初中生軍事基礎和軍訓意向的調查報告

朱安琪

西北師范大學

初中生軍事基礎和軍訓意向的調查報告

朱安琪

西北師范大學

近階段，面向高中生和大學生的軍訓調研文章頗多，而面向初中學生的極少，本調研報告旨在通過對初三學生軍事基礎和軍訓意向的調研，弄清初三學生的原有基礎和真實意愿，提出一些切實可行的措施，使高中生的入學軍訓工作更有針對性，避免軍訓工作流于形式。

初三學生；軍訓；調研

一、前言

軍訓是根據《中華人民共和國兵役法》、《中共中央關于教育體制改革的決定》和《學生軍事訓練工作規定》的要求進行的，是學生接受國防教育的基本形式，是培養“四有”人才的一項重要措施，是壯大國防力量的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的毅力和集體主義精神，增強國防觀念，養成良好作風，掌握基本軍事知識和技能。教育部、總參謀部、總政治部在相關規定中指出，開展學生軍事訓練工作，是學校教育和教學的一項重要內容。普通高等學校、高中階段學校具有中國內地戶籍的學生，應接受學校統一安排的軍事訓練，軍訓情況將記入學生學籍檔案。目前軍訓工作在全國各地的高級中學、高等學校如火如荼地蓬勃開展，關于高中生和大學生軍訓的研究文章和調查報告也相應增多，但面向初中學生，特別是初三學生的軍事基礎和軍訓意向的調查研究較少。殊不知，在不明白初中學生的原有基礎和真實意愿的情況下，盲目對高中新生進行軍事訓練，其效果必然會大打折扣。為了更好地搞好高中生，乃至大學生的軍訓工作，避免軍訓工作流于形式，有必要對初中學生進行一些摸底工作。下面本人嘗試通過問卷調查的方法，用數據說話，為當前高中乃至大學的軍訓工作提供一些切實可行的建議。

二、調查方法

問卷調查法

三、調查過程

先設計調查問卷表，然后隨機抽取本人家鄉江蘇省鹽城市的20名初三學生（男女各10人）進行答卷，再進行數據分析，最后得出結論并提出建議。附問卷調查表：初三學生軍事基礎和軍訓意向問卷調查表（此調查表為大學生暑期實踐作業，不作為考核學生的依據，請真實作答）

調查人性別：

一、選擇題（1—10題為單項選擇，11、12為多項選擇，有不同意見的也可書面回答）

1.你知道我國有關國防或軍事的法律嗎？（）

A.知道B.知道一些C.不知道

2.你參加過軍事方面的興趣小組或夏令營嗎？（）

A.參加過很多B.參加過一些C.沒有參加過

3.你參加過國防知識講座嗎？（）

A.參加過很多B.參加過一些C.沒有參加過

4.你喜歡看軍事題材的節目嗎？（）

A.喜歡B.無所謂C.不喜歡

5.你經常看軍事題材的影視劇嗎？（）

A.經常看B.偶爾看C.從不看

6.你經常看軍事方面的新聞或軍事頻道的節目嗎？（）

A.經常看B.偶爾看C.從不看

7.你平時集隊時能正確進行立正、稍息、齊步、跑步等隊列訓練嗎？（）

A.能B.基本能C.不能

8.你了解當前世界的軍事熱點嗎？（）

A.了解B.有一點了解C.不了解

9.進入高中后，要提前報到，利用暑假進行軍事訓練，你愿意參加嗎？（）

A.愿意B.不太愿意C.暑假太熱，不愿意參加

10.你希望軍訓多長時間合適？（）

A.一周B.半個月C.一個月

11.你希望即將進行的軍訓中開展哪些項目？（）

A.軍體拳教學B.格斗術教學C.消防演練D.緊急疏散訓練E.警棍操教學F.真人CSG.拓展訓練H.隊列訓練I.參觀武器裝備J.參觀部隊營房K.參觀革命紀念館L.參加國防形勢報告會M.文娛表演

12.你希望即將進行的軍訓有哪些收獲？（）

A.懂得保家衛國匹夫有責B.學到基本的軍事常識C.增強了體質D.鍛煉獨立生活的能力E.學習解放軍的優秀作風F.想做個軍事迷G.增強集體榮譽感H.完成任務就行，不想有什么收獲

