高中語文月考題

本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分，共150分，答題時間150分鐘

第Ⅰ卷 閱讀題

甲 必考題

一、現代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

拿來和送去

季羨林

在世界上所有的文明大國中，古代典籍傳留下來在質和量的方面都獨占鰲頭的，只有中國一國。這個說法完全符合事實，毫無夸大之處。典籍是最重要的文化載體。古代典籍是我們中華民族對世界人民，對世界文化一個偉大的貢獻。

在過去漫長的封建社會中，有的統治者也曾用大力整理過，比如清代的乾隆皇帝就曾親自過問，遴選了幾位大學士，集天下最有成就的大學者，用上幾年的時間，編選了一部有名的《四庫全書》，沒有刻版印行，只命人繕寫了七部，分貯全國一些地方。乾隆的用心或者動機并不是善良的，他想消滅一些書或者消滅一些書的有忌諱的部分。但是效果應該說還是好的，《四庫全書》保全了一些書免遭毀滅的厄運。

在解放前，上海商務印書館影印了一大批古籍，編為《四部叢刊》。上海中華書局排印了一套《四部備要》，兩套叢書都是皇皇巨著，異曲同工，起到了傳播與保存古籍的雙重作用，受到了海內外廣大讀者的歡迎，動機與效果完全統一。

最近若干年以來，在改革開放的影響下，在弘揚中華民族優秀文化正確方針的指導下，又有一些有識之士，用不同的方式整理、編纂優秀古籍。在群峰并峙的形勢中，《傳世藏書》以其獨特的編選方式，投入巨大的資金，邀集眾多的學者，橫排，簡體字，所有入選的古籍都加上標號，窮數年之力，采用最好的紙張，使用最高的印刷技術，實行嚴格的審校制度，反復核校，最后出之以最美的裝幀。這樣細致審慎的操作規程，稱之為前無古人，恐怕亦非過分夸大。好在全書一百二十三巨冊已經出齊，明眼人自能衡量其價值，徒托空言，不足為憑。

關于此書的意義與價值，我想提出幾點個人的看法。最近幾年，我在很多文章和發言中提出了一個觀點：文化交流是推動人類社會前進的主要動力之一。如果沒有國家與國家間、人民與人民間的文化交流，今天人類社會是個什么樣子，簡直無法想象。我認為，在人類歷史上，最大的文化交流是東西兩大文化體系之間的交流。以中國文化為核心的東方文化，其基礎或出發點是綜合的思維模式，表現在哲學思想上是“天人合一”。最有代表性的說法是宋代大哲學家張載的“民，吾同胞。物，吾與也”。西方文化自希臘羅馬起一直發展到今天的歐美文化，其基礎或出發點是分析的思維模式，表現在行動上是“征服自然”。在中國漢唐時期，主宰世界的是東方文化。西方自文藝復興，特別是產業革命以后，征服自然，成績彪炳。到了今天，在衣食住行各個方面，都有巨大的創造與成就，全世界莫不蒙受其利。

然而征服自然，從一開始就孕育著危險性。到了今天，弊端日益明顯，大氣污染，環境污染，生態平衡破壞，臭氧層出洞，如此等等，不一而足。原來，大自然雖既非人格，亦非神格，卻是能懲罰善報復的，以上列舉的諸弊端就是報復與懲罰的結果。如果人類再不懸崖勒馬，后果真不堪設想。救之之方只有一個，就是以東方“天人合一”的思想和行動濟西方“征服自然”之窮，我稱之為“東西文化互補論”。

《傳世藏書》所收典籍中蘊含著中國文化的精華。不僅是中國學者，連西方一些有識之士也感到了西方文化所產生的弊端，必救之以東方文化。當年魯迅先生提倡“拿來主義”，是想輸入西方的科技文化，使中國富強起來。到了今天，人類所面臨的處境既然如此險惡，而西方大部分人——我看，中國也一樣——卻還懵懵懂懂，高枕不醒。我們只有一個辦法，就是采用“送去主義”，送去的方法和工具頗多，把《傳世藏書》弘揚四海，就是有效的辦法之一。

