學校建筑的規劃及設計探討

文/段昭 邯鄲建筑設計有限責任公司 056000

一、學校建筑規劃設計之理念

我們的校園在形象上當是富于地域文化的、生態的、現代的、且具有中國特色的校園。在風格上，要注重學校的整體風格，使教學樓、圖書館、學院樓、教師宿舍、學生宿舍等建筑和諧統一起來，同時也要保留不同建筑的特色之處，做到求同存異。要讓各種參差不齊的樓層顯得錯落有致，要使風格迥異的景觀看來變化萬千。

二、學校建筑規劃之生態環境

生態環境對學生的生活舒適度具有很大影響，因此，在建筑校園時，要本著“人與自然和諧相處”的原則，減少建房對于生態環境的破壞，盡力保護建設基地原有的地理條件。要把校園建造成空氣清新，光照充足，通風良好的理想環境。為此就要大力提高校園的植被覆蓋率，萬不可為了利益而肆意破壞山林。同時還要做好各種防范措施，制定好特殊情況下的應對策略。除此之外，還應做好節能減排工作，加大環保知識的普及力度，使之深入到學生和教職員工的心中。校園應鼓勵節能材料、環保材料的使用，應對學生生活制造出的垃圾進行科學的分類處理。

三、學校建筑規劃之環保

自然環境要素與校園社會環境要素質量是校園環境質量保障的倆個主要方面。校園自然環境包括水，陽光，植被，空氣等自然條件的充足，校園社會環境要素則包括供水、供氣、供熱等資源與能源的提供。校園的社會環境要素也包括生活垃圾的處理。

1.衛生環境

在校園管理中，垃圾的收集和處理一直都是令人倍感頭疼的問題。因為不合理的垃圾收集方式會使細菌迅速滋生，進而腐蝕垃圾，產生異味氣體，不僅聞起來無比刺鼻，而且會使學生和教師以及其他工作人員感染上呼吸道疾病。為了盡量規避此類事的發生，當下較為常見也還算合理的垃圾收集方式是將垃圾桶集中放置于校園的某個很少人走動的地方，以使垃圾能被集中處理。當然，校園的主要道路，以及人群較多的道路上也應適當放置足夠的垃圾桶以供使用并要定時清洗以減少細菌的滋生。

2.水環境

校園的水環境主要包括直接與人體接觸的水和間接與人體接觸的水兩種。日常生活中，教職工和學生們的用水及飲用水屬于前者。景觀用水、湖面水則屬于后者。水質、水壓、和水量是環境質量的三個主要問題。水質的確保可通過消滅或降低水環境的再次污染來達成。而利用技術的改革，如：氣壓供水裝置、變頻調速等，可有效保障水壓的正常化。至于水量，因為水是不可再生資源，所以我們要節約用水，并對之進行合理的循環使用。為此，學校要及時引入污水回收再用制度，以保證水資源的最大化利用。當然，首先要從源頭上杜絕不達標或未處理的污水的進入。

3.空氣環境

空氣環境對于學生和教職工的居住作用巨大，它是學生學習以及教職工工作的重要前提。因此要對有害于人健康的氣體進行有效的控制和處理。那么在校園規劃選址時，要盡量使所選地址位于污染源的上風向和河流的上游，同時還要盡量避開城市的工業區，以及其它存在嚴重污染的地方。對于容易產生塵土的城市交通主干道，或是車流量大的公路等，也要竭力避開。除此之外，還應在校園的道路中多灑水以減少空氣中的塵埃物。

4.綠化環境

校園內的綠化環境的作用非常明顯，它不僅可以創造美好的環境景觀，同時也能調節居住者的心理，使人們的心情舒暢，而且還能凈化空氣、殺菌去塵、調節濕度，甚至能夠減少噪音污染，其功用不可謂不大。

四、學校建筑設計之道路系統

1.道路設計原則

1.1 統一性：校園道路的規劃應遵守交通組織，合乎所處地區的道路布局，與之相統一；要在科學分區的基礎上進行路網規劃，使景觀與道路相互滲透。

1.2 便捷性：校園內的主干道應以方便學生上下課為目的，盡量筆直而建。當然，美觀起見，也可以適當地增加一定的曲折度。

1.3 合理性：校園道路規劃要有合理性，應符合校園的地勢特點。

1.4 舒適性：校區道路的建設要保證它的舒適性，舒適性不僅包括路面的平整，也包括看上去很舒服。為此就要使道路與環境相互融合，共同營造和諧的道路環境，讓居住者有駐留觀賞的心思。

2.交通體系

良好的外部交通條件對于學校而言必不可缺，校園在保證內外的交通流暢的同時，還要體現出校園環境的特色來。為確保交通的便捷性，方便每位學生和教師的出入，道路應按照放射狀體系來建設，這么做的意義也在于可以保證車輛不會穿越到學生居住區及教職工居住區里，進而使居民的安全得到應有之保障。

3.停車系統

隨著經濟水平的提高，現在教師及教職工都擁有了私人汽車，很多學生也都配備山地車或電動車來上下學。為此，必須對校園的停車場進行科學而合理的安排。那么在做校園規劃時，可將私家車停靠于校園中人流量將少且離教職工宿舍較近的地段，將自行車或電動車則停于學生宿舍樓的底部。

五、學校建筑設計之活動中心

在學校的建筑設計規劃中，活動中心也是一個必不可少的因素之一。一個合理的學生活動中心，應當是現代的，典雅的，中式的建筑實體，是以人為本的，集學習、運動、休閑、交流為一體的活動場所。可以精致的音樂報時鐘作為校園形象的徽章，因為每天黃昏夕陽西下時，它都會帶來動聽的音樂，使得整個校園都充滿溫馨浪漫的情調。

六、結語

一個健康、舒適、溫馨、便捷的學校環境，是每個學生、教師、教職工共同的期望。因此，在作校園的規劃設計時，應不斷地進行科學創新和理性探討，以便建造一個適合學生愉快學習和教職工盡情工作的美好校園。

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