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何繼善,為地球號脈

2015-08-10 09:54:40關心于
莫愁·時代人物 2015年8期
關鍵詞:書法

關心于

他是世界地球物理領域頂尖人物,將無數人們認為已經枯竭的空礦變成“金礦”;他是大師級的科普老師,在許多青少年心里種下科學的“根”;他用鉆研地球的精神自學書法,將其演繹得瀟灑自如自成一派;他學英語玩攝影,好古詩愛玩車……他既是科學家又是發明家生活家,他是何繼善,一個被公認為“地球全能人”的八旬男神。

為地球號脈的礦工

中國有兩家以健在科技界名宿命名的企業:隆平高科和繼善高科。袁隆平家喻戶曉,何繼善卻不為公眾所熟知。但作為地球物理領域的泰斗,何繼善在業內的名氣自不用言。美國著名地球物理學家弗蘭克·莫里森就曾說過:“在地球物理學界,既懂方法原理,又懂研制儀器的,世界上只有兩個人,何繼善是其中一個。”

何繼善出生于湖南瀏陽一個小山村。在他兒時的記憶中,刻入骨髓的就是“躲飛機”。母親拉著他,隨著逃難的人群往南逃去,匍匐在田埂旁,機槍子彈在身邊呼嘯而過……顛沛流離的難民生活讓他沒有完整的求學經歷。

18歲,何繼善進入湖南茶陵一個鎢礦工作。每天頭黑臉花爬坑道取砂樣的困苦,讓好強的何繼善立下宏志:“我一定要尋找一條勘探地下寶藏的新途徑!”從此,在電石燈的臭氣難聞中,打著赤膊的何繼善埋頭苦讀、做試驗,常常忙得連飯也忘了吃。“那時二十多個人住一間工棚,一起在食堂吃飯,每次做試驗來晚了,礦工兄弟們都會替我打好飯,放在那里。”

在自學完初中、高中所有課程以及大學的普通化學和分析化學后,何繼善考上了長春地質學院物探專業。但剛進大學,何繼善的成績明顯落后,俄語更是從未學過,唯獨化學獲得“免修”,于是,他利用化學課的時間惡補俄語和其他課程,四年后,何繼善成為全年級唯一各科全優的學生。

從長春地質學院畢業后,何繼善進入中南礦冶學院(現中南大學)地質系任教,并迅速迎來了他科研的春天——在很短的時間里,他就撰寫了七部著作和五十多篇論文,還帶領大家完成了五十多個科研項目。在由助教評講師時,評委驚訝地說:“你的材料比教授的還要豐富!”

何繼善真正斬露頭角是在52歲那年。那年3月,在美國亞利桑納大學的講臺上,何繼善用流利的英語向各國專家介紹了一種全新的地球物理勘探方法——“雙頻激電法”。這是他潛心研究二十年的成果,嚴密而流利的答辯結束后,掌聲雷動,“變頻法之父”維特教授也欽佩不已:“教授先生,您的論文對我啟發太大了,我們落后了!”從此,何繼善聲名遠播,僅這一項勘探方法,就為國家勘探出了價值兩千多億元的礦產資源。

把脈地球六十載,何繼善研究發明的地質“CT”系列,從高山到海洋,從平原到河流,創造了把脈地球的“神話”。2009年,已經75歲高齡的何繼善又將目標對準了頁巖氣。頁巖氣是蘊藏在致密頁巖中的非常規天然氣,是世界能源的“新寵”,在我國的湘西等地區有大量頁巖氣分布。“一旦啟動頁巖氣開發,那些分布有大量頁巖氣的貧困地區的生活面貌將得以改變,中國的能源格局也會發生顛覆性的變化。”

為了這個顛覆性的變化,已年過八旬的何繼善,每年依然要花數月時間行走在山區、荒漠戈壁或鹽堿灘,親自指導勘探。對此,何繼善毫不掩飾地自我解嘲:“‘頁巖氣之父’也要名副其實嘛!”

愛好廣泛的“舊知識分子”

認識何繼善的人,都會有一種感覺,他就像是一位從舊時代走來的知識分子:衣著簡單整潔,舉手投足溫文爾雅從容不迫;話語低沉卻極富穿透力,一口流利的英語更顯風度翩翩,就如同他筆下的字——工整穩當卻內藏變化。

何繼善鐘情書法,書法于他,是閑情偶寄,是童年的饋贈,更是為人為學的畢生練習。

何繼善的寫字興趣源于幼時。那時,所有科目都買不到教材,老師有什么本事就展示什么本事,其中包括對聯。課堂上,何繼善和小伙伴們常學老師寫字掐句,下課鈴一響,便拿出來相互較量。課后,老師交代的作業,每天是一幅小字和一幅大字,寫得好的,老師便用筆畫一個圈,在此激勵下,何繼善的字越寫越好,圈也越畫越多,到后來,便成了逢年過節時老師為鄉鄰寫對聯的“代筆書童”。