再過幾年，一個新的世紀就來臨了。我虔誠希望，人類能聰明起來，認真考慮拿來與送去的問題，認真考慮我的“東西文化互補論”。

（選自《憶往述懷》）

1.從原文看，下列對《傳世藏書》的理解，正確的一項是（ ）（3分）

A.《傳世藏書》是在改革開放的影響下，在弘揚中華民族優秀文化正確方針的指導下，在群峰并峙的形勢中，用不同的方式整理、編纂而成的。

B.《傳世藏書》是有識之士整理、編纂的優秀古籍，投入資金之巨，邀集學者之多，審校制度之嚴，前無古人。

C.《傳世藏書》編選方式獨特，橫排，簡體字，所有入選的古籍都加上了標號，紙張、印刷技術、裝幀均堪稱一流。

D.《傳世藏書》所收123冊典籍蘊含著中國文化的精華，讓西方有識之士普遍感到須以東方文化拯救西方文化。

2.下列各項，不屬于作者主張“整理、編纂優秀古籍”的一項是（ ）（3分）

A.乾隆的用心或者動機并不是善良的，他想消滅一些書或者消滅一些書的有忌諱的部分。但是效果應該說還是好的，《四庫全書》保全了一些書免遭毀滅的厄運。

B.《四部叢書》《四部備要》兩套叢書都是皇皇巨著，異曲同工，起到了傳播與保存古籍的雙重作用，受到了海內外廣大讀者的歡迎，動機與效果完全統一。

C.大自然雖既非人格，亦非神格，卻是能懲罰善報復的，環境污染等弊端就是報復與懲罰的結果。如果人類再不懸崖勒馬，后果真不堪設想。

D.文化交流是推動人類社會前進的主要動力之一。如果沒有國家與國家間、人民與人民間的文化交流，今天人類社會是個什么樣子，簡直無法想象。

3.下列對原文中作者觀點的概括，正確的一項是（ ）（3分）

A.在世界所有的發展中國家中，只有中國在古代典籍傳留上做到了質和量兩方面的獨占鰲頭。

B.中國古代典籍作為唯一的最重要的文化載體，是中華民族對世界人民，對世界文化的偉大貢獻。

C.乾隆集天下最有成就的大學者編選《四庫全書》，由于用心、動機不善，因而最終也未能讓書問世。

D.《四部叢刊》《四部備要》兩套叢書，除起到了保存古籍的作用之外，還起到了傳播古籍的作用。

二、古詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4～7題。

養 才

蘇 洵

奇杰之士，常好自負，疏雋①傲誕，不事繩檢，往往冒法律，觸刑禁，叫號歡呼，以發其一時之樂而不顧其禍。嗜利酗酒，使氣傲物，志氣一發，則倜然遠去，不可羈束以禮法。然及其一旦翻然而悟，折節而不為此，以留意于向所謂道與德可勉強者，則何病不去？奈何以樸樕②小道加諸其上哉？夫其不肯規規以事禮法，而必自縱以為此者，乃上之人③之過也。

古之養奇杰也，任之以權，尊之以爵，厚之以祿，重之以恩，責之以措置天下之務，而易其平居自縱之心，故不待放恣而后為樂。今則不然，奇杰無尺寸之柄，位一命之爵、食斗升之祿者過半，彼又安得不越法、逾禮而自快耶？我又安可急之以法，使不得泰然自縱耶？今我繩之以法，亦已急矣。急之而不已，而隨之以刑，則彼有北走胡、南走越耳。噫！無事之時既不能養，及其不幸一旦有邊境之患，繁亂難治之事而后優詔以召之，豐爵重祿以結之，則彼已憾矣。夫彼固非純忠者也，又安肯默然于窮困無用之地而已耶？

