張慧
摘 要:教師要想改變初中女生體育鍛煉的態度,就要抓住學生特殊的心理和生理特點,尊重女生的選擇,積極與學生進行交流,提高學生體育鍛煉的積極性。
關鍵詞:初中體育;興趣培養
中圖分類號:G632 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2015)06-047-01
如何提高初中女生對體育課的興趣,是完成教學任務的根本保證,對她們養成終身鍛煉的習慣也有十分重要的作用。如何根據初中女生的身心發育特征及在體育課上的表現,針對她們的身心特點,了解她們對體育課的愛好及興趣,運用有效的教學方法和手段來調節女生上體育課的積極性,從而保證體育課的教學質量,并有效提高她們的身體素質,使體育課能夠很好的發揮其特有的效果。這是個值得我們探究的重要課題。
一、影響女生體育活動的主要因素
1、心理因素。初中女生的心理正處于一個特殊時期,她們開始對周圍的事物變得敏感,雖然其心理在逐步走向成熟,但是不成熟的因素還是比較多。一般情況下,初中女生在心理上開始偏向文靜,不太喜歡動作幅度大的體育鍛煉。這些因素都是影響她們進行體育鍛煉的原因。除此之外,當今我國的計劃生育政策使得大部分家庭都只有一個孩子,這些孩子在家長的呵護下成長,沒有經受過大的挫折,所以一般情況下學生的吃苦耐勞精神比較差,尤其是對與女生來說,她們在體育課堂上怕苦、怕累、怕曬、怕摔。這些最終會影響學生進行積極的體育鍛煉?!?br>