農機合作社促進農業發展

劉艷煥

（河北省深州市農機局）

一、農機合作社促進農業發展的體現

1.提高了農民整體進入市場的組織化程度

通過組織成立農機合作社，農民進行農業生產的機械化水平會大大提高，這樣會使農產品的產量得以大幅度提高。 而實行農機合作社，就使農民的生產水平達到同一個水平，便于統一組織調配，有利于推動農民整體進入市場，提高了農民的組織化程度。

2.推動了農機經營機制和管理機制創新

在以往的農業生產中，農民一般都是自主經營，自主準備生產器械，這樣就使農機的結合程度并不是很高，農機利用率大幅降低，從而影響了農機的生產經營機制的發展。 而通過農機合作社的建立，可以對農業生產進行統一管理，制定出科學的農機生產機制，提高了農業生產的效率。

3.提高了農業產業化經營水平

隨著農機合作社的建立， 改變了以前農民小戶經營的模式，開始了集體經營的機械化模式，這就為實現農業產業化經營打下了堅實的基礎。 農機合作組織將分散的農田作業機械有機整合，為農戶提供產前、產中、產后系列化、標準化及訂單式的生產方式，促進了農業經濟效益的提高。

4.推動了農村人才資源有效整合

在過去農村的生產經營過程中，農業是需要大量勞動力作為支撐的。 但是在實行農機合作社以后， 通過加大機械的使用，可以進一步減少對人力勞動的使用，這樣就使一批農村勞動力解放出來，開始投入其他生產領域，所以有利于促進農村人才資源有效整合。

二、加強農機合作社促進農業發展的策略研究

1.加大對村民的農業知識培訓

為鼓勵新生代農民參加農業信息化培訓，成為新型信息化農民，可以建立利益誘導機制。 可以從教育、資金、法律、政策等各個方面建立誘導機制， 培養和扶持一批年輕有為的農業生產、經營和管理人才，支撐和促進農業生產和經濟的發展。例如，可以利用現有的農業類學校免費對農民培訓。 農業學校除長年培養農業、畜牧、園藝方面的學生外，還免費定期為社會各界志愿學習農業、畜牧、園藝技術的人士提供信息技術培訓和指導實習；通過建立嚴格的獎勵和考核機制，確保農業信息化教育和職業培訓機構從事農民信息化培訓的質量和效率。規定從事農業信息化教育或培訓活動的教師，不僅要接受專門的農業專業訓練，還要有較強的經營農場經驗和實際動手能力；農業信息技術學校的所有經費由政府承擔，不僅不收學費，還為學員提供免費住宿等服務。

2.加大招商引資

對于農機合作社農業發展來說，必須加大招商引資，通過外資的注入來增強當地農業發展的活力，并且為農業的發展提供一個廣闊的發展思路。 所以說，必須制定農業發展的方向以及區域農業的發展規劃，只有這樣，才可以更好地促進外資的引進。

3.政府加強引導

在農機合作社農業發展的過程中， 必須加強政府的引導，在各個方面都給予一定的支持和優惠政策，為當地的農業發展開辟出一條獨特的發展模式，促進深州市農業的進一步發展。

通過本文的進一步研究發現，在農村實行農機合作化有利于促進農業的發展水平，提高農業的經濟效益，實現農業的長久發展。

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