周公之時，天下號為至治，四夷已臣服，卿大夫士已稱職。當是時，雖有奇杰無所復用，而其禮法風俗尤復細密，舉朝廷與四海之人無不遵蹈，而其八議④之中猶有曰“議能者”。況當今天下未甚至治，四夷未盡臣服，卿大夫士未皆稱職，禮法風俗又非細密如周之盛時，而奇杰之士，復有困于簿書、米鹽間者，則反可不議其能而恕之乎？所宜哀其才而貰⑤其過，無使為刀筆吏所困，則庶乎盡其才矣。

或曰：“奇杰之士有過得以免，則天下之人孰不自謂奇杰而欲免其過者？是終亦潰法亂教耳?！痹唬骸笆?，則然矣。然而奇杰之所為，必挺然出于眾人之上，茍指其已成之功以曉天下，俾得以贖其過。而其未有功者，則委之以難治之事，而責其成績，則天下之人不敢自謂奇杰，而真奇杰者出矣。”

（選自《蘇洵文集》，有刪改）

[注]①疏雋：放達超逸。②樸樕：小木，喻凡庸之材。③上之人：高位之人。④八議：指朝議。⑤貰（shì）：赦免。

4.下列各句中，黑體詞的解釋不正確的一項是（ ）（3分）

A.折節而不為此（改變）

B.乃上之人之過也（過分）

C.而易其平居自縱之心（改變）

D.天下號為至治（最）

5.以下六句話分別編成四組，全都表現“奇杰之士”的“奇杰”特征的一項是（ ）（3分）

①常好自負，疏雋傲誕②翻然而悟，折節而不為此③嗜利酗酒，使氣傲物④任之以權，尊之以爵⑤默然于窮困無用之地⑥挺然出于眾人之上

A.①③④ B.①③⑥

C.②④⑥ D.②⑤⑥

6.下列對原文有關內容的概括與分析，不正確的一項是（ ）（3分）

A.“奇杰之士”自負狂傲而常冒犯法律，但是他們也能做到幡然自新，所以不能讓他們拘泥地執行禮法，因為他們不是凡庸之材。

B.現在對待“奇杰之士”不僅不養，反而用法律制裁他們，已經算逼迫了。逼迫他們而不停止，隨之又用上刑法，那他們只有逃亡異域了。

C.供養“奇杰之士”，是要讓其擁有特殊權力、最高爵位、優厚俸祿，這樣就不用急時抱佛腳，國家有難時也不必用優厚條件下詔書去召集英才了。

D.從現實角度看，現在四方異族未完全臣服，外部環境不好;內部人員不是都很稱職，禮法風俗也不是很細密，這時更應該重視選拔英才并原諒他們的某些過失。

7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）今則不然，奇杰無尺寸之柄，位一命之爵、食斗升之祿者過半，彼又安得不越法、逾禮而自快耶？（5分）

譯文：___________________________________________

（2）而其未有功者，則委之以難治之事，而責其成績，則天下之人不敢自謂奇杰，而真奇杰者出矣。（5分）

譯文：___________________________________________

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面的詩歌，完成8～9題。

項 羽

何士颙

忍辱從來事可成，英雄蓋世枉傷神。

但知父老羞重見，不記淮陰胯下人。

詠項羽

于季子

北伐雖全趙，東歸不王秦。

空歌拔山力，羞作渡江人。

8.何詩與于詩對項羽烏江自刎的態度是否相同？請分別加以說明。（6分）

答：___________________________________________

9.這兩首詩在表達上有何不同處？請簡要分析。（5分）

答：___________________________________________

（三）名篇名句默寫（6分）

10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）李白在《夢游天姥吟留別》中表達自己對權威蔑視態度的名句是___________________________________________，___________________________________________。

（2）《琵琶行》中的名句“___________________________________________，___________________________________________”表達了作者白居易與琵琶女同病相憐、惺惺相惜的情感。

（3）杜甫《蜀相》中的“___________________________________________，___________________________________________”是用樂景襯哀情的手法描述了諸葛亮祠堂的荒涼。

