全媒體時代如何加速圖書、檔案融合探析

郭　峰南陽醫學高等專科學校，河南南陽　473061

全媒體時代如何加速圖書、檔案融合探析

郭峰
南陽醫學高等專科學校，河南南陽473061

摘要“融合”思想是進入21世紀以來創新發展的成果之一，能夠極大地促進社會各項事業向縱深發展。毫不例外，在全媒體時代圖書、檔案也需走融合生態發展之路，只有進行科學、有效的全面融合，才能破除二者發展瓶頸，才能推動圖書、檔案事業長遠、持續發展。

關鍵詞全媒體；圖書；檔案；融合

0　引言

進入21世紀以來，人類科技創新得到前所未有的發展，特別是在信息技術方面，更是日新月異，各種各樣的新媒體如雨后春筍般推向市場，主要有QQ群、PPT、微視頻、短信、博客、微博、微信群、飛信群等等。這些新媒體顯著特征就是借助現代信息化技術、數字化技術以及網絡技術等現代最新傳播手段進行有機融合并快速傳播。這無疑就給圖書、檔案事業帶來極大挑戰。古人云“絕處會逢生”、“天無絕人之路”……挑戰即機遇，圖書、檔案科學借鑒這些全媒體成功經驗，加快運用現代信息化技術、數字化技術以及網絡技術步伐，盡早實現圖書、檔案生態融合，必將迎來圖書、檔案事業新的春天。

1　圖書、檔案融合的實踐基礎

1.1 融合的歷史根源

從當前的圖書、檔案管理模式、收藏地點等來看，圖書、檔案各有各的上下隸屬關系，自上而下均有自己的管理機構，但同時從歷史根源來說，又屬于同源交叉學科。早有研究表明， 從歷史文化形成及人類解決社會生活等角度來看，圖書、檔案二者之間有著歷史淵源。從大量的歷史史料中我們不難發現：圖書、檔案均是國家、社會、普通百姓用以收藏、保存國家、社會、民間等形成的具有歷史價值的文化、科學、史料的重要載體，二者間有著千絲萬縷的聯系，在歷史過程中他們相互吸引、相互依存、相互補充，你中有我，我中有你，如我國各個朝代皇家的藏書樓等，不僅是國家圖書館最早雛形，而且是國家檔案館的前身，這些藏書樓職能頗多，藏有各個朝代先賢哲人的著述立說、朝中檔案、秘籍。直到明朝，圖書與檔案才顯著分開，但在一些聯系緊密、難以割舍的著述方面，圖書與檔案仍緊緊媾合在一起。隨著近現代文化發展進步，圖書館學科、檔案學科無論從理論，還是從具體實踐去探討，均有著共同的歷史淵源和難以割舍的千絲萬縷聯系。從思維辯證角度來認識，共同的歷史淵源和難以割舍的千絲萬縷聯系等因素必將成為圖書館學、檔案學二者有機融合的不竭動力。

1.2 圖書、檔案融合的現實政策基礎

自上世紀起，我國圖書館界、檔案界的前輩們就已著手研究圖書情報檔案融合趨勢，世界其他國家也都開始著手研究。1976年末，聯合國教育、科學和文化組織（UNESCO）將負責世界科學技術情報系統（UNISIST）的科技文獻與情報處，和推動國家情報系統（NATIS）計劃的文獻館、 圖書館與檔案館處合并為綜合情報計劃處（PGI），負責聯合國教育、科學和文化組織有關專業情報系統、文獻、圖書館和檔案館方面的工作，進一步促進圖書、檔案在社會生活和經濟建設中發揮重要作用。截止目前美國已有一部分大學中的圖書專業開設有檔案學課程，以及圖書、檔案專門研究等。我國于上世紀末也頒布了《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹》，文件中更進一步明確提出我國圖書館情報檔案專業人才的培養目標：既要培養具有系統性的圖書館學、檔案學、情報學基礎理論，還具有其中某一門類堅實的專業知識等，不但能夠熟練運用現代化信息技術為圖書情報檔案機構服務，還能從事其他行業信息資源開發、管理等工作的應用、復合型人才。應用及復合型圖書資料專業性人才的要求，是為滿足現今媒體大融合趨勢下改革發展圖書、檔案事業，而對當今圖書、檔案專業培養人才目標的最新定位，這也就為全媒體環境下加快圖書、檔案融合打下了專業人才基礎。

2　全媒體時代如何加速圖書、檔案融合思路

進入21世紀十多年，人類社會工業和信息革命發生了質的飛躍，以幾何級的速度快速發展，遙不可及的數字化、網絡化、自動化一一得到實現，互聯網的觸角已伸到人類生活的各個角落，剛剛懵懂的小孩就會上網發微信了。人們獲取信息的方式發生了巨大變化：任何社會信息的檢索、管理、傳遞、存儲、加工以及利用，都可借助網絡來實現。科技的快速發展，正在淘汰傳統的管理模式，同時也給圖書、檔案事業迎來了第二個春天，圖書、檔案信息將搭乘新技術和全媒體向公眾更加開放、更加共享。如何使圖書、檔案更加充分、更加深入地被廣大公眾使用，這是擺在我們大家面前的一個全新課題。筆者認為關鍵在于加快圖書、檔案信息資源融合，著手實施以下策略。

2.1 制定出臺全國標準化政策

眾所周知，檔案中有很多內容屬于機密性文件，按

2.2 敢于破冰，盡早破除傳統的條塊分割管理模式

傳統的條塊分割管理模式，是計劃經濟時代遺留下的毒瘤，已經顯著地阻礙著圖書、檔案事業的發展，特別是在生產因素非常活躍的市場經濟條件下，其危害愈加嚴重，成為二者發展難以逾越的一道鴻溝，使圖書、檔案信息資源融合平臺建設望而卻步、岌岌可危。因此各管理部門要從大局和長遠出發，解放思想、實事求是、開拓創新、與時俱進地進行機制和制度改革，敢于破冰，盡早破除傳統的條塊分割管理模式，徹底策反各自為營的信息界限。

2.3 夯實圖書、檔案二者緊密合作基礎

我們大家都知道共建共享是信息資源發展必由之路，更知道任何一名學科都不是孤立存在的，毫不例外，圖書、檔案間有著千絲萬縷的聯系，二者相互吸引、相互依存、相互彌補， 為其合作奠定了基礎和前提。要想順利實施圖書、檔案信息資源融合，就必須加強基礎性工作，夯實圖書、檔案二者緊密合作基礎。包括二者間的信息傳送、共享、管理、使用、發布等機制和制度，保證二者合作有序、相互協調、相互支撐等。

參考文獻

[1]荀昌榮.論圖書館學檔案學專業人才培養整合模式[J].中國圖書館學報，2001（1）.

作者簡介：郭峰，本科，助理館員，南陽醫學高等?？茖W校

中圖分類號G2

文獻標識碼A

文章編號1674-6708（2015）139-0172-01