來，把農村的土地糾紛案件真正降下來，只有這樣，社會才能和諧向上。這才是一個老農廣人的心聲。

也許再過八年，六十歲的他就會退休，也許他扎根沃土，甘愿奉獻，心系三農的工作歷程不那么輝煌，但有了這樣的老農廣，才真正讓我看到長嶺農業、農村、農民的希望！

吉林省農業廣播電視學校 ? 朱洪生