乙 選考題

在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。

三、文學類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）

海 倫

龍應臺

海倫一個禮拜來幫我打掃一次?？匆娢页啥殉啥训膱蠹堧s志，擁擠不堪的書架，床頭床邊床底都是書，她認為我“很有學問”。當她看見書的封面或封底有我的照片，她更尊敬我了。

她一來就是五個鐘頭，因此有機會看見我煮稀飯——就是把一點點米放進鍋里，加很多很多的水，在電爐上滾開了之后用慢火燉。

海倫邊拖廚房的地邊問：“你們臺灣人是這樣煮粥的嗎？”

“我不知道臺灣的別人怎么煮粥的，”我很心虛，“我是這么煮的。”

我想了一下，問她，“你們廣東人煮粥不這么煮？”

下一周，海倫就表演給我看她怎么煮粥的。米加了一點點水，然后加點鹽和油，浸泡一下。她還帶來了鴨胗兒和干貝。熬出來的粥，啊，還真不一樣，美味極了。當我贊不絕口時，海倫笑說：“你沒學過啊？”

我是沒學過。

過了兩個禮拜，我決心自己試煮“海倫粥”。照著記憶中她的做法，先把米泡在鹽油里。冰箱里還有鴨胗兒和干貝，取出一模，那鴨胗兒硬得像塊塑料鞋底。打電話找到海倫——那一頭轟隆轟隆的，海倫正在地鐵里。我用吼的音量問她：“鴨胗兒和干貝要先泡嗎？”

“要啊，熱水泡五分鐘。”她吼回來。

“泡完要切嗎？”

“要切?！?/p>

“什么時候放進粥里？”

“滾了就可以放?！?/p>

“謝謝?！?/p>

鴨胗兒即使泡過了，還是硬得很難切。正在使力氣，電話響了，海倫在那頭喊：“要先把水煮滾，然后才把米放進去。”

她顯然也知道，太晚了，我的米早在鍋里了。

海倫清掃的時候，總是看見我坐在計算機前專注地工作，桌上攤開來一摞又一摞的紙張書本。當我停下工作，到廚房里去做吃的，她就留了眼角余光瞄著我。我正要把一袋生米倒到垃圾桶里，被她截住。

“放太久，里頭有小蟲了。”我指給她看?？床灰?，于是我舀出一碗米，放進水里，褐色的小蟲就浮到水面上來，歷歷在目。

“這種蟲，”海倫把米接過去，“沒關系的，洗一洗，蟲就全部浮上來，倒掉它，米還是好的。我們從小就是這么教的?！?/p>

我站在一旁看她淘米。她邊做邊問：“你——沒學過??？”

我大概像個小學生似的站在那里回答：“沒……沒學過?！?/p>

米洗好了，她又回頭摘下一顆特別肥大的蒜頭，塞進米袋里，微笑著。

“這樣，蟲就不來了?！?/p>

“好聰明。”

“你……沒學過？”

嗯，沒有，沒學過。

從香港仔買來的水仙球根，像個拳頭那么大，外面包著一層又一層難看的黑褐色外皮，但是里頭露出嬰兒小腿一樣的晶白肉色，姿態動人。我把球根放進蓄滿了清水的白瓷盆里，自己覺得得意。

海倫來了。她先噼里啪啦橫沖直撞地打掃，我眼睛離不開計算機，但是人站起來以便她的吸塵器管子可以伸到桌下。一陣齊天大圣式的翻天覆地之后，安靜下來，她看到那盆水仙，輕輕地說，“你們不把外面那層拿掉？”

她把整盆水仙帶到廚房，拿起小刀，開始一層一層剝除球根外面那難看的外皮。我離開計算機，站到她旁邊看。她說：“你……沒學過？”

