提高中職計算機實驗室管理水平的有效策略探究

李曉麗

（長春市農業學校）

隨著近年來教育改革的不斷深入，國家對中職教育的發展也越來越重視。國家對于中職教育加大了經費投入并深入進行了教育改革評估，隨著科學技術的不斷進步，多媒體網絡的迅速發展，國家在計算機領域硬件能力的提高，使中職計算機教育擴大了原有的實驗室規模，增加了計算機的數量，提高了計算機的質量。從學校方面來看，中職計算機實驗室主要是為了使學生能夠親身實踐操作，滿足學生的學習要求。中職計算機實驗室主要應用于實踐教學等相關教學目的，由此可見計算機教學實踐是中職學校實踐活動中的重要組成部分，具有十分重要的地位。

一、中職計算機實驗室管理現狀

1.管理分散

自我國中職計算機實驗課程開設以來，中職計算機實驗室管理分散、信息閉塞，教學水平和教學服務仍處于較低的層面，而計算機實驗室的使用權比較分散，沒有形成統一、完整的管理制度。因此，中職計算機實驗室的管理模式仍是傳統、分散的管理模式，其主要特點是：實驗室的服務部門較為單一，實驗室僅為領導開放使用。這種模式導致學校對于計算機實驗室的設備和實驗室的實踐活動不夠重視。此外，沒有專業的人員對實驗室加以管理，導致實驗室的設備經常損壞而無人維修，使計算機實驗室的存在沒有根本上的意義。

2.設備較舊

中職學校的計算機設備大多數都是成批購買的。早期購買的設備配置較低，使計算機的運行滿足不了學生的實踐操作。近年來，中職學校擴招學生，使計算機的數量和學生的數量出現不平衡的狀況，學校為了緩解這一現象，一般會在一臺計算機上安裝很多個軟件，但這種辦法不是長久之計，計算機上安裝的軟件過多會導致計算機運行速度慢，甚至使計算機經常出現故障，出現經常需要維修等不好的狀況。

二、中職計算機實驗室的管理制度

1.上機管理

教師在進行計算機實驗課前，一定要認真做好課堂記錄，讓學生在進入實驗室前要穿好鞋套。在上機時一定要按照學號來坐，不可以私自竄坐，隨意就座，上課期間不可以有帶零食、抽煙、私自瀏覽網頁等與課堂無關的行為。此外，教師應該制定相關的實驗室規章制度，規范學生的上機行為。

2.責任落實

作為實驗室管理人員，要加強對學生的上機管理，就必須對計算機實驗室的具體情況進行調查，從實驗室的各個方面進行認真研究，對于權責不明確的情況要進行具體商討。同時在計算機實驗室的管理過程中，每個計算機實驗室管理員都應該嚴格遵守相關的規章制度。在制訂好計算機實驗室的管理制度之后，學校應該安排合理的實驗室管理員，明確各自的工作崗位和職責，對于實驗室的管理應持認真負責的態度，同時，計算機實驗室管理員也應該自我約束和自我管理。

3.設備管理

要想提高計算機實驗室的管理水平就必須注意對計算機設備的管理。實驗室管理員應根據學生課程的需要，按照一定的教學要求采購計算機。同時，管理員應按照正規渠道進行采購，以保證計算機的產品質量。

4.安全管理

計算機實驗室應配備防火、防毒、防盜等安全設備，管理員應養成安全管理意識，及時檢查和認真安排實驗室的管理工作。對于不利于計算機實驗室的不安全因素，應及時發現并處理，做到防患于未然。

三、中職計算機實驗室的管理建設

在中職計算機的教學過程中，教師應注重教學實踐的教學模式，因此中職計算機實驗室的管理建設在計算機教學中十分重要，是培養中職計算機專業人才的重要基礎。根據這一狀況，中職學校應加強中職計算機實驗室的建設，統籌規劃。比如，可以結合學生的專業特點安排計算機課程的實踐內容，以培養計算機技術型人才的要求，按一定計劃完善計算機實驗室的管理建設。

總之，中職學校的計算機實驗室應該具有較高配置的設備和較為完善的管理制度，為學生的計算機教學實踐操作提供良好的學習環境，為培養社會需要的計算機專業技術人才打好基礎。

陳碧珍.計算機實驗室的開放及其管理［J］.漳州師范學院學報：自然科學版，2004.