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強化高校考試管理的要點探析

2015-08-07 02:10:53叢義忠
亞太教育 2015年22期
關鍵詞:強化要點管理

文/叢義忠

摘 要:考試管理在高校教學管理中占有著很重要的位子,同時也是學校教學質量高低的一個體現。強化考試管理,抓住考試管理的要點尤為重要,抓住其要點并細化實施方案便會事半功倍。同時只有不斷的強化考試管理,提高學校的教學質量,才能更好地培養出社會需要的合格人才。

關鍵詞:考試;管理;強化;要點

強化高校考試管理的要點探析

文/叢義忠

摘要:考試管理在高校教學管理中占有著很重要的位子,同時也是學校教學質量高低的一個體現。強化考試管理,抓住考試管理的要點尤為重要,抓住其要點并細化實施方案便會事半功倍。同時只有不斷的強化考試管理,提高學校的教學質量,才能更好地培養出社會需要的合格人才。

關鍵詞:考試;管理;強化;要點

作者簡介:叢義忠,實驗師,本科,沈陽師范大學,威海市。

中圖分類號:G642.47

文獻標志碼:碼:A

文章編號:號:2095-9214(2015)08-0215-01

考試是學校教學工作中十分重要的環節,它不僅能檢查日常教學工作的運行狀況,還能起到監督教師教學效果與學生學習情況的作用。本文簡述了當前高校考試管理所存在的問題,并從問題入手找出考試管理的要點提出了相應的對策.

1.考試管理機制

考試不僅是我們對日常教學效果的一種檢測,也是對學校教學情況和教師工作的檢測。所以,對考試質量的管理與監控,不只體現在期末考試的,一個環節中,應該貫穿在教學過程的每一個環節。因此,學校應制訂相應制度,由分管教學的校長定期召開會議,邀請教務處有關人員、院系部主任參加,共同研究當前考試過程中所存在的問題,探討如何改善課程考試改革的具體措施,提高課程考試的質量。同時在試卷命題質量、閱卷質量方面要嚴格實施分級檢查管理制度,這樣形成一個有組織有領導的考試管理機制,能夠對考試有效快速的監管。只有擁有這樣完整的管理機制才能確保考試管理的具體措施能夠快速有效的實施。

2.考試體系

考試是保證教學質量的重要手段,考核結果是否公平科學,都直接影響了學校的管理水平及學生的學習熱情。因此,在整個考試體系中,首先要根據教學大綱要求,對考試的課程所涉及的學生需要掌握的知識和能力的要求來進行綜合考核,在檢驗學生對該課程的基本理論與基本技能的學習情況的同時也能檢查學生分析與解決問題的實際能力。這樣明確了考核學生的綜合能力的考試體系的目標,后面針對不同課程考試管理工作細化方可有效開展。其次,在以考查學生綜合能力為前提的情況下針對課程的不同的特點,開展不同形式的考試。比如可以開展以下形式的考試,(1)口試。(2)開卷考試。(3)閉卷考試。(4)實踐性考試。(5)成果性考試。(6)課題性考試。應逐步實行教考分離,避免考試出題、閱卷工作的主觀性和隨意性。總之我們確定考試方案需要結合課程、專業和職業對學生的要求。培養出企業,社會,國家需要的高技能型人才。

3.考前工作

思想政治工作是一切工作的前提。考前對學生做好思想政治教育,尤其是誠信教育是非常必要的。思想教育影響的不僅是一時,而是培養學生一個長久的自我約束能力的重要手段。營造一個肅然、有序、公平、公正的考試環境,利用學校的廣播、報欄、電子屏幕、校園網絡媒體、板報這些形式進行宣傳,讓學生了解、掌握學校的有關考試制度,培養他們正確的考試意識與觀念。考前工作應該不僅僅針對學生,教師的思想教育也很重要,老師的思想對學生的感染也決定了學生的思想進步,所以,加強教師的思想教育提高教師的素質也勢在必行。

4.考中工作

一個學校學風的好壞和考風有著密切關系,兩者相互促進、相互作用。學校應建立校、教務處、系部由上到下考試檢查小組,加大考試的檢查力度,嚴格實施考試的管理,杜絕考試舞弊行為是我們必須做到的。在具體實施方面,考場的設置可借鑒如高考、英語四、六級等考試的經驗,學習這些考試成熟的操作流程和操作規范,,在考場的監考方面,每個考場應根據考生的人數安排監考教師數量,不能隨意減少,堅持回避制度,避免本院系教師監考本學院的學生。增加考場巡視工作,巡視的工作不僅是對整個大的考場整體的監督,還應該對監考人員的監考情況以及學生的考試紀律進行監督,對有在考試紀律方面有違反的監考人員和學生及時反饋給相關部門,間距杜絕考試徇私舞弊的行為發生。

5.考后工作

考試管理不僅只是針對考試時的管理,考試后的工作也相當重要。對違反考試紀律的學生一定要做到及時、公正的處理。這樣一方面可讓違紀學生受到相應的處罰,認識到考試的重要性,端正考試態度;另一方面學校也應該從中吸取教訓,并此為例起到教育別的學生的目的。考試結束后,閱卷工作也非常重要。通識必修課試卷要求集體流水評卷。專業課試卷要求各教學單位統一組織評卷。對同一課程,實行統一地點、統一時間、試卷密封、集體評閱、流水作業、全面復核的試卷評閱制度,結合本專業情況制定本院系部評卷實施規則。試卷評閱要依據標準答案或評分要點,保證客觀公正,杜絕人情分。所有試卷都要經過復核程序,復核簽字手續要齊全。只有一位任課教師的課程,系(教研室)主任要指定另一位教師對該課程的試卷進行復核。閱卷完畢,要做好試卷分析工作,檢驗出學生學習效果如何,教學效果如何、教學質量如何、教學中還存在哪些問題與不足,方便我們找準缺點完善教學。

結語

隨著考試管理改革方面的不斷深化、學校各種考試規模的不斷變大,有效地強化學校的考試管理以及刻不容緩。針對考試管理的要點采取具體的管理措施不僅可以保證考試的公平性,也能幫助學校準確找準教學重點。與此同時,強化考試管理不僅是我們為了適應高校教學飛速變革的步伐,更是我們提高教學質量的一個手段之一。總而言之,抓準考試管理的工作要點,針對要點強化學校的考試管理工作,這是學校的進步,也是為了培養出社會需要的和人人才的工作重要。

(作者單位:沈陽師范大學)

參考文獻:

梁建東,歐陽逸.高校考試的異化與考試改革的再思考——基于過程管理的理念.當代教育論壇,2011,(8).

吳秋鳳.制約高校考試公正的制度因素分析.武漢工程大學學報,2009,(11).

楊逸群,紀蘢镅,高校考試舞弊現象分析及對策研究.無錫教育學院學報,2005,(2).

王堯.對高校考試管理科學化的思考.考試周刊,2014,(76)

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