事實上的情況發展是，只要海倫在，我連煎個荷包蛋都有點心虛了。

（選自《目送》）

（1）下列對原文的理解與分析，最恰當的兩項是（ ）（5分）

A.作者敘述了生活中的幾件普普通通的小事，既體現了一個臺灣知識分子和一個廣東鐘點工思維方式的差異，也表現了不同地域的飲食文化、生活習慣等。

B.“我”打電話咨詢如何做“海倫粥”時用吼的音量說話，是因為“我”忘記如何熬制“海倫粥”的細節了，因而有些生氣和急躁。

C.海倫和“我”交談中多次問道：“你沒學過？”這表現了海倫在心中對一個高級知識分子竟然不懂得生活常識的輕視態度。

D.海倫告訴“我”如何恰當處理壞米后，還交給“我”一個小竅門來防止蟲子，這說明海倫珍惜糧食，富有生活智慧，同時還樂于分享。

E.海倫來到家中之后，先是噼里啪啦橫沖直撞地打掃，后是齊天大圣似的翻天覆地，從中可以看出其野蠻粗魯的一面。

（2）本文主要使用了哪些表達技巧？這樣寫有什么好處？請簡要分析。

（6分）

答：___________________________________________

（3）文章為什么以“我連煎個荷包蛋都有點心虛了”結尾？請結合全文，談談你的看法。（6分）

答：___________________________________________

（4）有人說：“千萬別拿常識不當干糧?！弊x完本文，你對這句話有了怎樣的認識？請結合文章談一談。

（8分）

答：___________________________________________

四、實用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）

不確定的時代，該如何拼自己

王 石

我當過兵，當過工人，當過工程師，當過機關干部，這樣做到32歲。當時我在廣東的外貿部門，在別人來看，這個職業非常非常好，但我已經看到我的人生最終會走到哪里，我當然不甘心。這是我后來到深圳創業的初衷。

我沒有嚴格的人生計劃要當一個企業家，甚至當年對做商人也是非常討厭的。

我的身體不是很強壯。通過嘗試一個山頭、一個山頭的克服，我的體力越來越強壯，心理承受能力也比原來更強。1995年，我突然感到左腿劇疼，醫生非常清楚地說，我腰椎間有一個血管瘤，必須馬上減少行動，最好是坐輪椅，否則可能隨時癱瘓。我腦袋一懵，怎么也沒想到自己正是年富力強的時候，醫生宣布我可能癱瘓。所以我想，無論如何，在癱瘓之前，我要去一趟西藏，去一趟珠穆朗瑪峰。

2003年我去了西藏，記得在登頂下撤的途中，在8800米的位置上，天氣非常不好，陰天、刮風、下雪，我特別想坐下來，但我受過的登山訓練告訴我，我不能坐下來，要是坐下來，我就起不來了。那時，我有一個愿望：如果能活著回去，我絕不再返回喜馬拉雅山，如果再返回來，我就是王八蛋！我詛咒自己。可安全回來之后，那個詛咒也忘了。

我到山腳下和醫生談的時候，醫生說你遇到的是瀕臨死亡的感覺。登到8000米以上的山峰時，只有兩種廢棄物是沒人理的，一種是空氧氣瓶，再一個就是遇難者的尸體。你會看到遇難者的表情，沒有痛苦，沒有猙獰，沒有死亡之前的掙扎，都很安詳，好像進入天堂一樣。當然了，即使進入天堂很美妙，你愿意進入嗎？所以哪怕受折磨，受苦難，你還是愿意留在這個世界上。我們知道我們會死，但在死亡之前，你希望做你想做的事情。

我曾說，我一生要三次登頂珠峰，2003年是第一次，2010年是第二次，我想在我70歲的時候，再登一次頂。但當我到哈佛之后，我意識到，哈佛是我的第三次珠峰，和前兩次珠峰不同的是，這座山峰沒有物理高度。在哈佛的第一個學期特別累，要記太多單詞，失眠，想睡也睡不著，做作業做到2點鐘，8點鐘起來，我曾經幾次想打退堂鼓。

人生當中一定要保持一種自我的不滿足，保持著一種好奇心，保持著對未來的期許。勝利往往是再努力一下的堅持。我想我和很多人最大的不同，不在于我比他們聰明或更有運氣，而是認準了目標能堅持下去。

