劉芳
摘 要 人性化的語文教育,要高揚人性,遵循人道的原則,通過培養人的全面自由的發展來促進社會整體的和諧發展。實現語文教育的人性化,要遵循以下幾條原則:一是確立人性化的語文教育理念,二是挖掘人性化的語文教育內容,三是采用人性化的語文教育方式,四是實施人性化的語文教育評價。在具體實施過程中,教師在教學中要做到理論與實踐相結合,使語文教學具有個性特點,達到促進人和諧發展的目的。
關鍵詞 語文教育 人性化 教學方式
中圖分類號:G633.3
文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2015) 05-0052-02
隨著教育時空的拓展,中職學校與學生都不可回避地面對語文教育人性化的問題,即把學生培養成人而非工具。語文教改的曲折歷程證明:拒絕語文教育的人性化,就是堵塞語文教學的生命之源;呼喚語文教育的人性化,正是為了引一渠活水清流,使語文教學旱現盎然生機。本文結合自身的教學實際,力求使理論和實踐結合起來,探討一些實現中職語文人性化教育教學的有效方式。
一、自主學習,先學后教
人總是有依賴思想的,學生的學習也一樣,越包辦越有害。包辦實際上是剝奪了學生鍛煉成長的機會,什么都由老師在課堂上講了,學生不用動腦筋,也就談不上主動學習了。每個學生都有著巨大的潛能,語文教育要特別注重開發學生的潛能。讓學生自主學習,讓他們積極主動地參與整個教學過程,是尊重學生、張揚學生個性的需要,同時也能提高語文教學的質量。……