從音樂鑒賞中學會感知音樂的魅力

左白柯

（河北傳媒學院 河北 石家莊 050000）

從音樂鑒賞中學會感知音樂的魅力

左白柯

（河北傳媒學院 河北 石家莊 050000）

【摘 要】音樂的魅力使人們能夠從音樂中感受到真善美，而真善美又使得音樂的魅力得以充分發揮。因此，我們需要在音樂鑒賞的過程中充分感受音樂的魅力。而通過調查發現，很大一部分人的音樂鑒賞能力存在問題，難以真正地感受到音樂的魅力。因此，我們需要充分地重視音樂鑒賞活動，使人們能夠從音樂鑒賞活動中真正感受到音樂的魅力。

【關鍵詞】音樂鑒賞；感知能力；想象力

音樂鑒賞既是一項藝術欣賞活動，同時也是藝術學習活動，通過音樂鑒賞過程，人們能夠充分地感受到音樂中所描述的情景，感知到其中所傳達的情感，同時，還能夠從音樂鑒賞過程中不斷學習到音樂表達的知識，進而更加充分地感受到音樂的魅力。

一、獲得音樂素養的提升

音樂素養的提升是感知音樂魅力的重要前提，如果缺乏音樂素養，那么再好的音樂也難以被發掘和欣賞。因此，要想感知音樂的魅力，就需要提升音樂素養，而音樂鑒賞則為我們提供了一條捷徑。首先，從音樂鑒賞中提升音樂的感知能力。通過進行長時間的音樂鑒賞訓練，能夠使聽眾分辨出音樂中的各種樂器以及其在整個音樂中發揮的作用，進而為音樂素養的整體提升打下良好的基礎；其次，從音樂鑒賞中提升音樂的記憶能力。很多人存在著不能高效記憶音樂的狀況，這是因為其在鑒賞音樂的過程中功底不高、不夠認真以及欣賞次數較少等，因此，需要通過大量的音樂鑒賞，提升對音樂的分辨能力，進而提升對音樂的記憶能力，在記憶的基礎之上獲得音樂素養的整體提升。

二、學會感受音樂創造者描述的情境

只有充分感受到音樂創作者描述的情境，才能夠真正欣賞到音樂的魅力，因此，我們需要從音樂鑒賞中學會感受音樂創造者描述的情境。首先，通過感知創作者在音樂中描述的景色來感受到音樂的魅力。在很多偉大的音樂作品中，創作者能夠通過自己的作品將自己觀察到的情境真實地描述出來，而我們進行音樂欣賞，就是要對作者描述到的情境進行分辨和還原，感受到作者描述的情境。只有如此，才稱得上“鑒賞”音樂，而非單純地聽音樂。要想感知作者在音樂中描述的景色，不僅要求自己具備一定的音樂素養，能夠分辨出來音樂表達的景色，同時還要求鑒賞者在日常的生活中能夠仔細觀察和感受各種不同的景色，這樣才能夠真正體會到作者在描述和還原真實情景上的功力，才能夠真正感受到音樂作品的魅力。其次，通過感知創作者在音樂中抒發的感情來感受音樂的魅力。創作者在進行音樂創作者時所表達的感情是音樂創造的核心，能夠使聽眾在聽的過程中受到深刻的感染，同時也能夠使聽眾產生共鳴，進而能夠更加深刻地感知到音樂作品的魅力。因此，聽眾需要根據音樂作品中節奏的快慢、樂器的運用、音調的轉換等來充分體會創作者想要表達的感情，最終促使自己充分融入到音樂當中，感受音樂創造者所抒發的感情，體驗音樂的震撼力。

三、在音樂鑒賞中做到與創作者靈魂相通

與音樂創造者靈魂相通是音樂鑒賞者鑒賞能力和音樂素質的充分體現，因此，鑒賞者需要在音樂鑒賞的過程中做到與創作者靈魂相通。在音樂鑒賞中做到與創作者靈魂相通需要鑒賞者具備兩個基本條件：首先，需要鑒賞者擁有直接或者間接的相似經驗，只有如此，鑒賞者才有可能與創作者產生情感上的相通。其次，鑒賞者需要有一定的音樂素養，這樣其才能夠體會到創作者描述的感情，才能夠在作品各個樂章的烘托之中抓住作者真正想要表達的情感主題。在這兩個前提之下，音樂鑒賞者才能夠與創作者靈魂相通，產生共鳴。

四、充分發揮自己的想象力和創造力

在音樂鑒賞的過程中充分發揮想象力能夠讓鑒賞者了解創作者對音樂內容的詮釋過程，而充分發揮創造力則是要求鑒賞者能夠對欣賞到的內容進行二次加工和創造，這樣，音樂對于鑒賞者來講就更加獨一無二，就成為了“創造者創造出來表達鑒賞者感情”的東西，音樂作品對于鑒賞者的意義就更加特別。因此，鑒賞者在進行音樂鑒賞的過程中，要充分發揮自己的想象力還原音樂本質，同時要發揮自己的創造力使音樂對于自己來講更加具有相通性，這樣，才能夠更加充分地體會到音樂中描述到的內容，體悟到音樂中抒發的感情。

五、結語

綜上所述，音樂鑒賞活動能夠提升人們的音樂素養，而人們音樂素養提升之后，又能夠更好地開展音樂鑒賞活動，感受到音樂的魅力。因此，我們需要重視音樂鑒賞活動，充分發揮音樂鑒賞活動的作用，從而在音樂鑒賞的過程中充分提升音樂素養，提升自己對于音樂魅力的感知水平。

參考文獻：

[1]李海霞.論在音樂鑒賞中大學生創造性思維的培養[J].北方音樂，2010.

[2]梁兆芬.論音樂鑒賞中音響感知的審美獲得[J].大家，2010.

中圖分類號：J605

文獻標志碼：A

文章編號：1007-0125(2015)08-0074-01

作者簡介：

左白柯（1984-），男，漢族，河北石家莊人，河北傳媒學院，助教，本科，研究方向：音樂表演。