淺談軍校圖書館的可持續發展

魏 楠

武警工程大學訓練部

淺談軍校圖書館的可持續發展

魏 楠

武警工程大學訓練部

本文針對軍校圖書館建設“三個不強”的實際，闡述了當前軍校圖書館落實中國夢，強軍夢，實現可持續發展的基本策略。

軍校圖書館；可持續發展

近年來，隨著軍隊院校編制體制的變化，不少圖書館在發展中暴露了軟實力偏弱，發展后勁不足等制約可持續發展的問題。如堅持以人為本、協調發展的理念和創新信息服務的理念不強，規范建館的意識不強，以及面對新情況，解決新問題的能力不強等問題，這些問題的存在應當引起圖書館管理層的注意，并積極尋求對策，在深化改革中加以解決，以實現軍校圖書館的可持續發展。

1.堅持按《條例》、《規劃》治館，是軍校圖書館可持續發展的基本方略

近幾年，軍校圖書館的發展得到很大提升，除了國家經濟發展，加大經費投入的因素外，也得益于《軍隊院校圖書館工作條例》（以下簡稱《條例》）的頒布實施，軍校圖書館工作有了可依規章?！稐l例》明確規定了院校圖書館的性質、地位、作用和任務，確定了圖書館建設的方針和策略，原則規定了圖書館經費的投入、專業隊伍的建設、管理的方法、服務的方式以及硬件設施的設置等，為圖書館的可持續發展提供了制度保障。

1.1遵循《條例》、《規劃》，優化館內結構，轉變作風，提升形象。圖書館管理層應集中精力把全館人員的思想和行動，統一到“一切為了讀者”的辦館思想和辦館方針上，遵循《條例》、《規劃》的有關規定和精神，合理調整內部結構，明確圖書館各部門的職能和任務，形成結構精干，職能匹配，任務明確，互聯互補，開放服務的服務型結構。同時，大力倡導圖書館主動服務理念，轉變被動的工作作風，樹立一個嶄新的開放的服務滿意的圖書館形象。

1.2遵循《條例》、《規劃》，構建圖書館與外部的和諧關系。構建良好的外部環境，是圖書館事業發展的重要條件。按照《條例》要求，一定要建立健全“圖書館委員會”或“文獻信息管理委員會”，并展開實際的工作，發揮委員會的作用。要制定委員會工作章程，定期召開會議，研究討論圖書館的工作計劃，建設項目，資源配置，以及信息服務的方式方法等，要聽取和審議圖書館的工作匯報，對圖書館工作提出指導性意見。還要在基層的教研室、學員隊建立圖書館聯絡員制度，建立信息橋梁，互通信息，反饋意見，為圖書館工作的順利開展創造和諧的人際環境。

2.信息服務質量是軍校圖書館可持續發展的生命線

改革開放的實踐證明，質量和發展始終伴隨在一起，不顧質量的發展是短暫的，最終只能收獲失敗。只有不斷提升和創新產品質量，才能保持可持續的發展。從這個意義上講，質量是發展的生命線。同樣，圖書館的發展也是如此。圖書館必須不斷創新信息服務理念，推出新的服務模式和服務方法，才能在先進行列的院校圖書館中取得一席之地。

2.1強化質量意識，將科學發展觀溶入館員思想。當今的高等軍事教育充滿了競爭性，信息服務質量是院校教育質量的組織部分，直接影響到高素質軍事人才的培養。圖書館的一切工作都是圍繞傳播知識、培養人才展開的。樹立牢固的信息服務質量觀念，圖書館管理層要率先樹立“質量就是生命”的服務理念，明確抓質量就是抓發展，要制定具體的工作計劃和工作措施，從工作細節做起，通過典型引路，示范教育，確實把科學發展的理念溶入館員的思想，落實在具體的工作實踐中。

2.2強化管理，構建全面的質量保障體系。圖書館應建立各部門的文獻信息工作質量檢查管理制度，通過定期檢查和不定期抽查等管理活動監控和評價信息服務質量，從文獻采集到具體的借閱、咨詢服務都應設立量化評價指標，定期公布，適時調整。要建立健全信息服務反饋機制，通過該機制了解讀者需求，調整改進工作。特別是在網絡環境下，更應重視考察運用現代信息技術手段，利用信息的效益情況，以保障網上用戶需求的滿意。

2.3強化科研學術工作，提升辦館層次。《條例》指出，軍校圖書館必須走科技興館之路，突出軍校圖書館建設特色。一要圍繞提高信息服務能力的重點工作，設立科研學術項目，組織科研攻關。二應根據本館的具體情況，面向廣大讀者，研究開放適用有效的服務項目和服務手段，提高信息服務效益。三要積極引進適合本館應用的科技成果和先進設備，融合于本館服務系統之中，形成特色，提升本館的現代化信息化水平。

3.培育軍校圖書館職業精神，為可持續發展提供精神動力

圖書館職業精神是圖書館人通過長期的工作實踐獲得的科學總結，是圖書館事業不斷發展的思想行為規范，包括館員的思想意識、道德情操、敬業精神和價值追求等。時下，圖書館的職業精神受到一定的削弱，甘守清貧、樂于奉獻的職業操守有所淡化，愛館敬業的工作態度出現偏差。軍校圖書館領導層必須從戰略高度思考和加強圖書館職業精神的培育，以繼承圖書館事業的優良傳統，為圖書館事業的可持續發展提供精神動力。

3.1弘揚和創新軍校圖書館職業精神。弘揚和創新軍校圖書館的職業精神，首要是樹立正確的價值觀，也就是說，在圖書館的工作中，必須體現以人為本的思想，通過圖書館的努力工作，滿足讀者的需求，實現圖書館人的價值追求。其次，要規范和凝練圖書館的職業道德，包括職業責任、職業紀律、職業行為和職業榮譽，把博大的人文關懷精神，溶入具體的信息服務之中，在幫助教員、學員實現軍旅人生的偉大目標的同時，實現圖書館人的自我價值。

3.2堅持用人文理念培育圖書館職業精神。圖書館是知識的殿堂，從裝飾陳設到文獻信息的整理提供，無不滲透著知識的光輝和濃厚的人文精神。要深入研究讀者的心理需求，在滿足知識信息需求的同時，必須注重讀者的人格尊嚴、讀者利用圖書館的權利、享受服務的權利等。館員要努力把人文關懷與具體服務工作融為一體，展現出“知識工程師”、“知識導航員”應有的素養、覺悟和業務水平，為圖書館的形象增光添彩。

3.3建設圖書館文化，提升職業精神效能。圖書館職業精神是以圖書館文化作為強力支撐的，并維系和推動著圖書館的發展。圖書館的建筑、設施布局、陳設裝飾等各種物化形態、都是圖書館文化的具體表現，優秀的建筑形態，適合修學研究的環境，宜人舒適的陳設，能起到內修人心，外聚人氣的作用。這是圖書館特有的文化環境。館員身居其中，知識得到豐富，氣質得到深化，能激發工作的積極性、主動性，養成愛崗敬業、以館為家、服務讀者、甘于奉獻的高尚精神。

[1]王乃紅.高校圖書館文化建設芻議.圖書館學刊.2006年（1）

[2]蔡史霓.對圖書館職業精神的思考.圖書館論壇.2006年（1）

[3]陳建忠，周改珠.變革理念以人為本.圖書館學刊.2006年（2）