恒守本質 至于幸福

梁建華，中學高級教師，現任南寧市民主路小學校長，廣西師范學院碩士生導師、廣西“區培計劃”培訓項目授課專家、自治區小學語文教材培訓專家、自治區教師基地研修培訓專家，全國教育系統先進工作者、全國優秀小學校長、全國課改實驗工作優秀教師。從教近30年，在校長崗位18年，梁建華以“為金色的童年辦學堂，做人民滿意的教育家”為人生的奮斗目標。

在南寧市教育局提出“文化立校”的倡議后，梁建華對南寧市民主路小學的歷史文化進行了深度挖掘，并集思廣益，提出了“恒本教育”的辦學思想。他將“恒守本質，至于幸福”作為學校的核心價值觀，決定實行個性化的教育，培育“研修精進，康德智能”的學校精神；他倡導學校精細化層級管理，要求做到條塊結合、統分結合、縱橫貫通；他堅信教師是學校發展之本，于是實施“名師工程”“青藍工程”、開展“同課異構”“賽課”活動、組建學校對外教育教學交流團，通過培養、培訓師資打造魅力、多彩、民主課堂；他注重活動育人，致力于以校園文化熏陶人、以升旗儀式凈化人、以實踐體驗鑄造人、以主題活動感染人；他支持學生社團建設，每年定期舉辦學校藝術節、迎新年音樂會，多措并舉提高師生的幸福指數。

在梁建華校長的培養和帶領下，南寧市民主路小學的教師教育科研能力迅速提高，一大批青年教師在實踐中成長為教學骨干，學校先后獲得全國心理健康教育標兵單位、全國紅旗大隊、全國優秀家長示范學校、自治區文明單位、自治區德育工作先進單位、自治區綠色學校、南寧市“‘灑掃應對伴我行”主題實踐活動先進單位、自治區安全文明校園和南寧市文明先進單位等多項榮譽，并被指定為廣西小學校長、教師培訓研修基地。

梁建華勤于筆耕，著有《晨耕午讀——梁建華教育文集》，發表的教育教學論文有《努力爭當義務教育學校內涵發展、提高質量的排頭兵》等多篇，主編、參與編寫的教育教學書籍有10多本。他還精于教研，主持的國家級、自治區級、市級教育科研課題有7項，其中，自治區級教育科研成果《培養口語交際能力，提高小學生綜合素質，形成教育品牌的研究》獲評優秀成果獎，并已在南寧市廣泛推廣，他本人則多次獲評自治區教育科研先進個人、自治區中小學課題研究先進個人。