板書、墻報、對聯成了何繼善最好的書法啟蒙,也影響了他的一生,從隸書到行楷,從柳體到魏碑,從懷素到顏真卿,各種字體各種大家,成了他調節枯燥科研生活的良方。在他的辦公室,一進門便能看到一幅自書的自勉聯:“開域繼蹤蓄偉志通外弘中因成大業;誠心善教勉諸生勵精圖治盡展長才。”

實際上,何繼善的書法在書法界頗有影響。他是湖南省書法家協會的座上賓,也是中國工程院院士書畫社的副社長,最拿手的是寫“嵌名聯”——把人名嵌進即興的對聯或詩句里,韻律優美,聯意客觀。

何繼善喜歡不停地接受新鮮事物。69歲時,他“聊發少年狂”,去岳陽考了駕照,回家后自己動手縫了個布袋子裝上,小心地掖在皮帶里面,一有機會,他就掏出來亮亮:“我是有本的人。”倘若得閑,便會開上心愛的凱越,把夫人攙進車里,四處隨意轉轉。

何繼善稱這種“文理兼修”源于他愛交朋友。上至名流下至養蜂人,他都能稱兄道弟。“朋友多了,愛好就多了。”他常常這樣告訴學生,“無論是為了使自己發展得更好,還是為了以后更好地享受生活,都需要使自己的知識面更寬廣。”他提倡每個學生都要有自己的業余愛好,像美國就規定在讀研究生必須要選修兩門與專業無關的課程。“我本人也在學書法和攝影,練習書法不一定非要成為書法家。比如應聘時填個表格,你字寫得好,人家看了也會覺得舒服。在攝影方面,學習取景、構圖也是一種樂趣,這會使你的生活豐富多彩。”

說這些話的時候,何繼善遠離了所有的高大上,只是一位經歷諸多人生歷練的苦口婆心的長者。

大行德廣的八旬長者

“長者”一詞,據說是何繼善最喜歡的稱謂。

“長者”,年長而有德者也。甘于奉獻,與人謙和,不驕,不傲,不躁,俯得下身,做得了事。

在何繼善的實驗室,有一臺名為“磁激生骨儀”的儀器很另類,那是他生病住院時意外想到的發明。47歲那年,他因患頸椎病在長沙武警醫院住院。一天,醫生拿來一篇英文文章和他討論,文章里面提到利用磁場可以治療骨折,他當場就說,回去以后要做一臺儀器過來。這個隨口說說的儀器很快變成現實中的磁激生骨儀,而這個儀器,很快就施展了它的功效——很多人尤其是老年人骨折后,通過磁激生骨儀的磁場激發,骨心愈合時間縮短了一半。

這是典型的何氏風格:做儀器,只為實現一種想法,一種原理,只要想到,就放手去做。

1998年夏天,國內洪水肆虐,正在巴西進行學術訪問的何繼善從電視上看到災難畫面,心痛不已:“回去以后我要解決這個問題。”回國后,他帶著幾個助手艱難攻關半年,大雪飄飛時還在水庫的船上探測,最終研制出世界上第一臺“堤壩管涌滲漏探測儀”。此后這套儀器得到廣泛應用,在全國準確測定了一百多處江堤管涌和二十多個水庫大壩滲漏點,包括2008年汶川地震之后,為三座高危險情水庫九個滲漏進水口除險。

何繼善的發明不斷,但他從來沒有想過要先立項,再向國家申請科研經費:“事還沒做就伸手要錢,那是科學家的恥辱。”2000年,身為中國工程院院士和湖南省科協主席的他發起成立了繼善高科技有限公司,盡管公司牽扯了他一部分精力,但他的主要精力還是放在了科技發明上。

更值得一提的是,很少有人能像何繼善那樣,身為院士卻給二十多萬中學生做過各種科普報告,足跡遍及國內各個省市。許多中學生在何繼善的影響下走上了攀登科學高峰的道路。2014年6月,一名當年的中學生大學畢業了,專程來看望他:“先生是影響了我一生的人。”

為了做科普報告,何繼善花了六萬多元購買了多媒體設備,自己學習制作多媒體課件。甚至一次左腳嚴重骨折,他還叫人把他背上飛機,只為完成一次科普報告。

路遇乞討者,何繼善會彎下身子,放下善款,旁人提醒當心受騙,他淡然一笑“騙就騙了吧”;他創立何繼善基金會,十余年來每年資助二十個品學兼優的寒門學子;2014年9月8日是他的八十大壽,弟子央求再三,他也只同意搞“何繼善先生從事地學工作六十年”聚會。

