家長(zhǎng)不需要做的事

家長(zhǎng)需要為孩子做哪些事？這個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)們最喜歡回答：愛(ài)他、保護(hù)他、教他知識(shí)、喂他飯、監(jiān)督他學(xué)習(xí)，甚至包括給孩子找對(duì)象、資助孩子買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)……聽(tīng)上去非常無(wú)私。但要把這個(gè)問(wèn)題變一變：孩子需要家長(zhǎng)為他做哪些事？孩子們肯定會(huì)有一肚子的話(huà)要說(shuō)：愛(ài)我、理解我、信任我、允許我犯錯(cuò)……聽(tīng)上去沒(méi)心沒(méi)肺。這就是傳說(shuō)中的代溝嗎？家長(zhǎng)究竟該為孩子做哪些事？或者說(shuō)，家長(zhǎng)不需要為孩子做什么？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面這位媽媽的教子經(jīng)。

3歲時(shí)，兒子知道心疼媽媽了，看媽媽累了，自告奮勇地給媽媽捶背捶腿。媽媽欣然接受，夸張地夸獎(jiǎng)兒子懂事能干。8歲時(shí)，兒子第一次給下班的媽媽倒茶。媽媽欣然接受，鼓勵(lì)兒子每天如此，但要求以后喝熱茶。10歲時(shí)，兒子給媽媽做晚餐，讓媽媽下班吃現(xiàn)成的。媽媽欣然接受，夸獎(jiǎng)兒子廚藝高超……這樣的媽媽是不是不稱(chēng)職？這樣的兒子是不是很可憐？別急，看看兒子的變化再下結(jié)論。

從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，兒子每天自己擠公交車(chē)上下學(xué)，還總結(jié)出擠公交的五大要領(lǐng)：第一，等車(chē)時(shí)不必翹首以盼，看人群動(dòng)靜即可；第二，人群擁擠時(shí)，順著車(chē)幫比較容易上車(chē)；第三，車(chē)上沒(méi)座位時(shí)，司機(jī)后面較寬敞；第四，拉不到扶手時(shí)，雙手放在車(chē)窗玻璃上也能借力站穩(wěn)；第五，站立時(shí)雙腳要分開(kāi)。兒子用這五大要領(lǐng)帶媽媽擠公交車(chē)，把媽媽安頓在司機(jī)后面較寬敞的位置，撐開(kāi)雙臂護(hù)住媽媽?zhuān)瑑叭荒凶訚h。媽媽欣然接受，盡管兒子只是一個(gè)11歲的孩子。