摘要:本文章重在討論書籍設計中版式的應用方法,如今在這個讀圖時代,互聯網。報紙,新聞,雜志更是少不了平面設計。
關健詞:編排; 版式; 方法
版式設計是平面設計中的一個組成部分,它是視覺傳達設計中的重要環節。版式設計是通過調動各種設計元素(文字、圖形等)在既定版面上進行編排設計,以版式上的新穎創意及個性化的表現,強化形式和內容的互動關系,以期產生全新的視覺效果。
一、版式編排原則
版式設計的編排遵循五大原則:內容與形式,簡潔與簡約,設計與藝術,趣味與獨特,局部與整體。
(一)內容與形式
板式的內容與形式就是所要表現的感情與思想感情與其相適應的表現手段相一致,共同營造作品新視覺。版式設計本身不是目的。設計是為了更好的傳達客戶的信息,版式離不開內容的支撐,要更好的體現設計思想,是用來吸引讀者的目光和注意力。
20世紀初葉,隨著現代文明的產生,西歐又出現了網格設計,它是在書頁上運用數學的比例關系,通過嚴格的計算, 把版心劃分為無數統一尺寸的網格,以此來分配文字和圖片的一種版面設計方法。
人們打破了以往的一貫用的網格式排列,更多的追求創意,自由式的排列,人們也說這是后現代的一個風格,表面上看雜亂無章,混搭效果明顯,其實是隱藏著線索,引導人們閱讀,增添了趣味,樂趣性很強。
(二)簡潔與簡約
版式只能在有限的空間內展示給讀者,這需要設計師給版式的提煉,與濃縮,精簡,這和簡單不一樣,簡約應該是簡單上的提煉和升華,簡約化正是讓設計者有高度概括的能力。
(三)設計與藝術
主題明確以后,版式布局和表現形式則成為表現藝術的核心,也是一個艱辛的創作過程。表現手段和方式通常分為時間藝術:音樂和舞蹈。空間藝術:繪畫雕塑。語言藝術以及綜合藝術。
(四)趣味與獨創
當今各大媒體趨勢上來看,設計形式朝著娛樂大眾的方向發展,版式平面設計也是一樣,有創意,有想法,有思想感情的版式設計才會抓住人們的眼球。
(五)局部與整體
局部與整體密不可分,有著相互依存的關系,局部與整體的協同是產生美感的重要前提,整體控制局部,而局部又影響到主體,使版式產生協調之美,主體與局部的排列,穿插,又體現空間,層次感,而且又在一個整體空間里了。
二、版式編排方法
(一)網格法
網格法是版式設計中的經典方法,西歐又出現了網格設計,它是在書頁上運用數學的比例關系,通過嚴格的計算, 把版心劃分為無數統一尺寸的網格,以此來分配文字和圖片的一種版面設計方法。它注重比例感、秩序感、連續感、清晰感、科學性和嚴肅性。借助網格使設計應用在功能上、邏輯上和美學上獲得了發展。但是隨著設計的進程,慢慢發現網格設計限制性太強,沒有自由創作的空間,容易給版面帶來呆板的感覺,所以不少有識之士開展研究,力求打破網格的約束使畫面變得更具韻律感。
(二)編排類型
1.齊整編排法
將文字排成上下左右整齊,給人感覺規整大方,美觀。其外框猶如集裝箱的形式,跟人感覺莊重神圣,理性,各種元素在這樣的環境中易于統一協調,缺點就是有時候給人呆板,毫無變化,版式的規整排列,恰到好處的揭示了主題的實質精神,目標明確,一目了然。
2.聚中編排
版式設計以中軸線為基準,文字圖片居中排版,這樣的方式會使視覺居中,莊重大方,文圖的居中排列還能達到端莊秀麗的形式美感,引起視覺聚焦作用,但有時候閱讀起來不方便,如果是整張版面文字較多的情況下,不宜采取居中的編排。
3.空間編排
版式設計是屬于二維的設計,如何在二維中表現三維的表現,如何表現出深度的感覺來呢,因此,造出三維空間感才能使版式顯得靈活而有深度。
(三)版式的形式
1.重復與交錯
在排版設計中,不斷重復使用的基本形或線,它們的形狀、大小、方向都是相同的。重復使設計產生安定、整齊、規律的統一。但重復構成的視覺感受有時容易顯的呆板、平淡、缺乏趣味性的變化,故此,我們在版面中可安排一些交錯與重疊,打破版面呆板、平淡的格局。
2.節奏與韻律
節奏與韻律來自于音樂概念,正如歌德所言:“美麗屬于韻律。”韻律被現代排版設計所吸收。節奏是按照一定的條理、秩序、重復連續地排列,形成一種律動形式。
3.虛實與留白
留白則是版中未放置任何圖文的空間,它是“虛”的特殊表現手法。其形式、大小、比例、決定著版面的質量。留白的感覺是一種輕松,最大的作用是引人注意。在排版設計中,巧妙地留白,講究空白之美,是為了更好地襯托主題,集中視線和造成版面的空間層次。
三、總結
站在信息化、視覺化亦或是藝術化的視覺高度來審視,這種具有相悖性、兼容反叛的設計與自由狀態的設計風格,都無疑是一種有著巨大生命力和感染力的獨特空間,更有著其他版面設計元素中不可替代的審美效應,已成為一股勢不可擋的設計潮流。
參考文獻:
[1] 宋清源,版式設計,合肥工業大學出版社,2009-1-1
[2] 田中久美子,版式設計原理,中國青年出版社,2015-1-1
[3] 伊拉姆,網格系統與版式設計,上海人民美術出版社,2013-1
作者簡介:劉辰(1987-),女,遼寧大連人,助教,碩士研究生。