當(dāng)代箏樂作品重音應(yīng)用之探微

【摘要】在箏曲不斷創(chuàng)新發(fā)展的變遷中，當(dāng)代箏曲呈現(xiàn)出了多元化、多角度的音樂創(chuàng)作理念。以豐富律動、加入重音的寫法為創(chuàng)作即是當(dāng)代箏曲創(chuàng)新趨向中的一個顯著特征。本文通過對當(dāng)代箏曲中的重音運用以及演奏方法等，論述了重音在箏曲中的應(yīng)用方式及方法，為欣賞與演奏當(dāng)代箏曲提供新的思維與依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】箏曲；創(chuàng)作手法；重音

重音在傳統(tǒng)節(jié)奏理論中非常常見，廣義上是表示力度上的“強(qiáng)音”，在節(jié)拍結(jié)構(gòu)中用于表示重音拍。然而當(dāng)代學(xué)者更傾向于對節(jié)奏結(jié)構(gòu)的重音研究，與節(jié)拍結(jié)構(gòu)中的重音形成統(tǒng)一或?qū)χ诺母鼮榉爆嵉闹匾粜螒B(tài)。它們可以是由記譜法分組不同產(chǎn)生的分組重音；由作曲家本人標(biāo)記強(qiáng)音記號等符號的力度重音；節(jié)奏型變換引起的節(jié)奏型移換重音；織體中加入新聲部產(chǎn)生的織體重音；甚至是演奏法形成的節(jié)奏重音的效果等等，都會在音樂聽覺和心理感受中形成重音的感受。本文主要以研究節(jié)奏結(jié)構(gòu)中作曲家人為進(jìn)行的力度強(qiáng)調(diào)的力度重音為分析對象。

一、力度重音在當(dāng)代箏曲中的應(yīng)用

作曲家在創(chuàng)作中有意加強(qiáng)某個音或和弦，突出所要強(qiáng)調(diào)的音，形成旋律迭起，增強(qiáng)動力的效果。常用強(qiáng)音記號（>）或其它類似標(biāo)記來表示。力度重音是最為典型、最直觀的重音類型，這種人為標(biāo)記的重音可以與節(jié)拍重音相同，也可以出現(xiàn)在其它非重音拍的任何位置上，這就使得音樂強(qiáng)弱的變化變得像游戲般不可捉摸。

（一）《抒情即興曲》

樂曲在64小節(jié)中板與之后的散板段落中，均運用了左手的力度重音寫法。中板3/4拍，右手搖指均勻地以四分音符進(jìn)行旋律變化，左手進(jìn)行三連音對位，作者有意加入左手固定音型中低音上的小指撥弦的力度重音，由于左手循環(huán)固定音型的個數(shù)為8，重音從而形成了與節(jié)拍結(jié)構(gòu)錯落、碰撞的效果。重音時而出現(xiàn)在強(qiáng)拍上，與旋律的強(qiáng)弱形成一致；時而又出現(xiàn)在弱拍位置上，削弱節(jié)拍結(jié)構(gòu)本來強(qiáng)調(diào)的強(qiáng)弱規(guī)律。除了在聽覺和心理感受上的不規(guī)律律動外，左手的重音變化為旋律進(jìn)行帶來了緊張而涌動的動力前進(jìn)。

散板中左手最低音的重音記號以八個音為重音循環(huán)的七連音節(jié)奏型與右手主旋律對位，從第一拍的同時進(jìn)入，到逐漸相差一個音的對位錯落，打破了右手力度一致的統(tǒng)一，增加了左右手不同旋律素材的力度平衡性與聲響的流動。

（二）《層層水瀾》

由陶一陌作曲的當(dāng)代箏曲《層層水瀾》中最為閃爍的當(dāng)屬快板段的創(chuàng)作了。作者突出運用了左右手不同重音的寫法，錯落有致地描繪出風(fēng)起時水面波光閃爍、水花四濺的生動畫面。右手先以七個音個數(shù)逐漸遞減的規(guī)則以每組首音為重音強(qiáng)調(diào)，左手在第三拍進(jìn)入以強(qiáng)調(diào)首音的六個音固定音型與右手對位，在雙手對位一開始便走上了不同重音交錯的疊落。在一定的旋律陳述后，左右手又以不同方式進(jìn)行旋律展開，右手強(qiáng)調(diào)最高旋律音，左手重音隨意出現(xiàn)，在對位上完全打破了規(guī)律性的節(jié)拍結(jié)構(gòu)，在聽覺上形成強(qiáng)烈的反差與撞擊色彩。正是這種對重音設(shè)計看似無序的安排構(gòu)思，完美體現(xiàn)了水面波光粼粼、風(fēng)泛起水波飛濺、層層波瀾的有序畫面。