在世俗的眼中,何繼善是個“當官的人”,可在老朋友眼里,“他少了一個當官人的思想”,而他自己則笑言:“我就是一個年過八旬的老者,如此而已。”

為地球號脈的礦工

中國有兩家以健在科技界名宿命名的企業:隆平高科和繼善高科。袁隆平家喻戶曉,何繼善卻不為公眾所熟知。但作為地球物理領域的泰斗,何繼善在業內的名氣自不用言。美國著名地球物理學家弗蘭克·莫里森就曾說過:“在地球物理學界,既懂方法原理,又懂研制儀器的,世界上只有兩個人,何繼善是其中一個。”

何繼善出生于湖南瀏陽一個小山村。在他兒時的記憶中,刻入骨髓的就是“躲飛機”。母親拉著他,隨著逃難的人群往南逃去,匍匐在田埂旁,機槍子彈在身邊呼嘯而過……顛沛流離的難民生活讓他沒有完整的求學經歷。

18歲,何繼善進入湖南茶陵一個鎢礦工作。每天頭黑臉花爬坑道取砂樣的困苦,讓好強的何繼善立下宏志:“我一定要尋找一條勘探地下寶藏的新途徑!”從此,在電石燈的臭氣難聞中,打著赤膊的何繼善埋頭苦讀、做試驗,常常忙得連飯也忘了吃。“那時二十多個人住一間工棚,一起在食堂吃飯,每次做試驗來晚了,礦工兄弟們都會替我打好飯,放在那里。”

在自學完初中、高中所有課程以及大學的普通化學和分析化學后,何繼善考上了長春地質學院物探專業。但剛進大學,何繼善的成績明顯落后,俄語更是從未學過,唯獨化學獲得“免修”,于是,他利用化學課的時間惡補俄語和其他課程,四年后,何繼善成為全年級唯一各科全優的學生。

從長春地質學院畢業后,何繼善進入中南礦冶學院(現中南大學)地質系任教,并迅速迎來了他科研的春天——在很短的時間里,他就撰寫了七部著作和五十多篇論文,還帶領大家完成了五十多個科研項目。在由助教評講師時,評委驚訝地說:“你的材料比教授的還要豐富!”

何繼善真正斬露頭角是在52歲那年。那年3月,在美國亞利桑納大學的講臺上,何繼善用流利的英語向各國專家介紹了一種全新的地球物理勘探方法——“雙頻激電法”。這是他潛心研究二十年的成果,嚴密而流利的答辯結束后,掌聲雷動,“變頻法之父”維特教授也欽佩不已:“教授先生,您的論文對我啟發太大了,我們落后了!”從此,何繼善聲名遠播,僅這一項勘探方法,就為國家勘探出了價值兩千多億元的礦產資源。

把脈地球六十載,何繼善研究發明的地質“CT”系列,從高山到海洋,從平原到河流,創造了把脈地球的“神話”。2009年,已經75歲高齡的何繼善又將目標對準了頁巖氣。頁巖氣是蘊藏在致密頁巖中的非常規天然氣,是世界能源的“新寵”,在我國的湘西等地區有大量頁巖氣分布。“一旦啟動頁巖氣開發,那些分布有大量頁巖氣的貧困地區的生活面貌將得以改變,中國的能源格局也會發生顛覆性的變化。”

為了這個顛覆性的變化,已年過八旬的何繼善,每年依然要花數月時間行走在山區、荒漠戈壁或鹽堿灘,親自指導勘探。對此,何繼善毫不掩飾地自我解嘲:“‘頁巖氣之父’也要名副其實嘛!”

愛好廣泛的“舊知識分子”

認識何繼善的人,都會有一種感覺,他就像是一位從舊時代走來的知識分子:衣著簡單整潔,舉手投足溫文爾雅從容不迫;話語低沉卻極富穿透力,一口流利的英語更顯風度翩翩,就如同他筆下的字——工整穩當卻內藏變化。

何繼善鐘情書法,書法于他,是閑情偶寄,是童年的饋贈,更是為人為學的畢生練習。

何繼善的寫字興趣源于幼時。那時,所有科目都買不到教材,老師有什么本事就展示什么本事,其中包括對聯。課堂上,何繼善和小伙伴們常學老師寫字掐句,下課鈴一響,便拿出來相互較量。課后,老師交代的作業,每天是一幅小字和一幅大字,寫得好的,老師便用筆畫一個圈,在此激勵下,何繼善的字越寫越好,圈也越畫越多,到后來,便成了逢年過節時老師為鄉鄰寫對聯的“代筆書童”。

