在傳承與創新中發揮高校共青團組織在校園文化建設中的作用

文/田蕾

摘　要：高校共青團組織和校園文化是一個相互作用、相互促進的關系。本文從五個方面簡要闡述了如何在傳承與創新中發揮高校共青團組織在校園文化建設中的作用。

關鍵詞：傳承；創新；高校共青團組織；校園文化建設

在傳承與創新中發揮高校共青團組織在校園文化建設中的作用

文/田蕾

摘要：高校共青團組織和校園文化是一個相互作用、相互促進的關系。本文從五個方面簡要闡述了如何在傳承與創新中發揮高校共青團組織在校園文化建設中的作用。

關鍵詞：傳承；創新；高校共青團組織；校園文化建設

作者簡介：田蕾(1986.7-),山東蓬萊,貴州理工學院,助教,研究方向：思想政治教育。

中圖分類號：G455. 7

文獻標志碼：碼：A

文章編號：號：2095-9214(2015)08-0195-01

高校共青團組織是學校黨領導學生的先進組織,是聯系黨和學生的紐帶和橋梁、是學校黨的助手和后備軍。高校校園文化是組成社會主義先進文化的重要部分,加強校園文化建設對于全面提高大學生綜合素質、加強和改進大學生思想政治教育、推進高等教育改革發展,具有十分深遠的意義。

高校共青團組織和高校校園文化是一個相互作用、相互促進的關系。高校共青團組織的工作目標是“育人”,高校校園文化的最終目的也是“育人”,高校共青團組織是校園文化活動的組織者與指導者,同樣,豐富、和諧、積極的校園文化積淀,也為共青團組織的自身發展提供了肥沃的“土壤”。

一、始終堅持社會主義方向

(一)切實加強學習型組織建設。以科學發展觀為統領,把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來,營造終身學習的組織環境。成立領導小組,負責方案制定、任務落實、督促指導等工作。充分做到科學實施,有序開展,健全機制,確保成效。

(二)大力加強思想引領。注重引導大學生自覺把自身的進步成長和祖國前途發展緊緊聯系在一起,引導他們繼承和發揚祖國的傳統文化和共青團的光榮使命,為全面構建社會主義和諧社會而奮斗。圍繞高校發展規劃,廣泛開展學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動,采取對比發展變化、參觀重點建設項目等多種形式,用高校的發展成果教育學生堅定發展信心,統一思想認識。

(三)突出抓好主題教育活動。以建國周年慶等一系列“我愛我的祖國”活動為契機,開展內容豐富,形式新穎的各項主題活動,激發廣大青年的愛國主義情感和成才報國志向。營造正面教育的強大聲勢,激發和樹立學生奮發成才、報效祖國的遠大志向,在服務社會的實踐中經受鍛煉,提高素質,成長進步,全面發展。引導大學生從小事做起,分清是非,明辨善惡,道德教育,樹立可敬、可愛的道德榜樣；引導大學生增強憂患意識,大力弘揚愛國主義精神,堅持民族精神與時代精神相結合,以大學生全面發展為目標,不斷開拓新形式,運用新方法,拓展新范圍,創新新目標,進行多方位、新角度、多層次的教育,切實加強和改進大學生各方面主題教育工作。

二、堅持正確引導,調動廣大學生積極性

青年大學生是高校校園文化的主人翁和創造者,要充分發揮大學生在傳承優秀傳統文化、推動校園文化創新中的作用。廣泛開展大學生文化節、大學生風采展示等富有時代氣息、符合大學生特點的校園文化活動,加強大學生文化人才培養,推動團屬精品活動生產,推進大學生網絡建設工程,正確引導大學生發展健康向上的網絡文化,大力促進校園文化建設。調動廣大學生的積極性,引導大學生做高校校園文化建設的主人翁,如：制定相應的懲獎制度。每一年或半年舉辦一次“優秀團員”、“優秀干部”、“優秀社團”等評選活動。完善各項活動評優標準,量化細則,指導大學生從自身出發,積極參與到校園文化建設中去。

三、創新校園文化活動內容

高校共青團對青年大學生的思想引領,要通過高校校園文化,秉承“潤物細無聲”的規律,在落實活動目標和要求中善于發揮潛移默化所具有的滲透力和感染力。

新時期,高校共青團營舉辦多姿多彩的校園活動,如設、藝術節、文化節,指導閱讀、創作、參觀游覽、開辦論壇,舉行體育、科技、文藝類活動等等,既豐富了大學生的精神文化生活,也推動了高校校園文化的發展與繁榮,是大學校園一道亮麗的風景線,開班學術講座和學術沙龍,內容多樣的文化周、文化月,鼓勵各類學生社團積極踴躍開展活動,如校園歌曲、民謠創作和演出、書法、繪畫、攝影等各種興趣小組的興起,共同營造良好的育人氛圍,融思想性、知識性和趣味性于一體。高校共青團要關心大學生的求樂需求,開展豐富多樣的娛樂活動,及時服務青年大學生的需要,又可在樂中注入健康向上的精神因素,讓大學生放松身心,消減壓力,陶冶情操,獲得精神享受,即使達到了共青團建設豐富校園文化的目的。

四、協調各方面力量,創新工作模式

共青團組織要努力爭取把校園文化建設列入學校黨政領導的議事日程中,充分發揮教師在校園文化建設中的指導作用。還要鼓勵作家、藝術家和文藝工作者參與到校園文化活動中。

校團委要積極與各二級院系團總支和相關部門保持密切聯系,共同努力,協同作戰,深入推進校園文化的各項工作上層次、創特色、出成果。進一步完善網絡教育平臺,發揮新媒體在學生教育中的積極作用。開拓工作新模式,借助電子郵箱、微信、微博等方式實現辦公無紙化和工作集約化。

五、注重學生人文素質教育

為適應高等教育發展趨勢的新需要,發掘校園文化資源,創建校園文化素質教育的品牌和特色,提升學校的文化品位和格調,大力推進素質教育以促進學生全面協調可持續發展,把學生人文素質教育課外學分認定實施情況將作為團的一項重點工作,要切實加強宣傳力度,努力營造良好的人文素質教育氛圍,通過多種途徑,努力提高學生的職業人文素養,促進他們的成長成才。如通過報告、論壇、講座、研討、征文、展覽,班級活動、下鄉服務、文化演出、宣傳、社會實踐、集訓、參加體育活動等教育形式。

高校共青團組織與高校校園文化是密不可分的,高校共青團組織要在傳承與創新中不斷地發揮其促進校園文化建設的重要作用,推進高等教育改革發展、加強和改進大學生思想政治教育、全面提高大學生綜合素質,同時從多方面展示高校辦學理念和辦學精神以及管理水平。

(作者單位：貴州理工學院)

參考文獻：

郗杰英,劉俊彥.共青團工作12講.北京：中國青年出版社,2011.5.