
書名:《大學(xué)書法創(chuàng)作理論與實(shí)踐》作者:張韜出版社:河南美術(shù)出版社ISBN:978-7-5401-2095-5出版時(shí)間:2011 年1 月定價(jià):38 元
傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”是指十九大報(bào)告中提出的“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、民族實(shí)現(xiàn)強(qiáng)盛的有力支撐,其作為中華文化的精華部分,對(duì)于中華文化的發(fā)展具有重要的建設(shè)意義。因此,高校要積極貫徹黨中央的“兩創(chuàng)”方針,推動(dòng)高校書法教育創(chuàng)新改革。高校教師要在書法教育中滲透中華傳統(tǒng)文化元素,進(jìn)而推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。
《大學(xué)書法創(chuàng)作理論與實(shí)踐》全書共分為上下兩編,其中上編分析創(chuàng)作理論,下編探討創(chuàng)作實(shí)踐。該書選取了篆書、隸書、楷書、行書、章書五大書法主體,采用了分析的、相對(duì)清晰的計(jì)量方法,對(duì)書法創(chuàng)作理論與實(shí)踐訓(xùn)練進(jìn)行了系統(tǒng)介紹,提出了一系列輪廓分明、要求明確的訓(xùn)練目標(biāo),對(duì)書法教育工作者及從事書法的研究者具有重要借鑒意義。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是古人心血與智慧的結(jié)晶,是中國(guó)人的寶貴精神財(cái)富。高校是大學(xué)生教育的主要基地,在大學(xué)中傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化具有重要意義。運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化素材開展大學(xué)生書法教育,可以增加書法課堂教育素材,激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)書法作品的積極性,使學(xué)生在欣賞學(xué)習(xí)書法作品的同時(shí)潛移默化地接受傳統(tǒng)文化教育。提升大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化教育的了解程度,增強(qiáng)大學(xué)生的文化自信。下面就傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”背景下高校書法教育新路徑進(jìn)行探索。
其一,塑造師生學(xué)習(xí)書法的濃厚氛圍。高校開展書法教育不僅需要利用課堂教學(xué),而且需要營(yíng)造學(xué)習(xí)書法的良好校園環(huán)境。營(yíng)造濃厚的書法學(xué)習(xí)的氛圍,有利于大學(xué)生每時(shí)每刻接受書法教育的熏陶,潛移默化受到書法作品的影響,提升書法藝術(shù)修養(yǎng)。首先,高校可在學(xué)校大門、學(xué)校圖書館、教學(xué)樓、學(xué)生處、學(xué)生宿舍等人流聚集之處展示書法名家的名帖和題字,設(shè)計(jì)各種形式的學(xué)生優(yōu)秀書法作品展示區(qū),使學(xué)生可以隨時(shí)隨地觀摩、學(xué)習(xí)書法大家和同學(xué)的作品。其次,高校可設(shè)立中國(guó)傳統(tǒng)文化研究中心,明確古代名家書法等研究方向;開設(shè)傳統(tǒng)藝術(shù)系列課程,開設(shè)傳統(tǒng)書法通識(shí)課,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)藝術(shù)大師作為客座教授授課,構(gòu)建完善的傳統(tǒng)文化通識(shí)課程體系。最后,高校需充分利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)站,設(shè)置專欄及時(shí)發(fā)布校園里的書壇動(dòng)態(tài)、校園活動(dòng)等最新資訊,以進(jìn)一步擴(kuò)寬書法藝術(shù)教育渠道。
其二,開展書法活動(dòng),舉辦書法展覽。書法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)瑰寶,其既是民族的,也是世界的,書法的藝術(shù)性已逐漸感染著世界各族人民。首先,高校可抓住中華傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī),展示古代名家書法作品的文字魅力。例如,高校可在清明、中秋等重要的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,通過誦讀名家書法作品、現(xiàn)場(chǎng)描摹名家書法作品等方式展示大學(xué)生的書法技能,鼓勵(lì)大學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)書法,傳承書法經(jīng)典,形成新的節(jié)日風(fēng)尚。其次,高校可定期舉辦書法作品大賽,邀請(qǐng)書法大家對(duì)參賽學(xué)生的作品進(jìn)行欣賞、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),提升學(xué)生學(xué)習(xí)書法作品的積極性。例如,為喜迎二十大,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn),傳承文化基因,萃取思想精華,彰顯精神魅力,由黨委宣傳部主辦的“濟(jì)南大學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)書法作品展”于9 月16 日在濟(jì)南大學(xué)舜道藝術(shù)館舉辦。
其三,書法活動(dòng)“引進(jìn)來”與“走出去”結(jié)合。一方面,高校可將書法藝術(shù)傳統(tǒng)文化“引進(jìn)來”,開辦中國(guó)傳統(tǒng)書法研究高層論壇、中國(guó)傳統(tǒng)名家書法系列講座,以此來加深學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。2022 年10 月12 日上午,由曲阜師范大學(xué)舉辦的黃河生態(tài)文化全國(guó)書法名家邀請(qǐng)展開幕。曲阜師范大學(xué)黨委書記邢光在開幕式上表示,本次展覽是曲阜師大新校區(qū)落成后舉辦的第一次大規(guī)模、高規(guī)格的文化盛事,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容與形式的高度契合、珠聯(lián)璧合、相得益彰。曲阜師范大學(xué)將以本次展覽為契機(jī),進(jìn)一步砥礪“走在前、開新局”的使命擔(dān)當(dāng),為黃河國(guó)家戰(zhàn)略、傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”事業(yè)做出更多更大貢獻(xiàn)。該次展覽是一次對(duì)黃河文化相關(guān)書法資源的全面展現(xiàn),既是黃河文化遺產(chǎn)保護(hù)工程,也是黃河文化創(chuàng)新弘揚(yáng)工程,有助于在歷史與現(xiàn)實(shí)的輝映下、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織中,系統(tǒng)闡發(fā)黃河文化蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵,以“九曲黃河入海流”的恢弘氣象,滋養(yǎng)民族復(fù)興精神力量。另一方面,高校可鼓勵(lì)學(xué)生成立傳統(tǒng)文化學(xué)生社團(tuán),并與校外書法研究實(shí)踐基地或者書法博物館成立合作關(guān)系,讓書法教育走出校園。高校書法教師可利用周末時(shí)間或者暑假時(shí)間,組織學(xué)生開展傳統(tǒng)文化內(nèi)化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng),向村民宣講書法大家的書法作品,用實(shí)際行動(dòng)傳承和傳播中華優(yōu)秀文化。