（三）《曉霧》

作品中多處運用了加入重音記號的寫法。如京劇風(fēng)格的快速流水板素材的幾處運用，作曲家加入了前半拍或后半拍不規(guī)則的重音強(qiáng)調(diào)，使旋律富有跳躍性的動感，聲響上營造出變化、短促的聲效。而快板快速指序段落中的重音強(qiáng)調(diào)，則使起伏不大的旋律線條具有了鮮明的棱角和獨特性，打破了規(guī)整的節(jié)拍結(jié)構(gòu)布局，使單獨的強(qiáng)調(diào)音意外出現(xiàn)。

二、演奏訓(xùn)練及運用方法

要將譜面標(biāo)記的重音演奏出完整的效果并非易事，在平時的練習(xí)中，要將重音強(qiáng)調(diào)有意識地帶入技巧中進(jìn)行慢練。在解決其它技巧難點的基礎(chǔ)上，針對重音進(jìn)行力度強(qiáng)調(diào)。練習(xí)注意這些重音往往是在旋律中分別出現(xiàn)的，因此要在前后音的銜接中把握力度的強(qiáng)弱分配，練習(xí)不同手指對力度的掌控能力。由于重音安排的任意性，每個指法或是技巧都會遇到重音強(qiáng)調(diào)的情況，因此要練習(xí)單個手指的指力控制，盡量做到指力均勻的強(qiáng)調(diào)，注重顆粒性的表達(dá)。大多數(shù)情況是左右手聲部單獨出現(xiàn)重音強(qiáng)調(diào)，也有作品中兩個聲部均有重音安排，形成節(jié)奏重音不同的對位關(guān)系。這種情況下更要進(jìn)行分手練習(xí)，在熟悉了重音位置后再進(jìn)行雙手配合練習(xí)，強(qiáng)調(diào)不同手、不同位置上的重音。在情況較為復(fù)雜的重音安排和技巧難度下，有時對重音的把握是很難控制的，會有手指不聽從大腦指揮的狀況，需要通過大量的練習(xí)進(jìn)行磨合，從而逐漸駕馭對重音的掌控。

重音的演奏不只單獨靠強(qiáng)調(diào)指力來完成，往往需要加入呼吸的配合。重音在作品中有時會形成斷句，在下音前需要吸氣準(zhǔn)備來配合重音的強(qiáng)調(diào)。這就需要氣息與力度的結(jié)合要高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能精準(zhǔn)地在恰當(dāng)節(jié)奏位置上得體演奏。同時，在演奏重音時，還需注意音色的把握，作為突出的強(qiáng)音，重音往往音色明亮且富有顆粒性。

在把握了這些原則和方法的基礎(chǔ)上，將重音融和入旋律段落中形成一個整體，需要投入比以往技巧練習(xí)更多的精力。然而在日漸成熟的演奏練習(xí)中會發(fā)現(xiàn)，對于強(qiáng)弱力度的控制會變得越來越得心應(yīng)手，對音響本身的關(guān)注度也會增加我們對聲音聽辨和力度色彩的感受程度。

結(jié)語

箏樂作品中的力度重音打開了對聲響開拓的新局面，它打破了以往對力度描述中漸強(qiáng)、漸弱等普通力度變化的模式，更為豐富、細(xì)致、精準(zhǔn)的表達(dá)了強(qiáng)弱聲響層次，滿足了當(dāng)代箏樂中對聲音的探索和對聲響的追求。

同時，這些力度重音與節(jié)拍結(jié)構(gòu)存在不同的碰撞和結(jié)合形式，當(dāng)結(jié)合一致時，即力度重音剛好出現(xiàn)在節(jié)拍重音位置時，重音強(qiáng)化了節(jié)拍重音的結(jié)構(gòu)劃分；而當(dāng)這些力度重音與節(jié)拍結(jié)構(gòu)不一致即重音出現(xiàn)在弱位置時，重音便成為了音樂節(jié)奏運動的一種補(bǔ)充，開放性的瓦解了原有節(jié)拍結(jié)構(gòu)的規(guī)律性，造成節(jié)奏上的靈活和動感。

參考文獻(xiàn)

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作者簡介：張展（1984—），女，陜西西安人，職稱：助教，學(xué)位：碩士，研究方向：音樂學(xué)，古箏演奏方向，工作單位：陜西安康學(xué)院藝術(shù)系。