《西游記》與《取經詩話》之唐三藏形象對比

王慧瑩

摘要：唐三藏是《西游記》中的經典人物，除了有些許懦弱外，唐三藏在吳承恩筆下是完美的如來佛祖轉世“金蟬子”。但在作為“西游”故事主要藍本的《大唐三藏取經詩話》中，他的形象卻是工于心計、鼓動偷盜的“小人”。本文以《取經詩話》第11則《入王母池之處》與《西游記》第24回《萬壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參》這同一故事對比分析唐僧的形象變化。

關鍵詞：唐三藏；形象對比；《大唐三藏取經詩話》；《西游記》

一、《取經詩話》：工于心計、鼓動偷盜的“小人”

《詩話》是一部明代以前典型的說經話本，全書三卷一萬多字，每則篇幅不長，符合藝人表演提綱的精煉特點，對唐三藏形象的塑造也是簡單粗暴，前后不協調的。

在《入王母池之處》開篇，便借猴行者之口交代了西王母池偷食蟠桃的故事背景。聽聞這般舊事，唐僧第一反應竟是希望有機會再偷一次。

法師曰：“愿今日蟠桃結寔，可偷三五個吃。”猴行者曰：“至今肋下尚痛。我今定是不敢偷吃也。”法師曰：“此行者亦是大羅神仙。元初說他九度見黃河清，我將謂他妄語；今見他說小年曾來此處偷桃，乃是真言。”[1]

當猴行者表明原因后，唐僧才表明自己開始相信猴行者之前訴說的個人經歷。事實上，此時猴行者已經與唐僧共同經歷了過半的取經行程，唐僧竟還對他的來歷心存疑惑，沒有充分信任這位時刻保衛自己安全的伙伴，這與《西游記》中解救孫悟空于五指山下并教其為人處世的師傅形象大相徑庭。

隨著故事推進，唐僧一行人果真見到了傳說中的蟠桃樹。唐僧迫不及待“此莫是蟠桃樹？”[1]反倒是猴行者心生畏懼后，唐僧又開始鼓動猴行者：“何不去偷一顆？”……“你神通廣大，去必無妨。”[1]最終猴行者經不住再三勸說和引誘，再次偷盜。

在雙方口頭和思想同時博弈的過程中，唐僧首見蟠桃樹時的迫不及待，了解其延年益壽三千歲時發出“不恠汝壽高”的羨慕，在猴行者面露難色時適時夸贊他神通廣大，不必擔心后果。這一切都赤裸地表現出唐僧早已對蟠桃垂涎三尺，但卻不自己動手，忌憚于猴行者“至今肋下尚痛”的下場。因此，唐僧鼓動猴行者再行偷盜，自己既可享用三千年美味蟠桃，又可在事發之后因不是直接責任人而脫身，可謂漁翁之利，一石二鳥。雖然最終因害怕人形果并沒吃到嘴里，但這“如意算盤”還是讓人不寒而栗、毛骨悚然。

二、《西游記》：善良有禮、浩然正氣的君子

人參果是絕世珍品，人人夢寐以求。在《西游記》中，唐僧是鎮元大仙的舊相識，大仙特意吩咐徒弟備好兩個人參果來招待這位客人。從側面反映，唐僧人緣人品俱佳，即使過了五百年，轉世受苦，亦有故人相知。連兩位徒弟也不禁“暗自夸稱不盡道：好和尚！真個是西方愛圣臨凡，真元不昧。”[2]

當二人取來人參果給唐僧食用，唐僧卻表現出錯愕的表情，堅決不吃，連連發出：“怎么這觀里作荒吃人？這個是三朝未滿的孩童，如何與我解渴？”“怎么就把他拿來當果子？”“拿過去，不當人子！”[2]

吳承恩對徒弟二人與唐僧之間的相互推諉不惜筆墨，著重突出唐僧的憐憫之心，即使面對“仙家異寶”和苦口解釋也不為動心。雖能被挑出迂腐不化的毛病，但唐僧的形象在這里還是絕對正面的。

當徒弟二人發覺悟空八戒等人偷吃人參果，對著唐僧破口大罵、不依不饒時，唐僧依舊謙謙有禮，耐心詢問事情原委。

“消停些兒，有話慢說不妨，不要胡說散道的。”……“不要錯怪了人。”……“你且莫嚷，等我問他們看。果若是偷了，教他賠你。”……“常言道，仁義值千金。教他陪你個禮，便罷了。也還不知是他不是他哩。”[2]

唐僧這般斡旋十分恰當穩妥，始終不動肝火不卑不亢，堪稱“危機公關”的典范。由此看出，唐僧在《西游記》中是一個善良有禮、浩然正氣又情商頗高的楷模。

三、形象不一之原因分析

《詩話》雖是為了宣揚佛教思想的作品，但其體裁就滋生了很多缺陷。首先，作者是市井賣藝謀生的底層人民，本身素養有限，對佛教文化并不精通，難免出現謬誤。另外，話本是表演提綱，并非成熟的故事，語言簡陋，篇幅長短不一，并不追求故事擁有連貫合理的主題和豐滿統一的人物形象，本身文學價值不高。再有，用于表演的特性就決定了話本必須迎合市場。所以為了具備吸引觀眾的趣味性，藝人可以隨心所欲地對故事添油加醋，并不是純粹地講佛。偷盜是佛教戒律所禁止的，身為一心取經的僧人，唐三藏鼓動猴行者為他偷蟠桃是明顯不合邏輯的，應該是藝人為了吊觀眾胃口而特意設計的橋段。

佛教是魏晉傳入中原，興盛于唐，到了明代已有些衰敗，不再高僧輩出。可能為了繼續繁榮佛學，《西游記》選擇塑造高大全的唐僧形象來挽救僧侶在百姓心中的地位。

四、結語

毫無疑問，從《詩話》到《西游記》，唐僧的形象產生了變異。在《取經詩話》中，唐僧只是一個沒有任何光環的普通和尚，到了《西游記》就演變為背負大唐佛學興衰使命的“悲劇式英雄”。通過對比其中唐僧的形象變化，就可以發現母版和發展版產生了諸多差異，這也是反映不同時代的必然結果。

文學作品若不能反映時代，就沒有生命力。因此，這些差異也是合情合理的。

參考文獻：

[1]《大唐三藏取經詩話》第11則《入王母池之處》

[2][明].吳承恩.《西游記》第24回《萬壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參》

[3]田華.淺論《大唐三藏取經詩話》在“西游”題材作品中的重要作用[J].遼寧教育行政學院學報，2013（2）

[4]陳弦章.宗教情懷的形象傾訴《西游記》作者筆下的唐僧形象新論[J].龍巖學院學報，2008（4）