小議思想政治工作的創新

程清

摘 要：當前國內外形勢紛繁復雜，各種社會思潮相互碰撞，人們的思想活躍多變，一些影響穩定的因素時隱時現，思想政治工作要為經濟建設服務，為全面建設小康社會服務，為社會穩定大局服務，所面臨的任務既艱巨又繁重。創新，是思想政治工作永恒的主題，是思想政治工作的靈魂。如何通過創新思想政治工作方法來做好思想政治工作顯得尤為重要。

關鍵詞：思想政治工作;方法;創新

思想政治工作，顧名思義，就是以社會主義、共產主義思想體系教育人民，啟發人們的覺悟，提高人們認識世界和改造世界的能力，動員人們為實現當前和長遠的革命目標而奮斗的實踐活動。思想政治工作的內容要根據時代的要求，不斷充實和調整，要跟上時代發展的步伐，面向世界，面向未來。思想政治方法的創新是指思想政治工作者根據教育對象的特征和思想政治工作目標、內容等要素條件的要求，在實踐中不斷地進行創造、選擇和利用適宜于思想政治工作的新方法的過程。

實現思想政治工作方法的創新，必須實現“四個”結合：

一、教育與管理相結合

當前，我國正處于社會主義初級階段，經濟成分和經濟利益是多樣化的，由此決定著社會其他生活各個方面也是多樣化的，這些現實反映到人們的思想觀念上和行為方式上的價值取向也是多樣化的，要認真采取相應的形式多樣的辦法來治理多樣化的社會。我們必須使多樣化的社會生活組織成為系統，運行的有序有效果。面對這樣的現實，我們既要重視思想教育又要注重行為管理，使得我們能夠適應多樣化的社會，才能把我們的社會治理好。事實證明，只有把教育和管理結合起來，在教育的基礎上，運用管理的手段，在思想政治工作的過程中實現教育方法和管理方法的統一，提高思想政治工作過程中的整體效應，把思想政治工作過程中教育的“軟任務”變為“硬任務”。

二、灌輸與疏導相結合

科學的理論、先進的思想只有通過灌輸，才能為人們所掌握。思想政治教育，既要把科學的意識理念灌輸給受教育者，讓他們樹立起科學的三觀，成為具有優良品質的人，又要審慎地引導他們認識、鑒別非無產階級的社會意識，培養他們正確的是非觀念，自覺地與非無產階級意識劃清界限。在當前復雜多變的社會環境中，不斷的通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和反復實踐社會主義科學發展觀，使思想政治學習得以入耳入腦入心。同時，針對學習中所遇到的問題，結合實際分析人們思想上的難點和疑點，根據不同的情況采取相應的方式，寓教育于活動中，寓教育于工作中，寓教育于娛樂中。思想教育工作者要注重潛移默化，以參謀者、商討者、探索者的身份與人們平等地科學地交流、對話和探討，幫助開拓視野，啟發覺悟，從而將灌輸的道理內化為群眾自身的意識和行動。

三、解決與實際相結合

思想政治工作的主體是人，本質上是群眾工作，是代表群眾的利益，維護群眾利益的工作，是宣傳、教育、引導和提高群眾人生觀、世界觀、價值觀的工作。要做好思想政治工作應該重視人的問題，在方法上不僅要解決好思想問題，還要解決好實際問題。如果只注重解決思想問題，不注重解決實際問題，思想政治工作就會形成空洞的說教或許愿，就不會受到群眾的歡迎。解決群眾實際問題是解決思想問題的基礎，解決思想問題是解決實際問題的重要條件。思想問題往往是實際利益問題的反映，解決思想問題必須緊緊抓住思想問題背后的實際問題。思想問題根源源于現實生活，是現實生活的反映，不注重解決群眾的實際問題，許多思想問題就無法得到解釋和解決。只有把解決思想問題同解決實際問題結合起來，思想政治工作才能有更大的吸引力和感召力。因此，我們要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從人們的根本利益出發，積極創造條件，努力解決群眾的各種實際問題。

四、繼承與創新相結合

今天，我們的思想政治工作是一種開放式的教育，是一種以主體性思想政治教育為基礎，體現“以人為本”，注重顯形教育與隱形教育相結合的開放務實的思想政治教育工作。對思想政治工作方法的創新，要在繼承優良傳統的基礎上，根據教育對象的特征和思想政治工作目標、內容、環境等所有要素條件的要求，堅持“在繼承中發展”和“在改革中創新”的原則，不斷地進行創新，形成科學、系統的方法論體系，從而增強思想政治工作的有效性、吸引力、說服力和感染力，提高思想政治工作過程的質量和效果。思想政治工作者要主動調節自身精神狀態并規范個人的行為，不斷提高思想政治工作的理論知識和在復雜的社會環境中明辯是非、善惡、抵制不良影響的能力。新時代，我們要轉變觀念，沖破舊的傳統的道德服從意識，樹立現代教育思想，要真正把受教育者視為學習和發展的主體，促使受教育者思想道德素質的不斷提高。