護理干預對情感障礙患者認知行為的臨床干預價值

王玉燕

【摘要】目的 對護理干預對情感障礙患者認知行為的臨床干預價值進行分析和探討，對其臨床特點進行總結。方法 選擇2013年5月～2014年4月我院收治的60例情感障礙患者作為研究對象，隨機將其分成實驗組和對照組，各30例，對照組患者采取常規的護理方式進行臨床護理，實驗組患者在常規護理的基礎上進行臨床干預，護理結束一個月后，對比兩組患者的SAS（焦慮自評量表）評分、SDS（自評抑郁量表）評分及護理滿意度評分。結果 實驗組患者的SAS評分、SDS評分及護理滿意度評分均優于對照組差異具有統計學意義（P<0.05）。結論 對情感障礙患者進行有效的臨床干預具有積極的臨床意義，可以有效提高患者的認知行為能力，緩解患者的焦慮抑郁情緒，促進臨床護理效率的提高，值得在臨床實踐過程中，大力推廣和借鑒。

【關鍵詞】護理干預；情感障礙；認知行為；臨床價值

【中圖分類號】R541.4 【文獻標識碼】B

相關的臨床專家認為，在常規護理的基礎上，對情感障礙患者進行有效的護理干預，可以減少患者的緊張焦慮情緒，提高其療效。本研究就我院護理干預對情感障礙患者認知行為的臨床干預價值進行了分析和探討，現報告如下，供研究和參考。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2013年5月～2014年4月我院收治的60例情感障礙患者作為研究對象，隨機將其分成實驗組和對照組，各30例，對照組患者采取常規的護理方式進行臨床護理，實驗組患者在常規護理的基礎上進行臨床干預。實驗組中，男14例，女16例，平均年齡（29.51±8.11）歲；對照組中，男17例，女13例，平均年齡（28.31±8.13）歲。經確認，參與本次研究的所有患者均符合CCMD-3中情感障礙的診斷標準[1]，且排除心、肝、腎功能嚴重受損及意識障礙患者，兩組患者的體重、年齡、性別等一般資料差異無統計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 對照組

患者采取常規的護理模式進行臨床護理，謹遵醫囑指導患者用藥并進行藥物注射；做好日常護理，為患者營造一個舒適的病房環境，密切關注病房出入人員，避免患者受到打擾。

1.2.2 實驗組

患者在對照組患者的基礎上進行護理干預，具體的操作措施如下：

（1）加強對患者的心理護理，積極與患者進行交流溝通，用親切友好地態度與患者進行對話，采用角色互換的思維，嘗試了解患者，引起患者的共鳴，以消除醫患之間的距離感，在取得患者信任后，為患者傳播積極向上的正能量，開闊患者的視野，提高患者的治療信心和減少其焦慮情緒。

（2）護理人員應糾正患者的錯誤認知，情感障礙患者的潛意識存在較多的錯誤觀念，因此，護理人員可以通過訪談、啟發、誘導、角色扮演等手段，來啟示患者，引導患者。

（3）制定科學合理的日常護理計劃，例如根據患者的實際情況，制定日常行為活動表，鼓勵患者每日參加體育鍛煉或者娛樂活動，加強患者的社交能力，轉移患者的注意力，以平復患者的悲傷焦慮情緒。

1.3 觀察指標

護理結束一個月后，對兩組患者的SAS評分、SDS評分及護理滿意度評分進行觀察和對比，SAS、SDS評分越低，表示護理價值越高；護理滿意度評分越高，表示護理價值越高。

1.4 統計學方法

本次研究的所有數據均采用SPSS 17.0軟件進行統計學處理，計數資料以百分數（%）表示，采用x2檢驗。計量資料以“x±s”表示，采用t檢驗，以P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結 果

研究結果表明，實驗組患者的SAS評分、SDS評分及護理滿意度評分均優于對照組患者差異具有統計學意義（P<0.05）。見表1。

3 討 論

情感認知障礙是指患者長期性伴有低落、抑郁、焦慮情緒，是一種不良的心理狀態，患者在這種狀態的影響下容易產生身體不適感及失眠癥狀，如不及時對情感障礙患者進行治療，將會使患者產生錯誤觀念，進而導致不良行為，嚴重者甚至會直接轉化為抑郁癥，極其不利于疾病的治療并加大了護理安全事故的風險[2]。相關的臨床資料表明，對情感障礙認知患者進行有效的護理干預，對其認知行為具有重要影響，可以有效減少患者的緊張焦慮情緒、提高患者的治療依從性，具有十分顯著的臨床意義[3]。

對情感認知患者進行護理干預的主要措施有加強對患者的心理護理、糾正患者的錯誤認知、制定科學合理的日常護理計劃。心理支持是臨床護理的重要手段，尤其是對情感認知障礙患者而言，患者在被理解、被溫暖后其心理狀態可以明顯好轉[3]，對生活以及未來會有更多的希望，在心理護理成功的情況下，對患者進行認知和行為糾正的難度也就相應減少了，在針對性護理的基礎上，患者的抑郁焦慮情緒可以顯著改善。

本研究結果表明，在常規護理基礎上進行護理干預的實驗組患者其SAS評分、SDS評分及護理滿意度評分均優于采取常規護理的對照組患者，綜上所述可知，對情感障礙患者進行有效的臨床干預具有積極的臨床意義，可以有效提高患者的認知行為能力，緩解患者的焦慮抑郁情緒，促進臨床護理效率的提高，值得在臨床實踐過程中，大力推廣和借鑒[4]。

參考文獻

[1] 中華醫學會精神科分會中國精神障礙分類與診斷標準（CCMD-3）[M].4版.濟南：山東科學技術出版社，2001：83-91.

[2] 沈晶磊.精神所致情感障礙患者臨床特點分析及護理體會[J].醫學美學美容（中旬刊），2014，11（10）：335-335.

[3] 魏志英.系統護理干預對雙相情感障礙狂躁癥發作患者認知功能的影響[J].醫學信息，2014，45（30）：118-119.

[4] 梁云海，黃小龍.雙相情感障礙發作間歇期的護理方法探討[J].臨床醫學工程，2014，21（4）：517-518.