板書、墻報、對聯成了何繼善最好的書法啟蒙,也影響了他的一生,從隸書到行楷,從柳體到魏碑,從懷素到顏真卿,各種字體各種大家,成了他調節枯燥科研生活的良方。在他的辦公室,一進門便能看到一幅自書的自勉聯:“開域繼蹤蓄偉志通外弘中因成大業;誠心善教勉諸生勵精圖治盡展長才。”

實際上,何繼善的書法在書法界頗有影響。他是湖南省書法家協會的座上賓,也是中國工程院院士書畫社的副社長,最拿手的是寫“嵌名聯”——把人名嵌進即興的對聯或詩句里,韻律優美,聯意客觀。

何繼善喜歡不停地接受新鮮事物。69歲時,他“聊發少年狂”,去岳陽考了駕照,回家后自己動手縫了個布袋子裝上,小心地掖在皮帶里面,一有機會,他就掏出來亮亮:“我是有本的人。”倘若得閑,便會開上心愛的凱越,把夫人攙進車里,四處隨意轉轉。

何繼善稱這種“文理兼修”源于他愛交朋友。上至名流下至養蜂人,他都能稱兄道弟。“朋友多了,愛好就多了。”他常常這樣告訴學生,“無論是為了使自己發展得更好,還是為了以后更好地享受生活,都需要使自己的知識面更寬廣。”他提倡每個學生都要有自己的業余愛好,像美國就規定在讀研究生必須要選修兩門與專業無關的課程。“我本人也在學書法和攝影,練習書法不一定非要成為書法家。比如應聘時填個表格,你字寫得好,人家看了也會覺得舒服。在攝影方面,學習取景、構圖也是一種樂趣,這會使你的生活豐富多彩。”

說這些話的時候,何繼善遠離了所有的高大上,只是一位經歷諸多人生歷練的苦口婆心的長者。

大行德廣的八旬長者

“長者”一詞,據說是何繼善最喜歡的稱謂。

“長者”,年長而有德者也。甘于奉獻,與人謙和,不驕,不傲,不躁,俯得下身,做得了事。

在何繼善的實驗室,有一臺名為“磁激生骨儀”的儀器很另類,那是他生病住院時意外想到的發明。47歲那年,他因患頸椎病在長沙武警醫院住院。一天,醫生拿來一篇英文文章和他討論,文章里面提到利用磁場可以治療骨折,他當場就說,回去以后要做一臺儀器過來。這個隨口說說的儀器很快變成現實中的磁激生骨儀,而這個儀器,很快就施展了它的功效——很多人尤其是老年人骨折后,通過磁激生骨儀的磁場激發,骨心愈合時間縮短了一半。

這是典型的何氏風格:做儀器,只為實現一種想法,一種原理,只要想到,就放手去做。

1998年夏天,國內洪水肆虐,正在巴西進行學術訪問的何繼善從電視上看到災難畫面,心痛不已:“回去以后我要解決這個問題。”回國后,他帶著幾個助手艱難攻關半年,大雪飄飛時還在水庫的船上探測,最終研制出世界上第一臺“堤壩管涌滲漏探測儀”。此后這套儀器得到廣泛應用,在全國準確測定了一百多處江堤管涌和二十多個水庫大壩滲漏點,包括2008年汶川地震之后,為三座高危險情水庫九個滲漏進水口除險。

何繼善的發明不斷,但他從來沒有想過要先立項,再向國家申請科研經費:“事還沒做就伸手要錢,那是科學家的恥辱。”2000年,身為中國工程院院士和湖南省科協主席的他發起成立了繼善高科技有限公司,盡管公司牽扯了他一部分精力,但他的主要精力還是放在了科技發明上。

更值得一提的是,很少有人能像何繼善那樣,身為院士卻給二十多萬中學生做過各種科普報告,足跡遍及國內各個省市。許多中學生在何繼善的影響下走上了攀登科學高峰的道路。2014年6月,一名當年的中學生大學畢業了,專程來看望他:“先生是影響了我一生的人。”

為了做科普報告,何繼善花了六萬多元購買了多媒體設備,自己學習制作多媒體課件。甚至一次左腳嚴重骨折,他還叫人把他背上飛機,只為完成一次科普報告。

路遇乞討者,何繼善會彎下身子,放下善款,旁人提醒當心受騙,他淡然一笑“騙就騙了吧”;他創立何繼善基金會,十余年來每年資助二十個品學兼優的寒門學子;2014年9月8日是他的八十大壽,弟子央求再三,他也只同意搞“何繼善先生從事地學工作六十年”聚會。

在世俗的眼中,何繼善是個“當官的人”,可在老朋友眼里,“他少了一個當官人的思想”,而他自己則笑言:“我就是一個年過八旬的老者,如此而已。”

圖片由CFP提供

編輯 陳陟 ?czmochou@163.com

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