除了“堅持”，“放下”也很重要。第一是放下金錢，第二是放下權力，第三是放下虛榮。

1988年，萬科進行股份化改造。當時我聲明，放棄分到名下的股權。第一，這是我自信心的表示，不用控制這個公司，我仍然有能力管理好它。第二，在中國社會當中，尤其在80年代，突然很有錢，是很危險的。在名和利上，只能選一個。我的本事不大，就選擇了名，放棄了財富。1999年，我48歲，辭去了總經理的職務，開始只當董事長，真正不管公司的事兒。這是我想放棄權力。第三個放棄，就是放棄虛榮。實際上這回去哈佛，很多人都很好奇，很多朋友一見面，一頓猛夸，“太……佩服你了”，就是“太”這個字拉好長時間。這樣表揚，無非就是說你王石要過語言關是不可能的。確實，一個中國的企業家，上市公司老總，年紀過了60多歲，開始學英文，你能不能拉下臉，能不能放下面子，是個問題。

巴頓將軍說：“評價一個人成功的標準，不是他站在頂峰的時候，而是他跌入低谷時候的反彈力。”我的人生經歷當中，怎么也沒有想到2008年對我是一個非常大的打擊，一個拐點論，一個捐款門，弄得我狼狽不堪，祖宗八輩子都被罵到了。但我要感謝股民對我的這種唾罵，讓我歸零，重新認識自己。而且我現在回憶，確實我當時比較囂張，說話根本不在乎別人的感受;同時也讓我了解了年輕人，不要說是善意的，就算是惡意的又怎么樣呢？既然是公眾人物，享受到公眾人物帶來的好處，就應該接受監督。

4年前，在金沙江漂流，我發現，金沙江兩邊的懸崖峭壁上是一股一股潺潺的流水。我突然醒悟到，這滔滔的江河就是一股一股無數的潺潺的細細的流水形成的。這一股股的流水，就是我們每一個人，如果我們每一股細小的力量，都做我們應該做的事情，我們匯成的江河，就將匯成我們對未來的期望。

（選自《青年文摘》2014年第1期，有刪改）

（1）下列對原文有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（5分）

A.32歲前，王石當過兵，當過工人，當過工程師，當過機關干部，但他不甘心這種可以看到終點的人生安排，于是有了后來到深圳重新創業的舉動。

B.王石沒有嚴格的人生計劃要當一個企業家，甚至當年對做商人也是非常討厭的，但是他卻最終成為了一名企業家。這告訴人們，人生計劃對于人的事業并不重要。

C.王石通過爬山運動，一個山頭、一個山頭的克服，不僅使他的體力越來越強壯，而且也使他的心理承受能力得到了提升。

D.王石曾說，他一生要三次登頂珠峰，目前均已經實現。相比2003年、2010年的兩次登珠峰，他的第三次登珠峰，面臨的挑戰更大。

E.王石從金沙江兩邊懸崖峭壁上一股一股潺潺的流水中頓悟到，假如每一個人都做自己應該做的事情，美好的未來就不是遙不可期的。

（2）王石的成功有哪些因素？請結合材料簡要分析。（6分）

答：___________________________________________

（3）王石是一位出色的企業家，但傳記中沒有著力談他自己的生意經，這是為什么？請簡要分析。（6分）

答：___________________________________________

（4）巴頓將軍說：“評價一個人成功的標準，不是他站在頂峰的時候，而是他跌入低谷時候的反彈力。”你是否認可這句話？請談談你的看法。（8分）

答：___________________________________________

第Ⅱ卷 表達題

五、語言文字運用（20分）

13.下列各句中，黑體成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）

A.《私人定制》上映10天票房已突破5億，但該片得到的評價卻差強人意，不時有影評人拋出惡評。對此，導演馮小剛日前連發7條微博，在高調肯定《私人訂制》的同時，激烈炮轟了部分影評人。

B.日本外交官們表示，美國外交人員之前時常告訴他們，一定要確保安倍晉三不要在核心問題方面隨心所欲地轉變。但他們稱，如果安倍晉三下定決心，他們也無能為力，因為他才是首相。

