開封市技工院校體育活動籃球項目的開展現狀及分析①

邊東杰（河南醫藥技師學院　河南開封　475000）

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開封市技工院校體育活動籃球項目的開展現狀及分析①

邊東杰
（河南醫藥技師學院河南開封475000）

隨著技工院校體育改革不斷深入，籃球運動成為校園活動或體育課堂上不可或缺的項目。該市又根據實際情況分析將“三人制”籃球作為體育活動的主要項目。“三人制”籃球的特點既有身體對抗，又能發揮學生團結協作的精神，不僅讓學生在身體上能夠得到充足的鍛煉，還能充分鍛煉學生智力的敏捷性，讓學生認識到團隊精神的重要性，對全方位的提高學生的身體素質、心理素質、組織能力以及實行能力，有著很大的幫助，不僅可以改變一個人的身體狀況，還可以改變一個人的性格。

體育活動籃球項目開展現狀

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.30.133

1　研究對象與方法

1.1研究對象

該研究以參加開封市技工院校體育活動籃球項目的學生、教練員為研究對象。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

在研究過程中，查閱大量的相關圖書和期刊。并對前人所做的關于技工院校體育活動的開展所提供的文獻進行參考。

1.2.2訪談法

跟學校負責體育活動的領導、參賽學生、教練員進行深入的交談，記錄與他們談話內容，獲取更多的一手資料。

1.2.3實地觀察法

對各個學校學生鍛煉的場地硬件設備進行實地考察，對參加訓練的學生以及教練員進行交談，參觀學生訓練課堂及過程，了解訓練內容。

2　結果與分析

2.1參加開封市技工院校體育活動籃球項目競賽的運動員的現狀調查及分析

2.1.1運動員的身高及性別特征

參賽學生的身高主要集中在165～170 cm，170～175 cm，175～180 cm這三個身高段，籃球比賽的結果和參賽選手的身高也有著直接關系。同時，籃球比賽對學生的身體成長起著優良作用。

參賽學生的調查中，涉及120名學生，其中男生占94人，女生26人，男生比例占78%，而女生僅占22%.開封市技工院校體育活動是以“三人制”籃球比賽進行，這無非是產生這種現象的根本原因。“三人制”籃球是對參賽選手身體素質和技術層次的體現，運動員的速度，力量，耐力及組織能力的考核。

2.1.2運動員參加訓練年限和技術層次情況

一個優秀的籃球運動員，除了好的身體條件和運動天賦以外，必須還得靠后天的艱苦訓練。

由表1可以看出訓練年限在3～6年占絕大數，隨著年齡的成長，越來越多的人開始喜歡籃球，并且參與到籃球比賽中來。由表1，我們可以清晰的看出，無論是定點投籃命中率還是學生自身運動能力變化，或者是半場跑籃耗時，都隨著學生參加訓練年限的增加而呈良性發展。其中，定點投籃命中率充分體現了學生的基本技術能力的提升，全場“之”字變向運球由訓練年限一年的24s到訓練年限達到六年時的18 s，這其中不僅體現了學生身體素質速度的提升，同時，學生的運球能力也得到了極大的改善。

表1　運動員參加訓練年限和技術統計

表2　開封市四所技工院校訓練內容

2.2開封市技工院校體育活動籃球項目競賽的訓練現狀調查及分析

籃球雖然是以比賽的形式存在，是用比賽勝負來評定結果，但影響結果最根本的原因是平常訓練的情況。以下對開封市隨機抽取的幾所技工院校，就訓練現狀進行對比分析。

2.2.1訓練內容

訓練的內容，無非是比賽場上最有效最經常運用的技術或戰術安排，當然，還包括學生的身體素質方面。平時的訓練，要用作日后比賽的武器。由表2可以看出幾所不同的中學的訓練內容有相似之處，也有各自特點。青少年時期是學生身體成長最快的時段，不同的年齡段需要不同的訓練方式，不同級別的運動員，訓練的內容也截然不同。

2.2.2訓練的場地及器材情況

學校給學生提供的籃球訓練硬件設備的好壞，對學生的訓練效果也有著直接的影響。優良的環境，充足優質皮質的籃球，舒適的籃球場地，這都是每個學校應該為學生提供的設備。由表3可以看出，河南醫藥技師學院的硬件設備最好，無論是訓練場地，還是對學生的配備籃球方面，都為學生供了最優良的環境與服務。學校為學生訓練提供的設備都對學生訓練結果以及日后的比賽結果也有著重要影響。

表3　四所院校籃球訓練的硬件設備

3　結論與建議

3.1結論

（1）運動員的身 高主要集中在165～175cm這一階段。180 cm以上的參賽選手并不多，男女性別比例為39∶11，呈現出了籃球一貫的男強女弱的現象。

（2）由表1可以清晰看出，運動員的訓練年限跟其對應的技術層次呈正比，訓練年限越長運動員的技術層次越高。

（3）通過對學生參加籃球項目動機的調查，得出學生自愿參加的人數占總人數57%，根據學校建議參加的占23%，由家長要求的占17%，其它占3%。

（4）不同學校訓練內容時期和周期安排結合，今年體育活動籃球比賽取得優異成績的團隊的分析，可以得出，訓練時間越長，內容越合理，訓練周期規律的學校，取得優異成績的概率越大。

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［2］張帆濤，宋金美，丁偉，等.將拓展訓練引入中學生“晨光”體育夏（冬）令營的研究［J］.許昌學院學報，2005（2）：62-71.

［3］陳忠厚.信陽市中學籃球后備人才現狀及發展對策的研究［R］.

［4］曾偉.中學籃球訓練中應注意的幾個問題［J］.體育師友，2007 （3）：19-20.

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G841

A

2095-2813（2015）10（c）-0133-02

①邊東杰（1984—），男，河南醫藥技師學院，本科講師。