家長(zhǎng)需要為孩子做哪些事?這個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)們最喜歡回答:愛(ài)他、保護(hù)他、教他知識(shí)、喂他飯、監(jiān)督他學(xué)習(xí),甚至包括給孩子找對(duì)象、資助孩子買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)……聽(tīng)上去非常無(wú)私。但要把這個(gè)問(wèn)題變一變:孩子需要家長(zhǎng)為他做哪些事?孩子們肯定會(huì)有一肚子的話(huà)要說(shuō):愛(ài)我、理解我、信任我、允許我犯錯(cuò)……聽(tīng)上去沒(méi)心沒(méi)肺。這就是傳說(shuō)中的代溝嗎?家長(zhǎng)究竟該為孩子做哪些事?或者說(shuō),家長(zhǎng)不需要為孩子做什么?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面這位媽媽的教子經(jīng)。
3歲時(shí),兒子知道心疼媽媽了,看媽媽累了,自告奮勇地給媽媽捶背捶腿。媽媽欣然接受,夸張地夸獎(jiǎng)兒子懂事能干。8歲時(shí),兒子第一次給下班的媽媽倒茶。媽媽欣然接受,鼓勵(lì)兒子每天如此,但要求以后喝熱茶。10歲時(shí),兒子給媽媽做晚餐,讓媽媽下班吃現(xiàn)成的。媽媽欣然接受,夸獎(jiǎng)兒子廚藝高超……這樣的媽媽是不是不稱(chēng)職?這樣的兒子是不是很可憐?別急,看看兒子的變化再下結(jié)論。
從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,兒子每天自己擠公交車(chē)上下學(xué),還總結(jié)出擠公交的五大要領(lǐng):第一,等車(chē)時(shí)不必翹首以盼,看人群動(dòng)靜即可;第二,人群擁擠時(shí),順著車(chē)幫比較容易上車(chē);第三,車(chē)上沒(méi)座位時(shí),司機(jī)后面較寬敞;第四,拉不到扶手時(shí),雙手放在車(chē)窗玻璃上也能借力站穩(wěn);第五,站立時(shí)雙腳要分開(kāi)。兒子用這五大要領(lǐng)帶媽媽擠公交車(chē),把媽媽安頓在司機(jī)后面較寬敞的位置,撐開(kāi)雙臂護(hù)住媽媽?zhuān)瑑叭荒凶訚h。媽媽欣然接受,盡管兒子只是一個(gè)11歲的孩子。