二、談談你對軍訓的想法和建議：

四、資料統計

1、是否知道我國關于國防或軍事的法律，選擇“知道”的只有兩名男生，有兩名男生和五名女生選擇了“知道一些”，有六名男生和五名女生選擇了“不知道”。2、是否參加過軍事興趣小組、夏令營或講座，選擇“參加過很多”的僅一名男生，有四名男生和一名女生選擇了“參加過一些”，有五名男生和九名女生“從沒參加過”。3、是否了解當前軍事熱點，有三名男生“了解”，有七名男生和九名女生是“有一點了解”，而不了解的只有一名女生。4、有四名男生和一名女生選擇了“喜歡”看軍事題材的節目，有各五名男女生是“無所謂”不喜歡看軍事題材節目的有一名男生和四名女生。5、是否經常看軍事新聞和軍事影視劇，有兩名男生和一名女生“經常看”，有七名男生和八名女生是“偶爾看”，“從不看”的男女生各一人。6、是否能整理好床鋪，有九名男生和六名女生選擇了“能”，有一名男生和四名女生是“基本能”。7、日常隊列訓練，有四名男生和六名女生選擇“能”，有四名男生和三名女生“基本能”，而“不能”的有兩名男生和一名女生。8、學校緊急避險演練，有七名男生和五名女生能在“一分鐘”內跑到操場，有三名男生和五名女生需要“兩分鐘”。9、對于暑假的軍訓，選擇“愿意”的有三名男生和一名女生，“不太愿意”的有五名男生和三名女生，而嫌“暑假太熱，不愿意參加”的有兩名男生和六名女生。10、軍訓時間，希望是“一周”的有三名男生和七名女生，希望“半個月”的有七名男生和一名女生，希望“一個月”的有兩名男生和四名女生。11、希望開展的軍訓項目，選擇“軍體拳教學”有五名男生和六名女生，選擇“格斗術教學”的有六名男生和七名女生，選擇“消防演練”有男女生各三人，選擇“緊急疏散訓練”的有一名男生的三名女生，選擇“警棍操教學”有男女生各七名，選擇“真人CS”的有八名男生和四名女生，選擇“拓展訓練”有四名男生和六名女生，選擇“隊列訓練”有一名男生和兩名女生，選擇“參觀武器裝備”的有八名男生和五名女生，選擇“參觀部隊營房”的有三名男生和五名女生，選擇“參觀革命紀念館”有五名男生和四名女生，選擇“參加國防形勢報告會”的有三名男生和四名女生，選擇“文娛表演”的有六名男生和五名女生。12、選擇“懂得保家衛國匹夫有責”的有七名男生和六名女生，選擇“學到基本的軍事常識”的有八名男生和十名女生，選擇“增強了體質”有九名男生和十名女生，選擇“鍛煉獨立生活的能力”有十名男生和八名女生，選擇“學習解放軍的優秀作風”有四名男生和五名女生，選擇“想做個軍事迷”僅有一名男生，選擇“增強集體榮譽感”的有七名男生和六名女生，選擇“完成任務就行，不想有什么收獲”各有一名男女生。

五、軍訓建議

1、從調查結果看絕大多數學生不知道或不怎么知道國防或軍事方面的法律知識，也基本沒參加過這方面的知識講座，現實生活中很多青年人不知道多少歲可以參軍，拒絕服兵役的事情也屢有發生，甚至還有人盜竊軍事秘密，因此建議高中的軍訓工作中增加一些國防或軍事法律的講座，普及軍事知識，以減少這些不良事態的發生。

2、當前的軍訓以隊列為主，甚至有的教官為了迎接軍訓結束的大檢閱，只搞隊列訓練，而調查中我們發現不管是男生還是女生都不喜歡隊列訓練。當然隊列訓練是要搞，但也不能天天搞，同時也要注意采用多種形式激發興趣，避免枯燥乏味。

3、軍訓中一定要注意男女生喜好差別，男生往往喜歡一些刺激性的，力量型的活動，在軍訓中適當增加這方面的活動，有利于調動他們的積極性，在軍訓時間上也要適當比女生多一些。女生可以增加一些防身的技巧，從調查結果可以發現女生選擇軍體拳和格斗術的比男生相當多一些，說明他們有這方面的意愿。

4、自從汶川地震后，盡管很多學校把緊急避險演練常態化，大部分學生也能在規定時間到達安全區域，但調查數據反映還有少數學生拖拖拉拉，軍訓有必要結合一下緊急避險演練，讓學生能快速安全地撤離。

5、從調查表中，我發現很多學生是不愿意或不太愿意參加軍訓，特別是女生居多。所以軍訓時要做好這些同學的思想工作，讓他們認識到軍訓的意義，同時也要盡量避開高溫天氣，做好防護，防止學生中暑。

6、從調查中發現，學生比較喜歡警棍操、軍體拳和格斗術的教學，希望能參觀武器裝備、部隊營房和革命紀念館，希望玩真人CS和進行一些文娛表演，希望各高中學校能適當穿插以上這些內容，以增強學生軍訓的興趣。

7、從學生希望得到的收獲看，絕大多數學生想學到軍事常識，增強體質和集體榮譽感，鍛煉獨立生活的能力，懂得保家衛國的道理，這是很可貴的，希望各學校能抓住學生這些寶貴的想法，想方設法，讓學生收獲多多。

8、另外我還想提出一點，當前有好多學校為了彌補學校經費的不足，收取軍訓費，或變相收取軍訓費，這是不符合相關規定的。記得我上高中時，學校統一發的一套很差的軍訓服（只有褂子和褲子）就收費100元，而西北師大的軍訓服，雖說多了帽子、鞋子和汗衫，價格卻只收60元。希望各學校嚴格執行上級規定，不得借軍訓賺學生的錢。

由于本人假期時間較短，調研面不夠廣，調研不夠廣泛和深入，但以上調查報告均為本人親自調查和撰寫，材料真實，數據準確，能在一定程度上解決當前高中軍訓工作中的一些問題，也希望社會各界多多關注高中及至大學的軍訓工作。