C.橫向和縱向的雙重失序，讓扶貧資金領域成為一定意義上的“公地”，監管上存在諸多盲區，要么監管意愿不足，要么監管難度太大，要么大家心照不宣，從而跑冒滴漏有之，蠶食鯨吞有之。

D.2013年12月29日晚，金鐵霖率眾弟子在香港舉行“慶祝從教50周年”音樂會，演出曲目有《在希望的田野上》等膾炙人口的現代歌曲以及《今夜無人入睡》等西洋歌劇選段。

14.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（3分）

A.在2014年上海設計創新論壇上，有業內人士產生“奇思妙想”：在上海開展公共設施設計賽，向社會公開競標垃圾箱、路燈等公共設施的設計。

B.據俄通社-塔斯社2014年10月14日消息，英國倫敦一市民因涉嫌偷竊錢包被罰25年內不得進倫敦任何一家酒館。據悉，這一處罰在英國還尚屬首例。

C.2014年10月16日上午，浙江省首所“孔子文化主題學?！笔谂苾x式在玉環縣實驗學校揭幕，中國孔子基金會向學校贈送了2000多冊孔子文化經典書籍。

D.日前，第17屆中國大學生籃球聯賽（CUBA）在上海交大拉開大幕。17年來，CUBA的影響力不斷提升，但其能否開創一種全新的體育人才培養模式，依然有待時間去檢驗。

15.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是（ ）（3分）

詩人與酒的關系極為密切，唐詩中不但寫到了酒，還寫到了酒價。杜甫在《逼側行贈畢曜》中寫道：“徑須相就飲一斗，恰有三百青銅錢?！辈贿^，杜甫詩歌對酒價的敘述，成了一個聚訟紛紜的話題。___________________________________________所以不能以此作為坐實杜詩對于唐代酒價敘述的依據。

①據《新唐書·食貨志》記載：“建中三年，復禁民酤，以佐軍費，置肆釀酒，斛收直三千?！雹谶@樣看來，似乎杜甫詩歌確實反映了現實生活，無愧于“詩史”的贊譽。③那么唐代酒價究竟是多少呢？④但需要說明的是，“建中”是唐德宗的年號，這與杜甫生活的時代相距幾十年。⑤在古代容量單位中，一斛等于十斗，“斛直三千”也就是“斗直三百”。

A.①③⑤②④ "B.③①⑤②④

C.③①⑤④② "D.⑤①③②④

16.劉雪數學成績不好，數學課代表李蘭很是著急，于是想找她談談。下面是她們之間的對話，請指出李蘭的話語中五處不得體的地方，并加以改正。（5分）

李蘭：劉雪同學，你這次數學考得太丟人了吧？

劉雪：我數學基礎一向不好。

李蘭：我是數學課代表，以后就指教指教你吧。

劉雪：那多不好，這樣會耽誤你的學習的。

李蘭：別不識好歹了，從下周開始，你每天都來向我請教吧，我一定會不吝賜教，鼎力幫助你的。

劉雪：那我就先謝謝你了。

答：___________________________________________

17.觀察下面的漫畫，請寫一段文字，表達對城管下跪執法的質疑。（6分）

答：___________________________________________

六、寫作（60分）

18.閱讀下面的文字，按要求作文。

（60分）

在2014年“星光大道”年度決賽第一輪的舞臺上，一位選手慘遭淘汰。他在離開舞臺前，請求給自己一個機會，將自己準備在第二輪比賽中演唱的歌曲獻給大家。他的這次演唱非常成功，贏得了全場觀眾的陣陣掌聲。當他準備離開舞臺時，一位評委對他說：如果你把剛才演唱的歌曲放在第一輪來參加比賽，被淘汰出局的不會是你。下次再參加這樣的決賽，應該選擇最適合自己的歌曲。

要求選擇一個角度構思作文，立意自定;除詩歌外，文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文;不少于800字。