問渠那得清如許 為有源頭活水來

姜萬禎

漢字，這個古老而又神秘的東西傳承了中華文化五千年的文明，在第29屆奧運會開幕式上，漢字作為最重要的中國元素向世人展示了它迷人的風采，所以，有人說人生聰明識字始。作為教師，我們應當培養學生良好的識字習慣，給他們打好堅實的識字基礎對學生來說是一件受益終生的事情。但是，中國漢字之多，記憶之難特別是一些形近字更成了學生學習過程中的“攔路虎”。教學中，我發現如果教師能夠巧妙地引用漢字字源就能夠幫助學生區別形近字，培養學生良好的識字習慣。

比如：“婚”和“昏”這兩個字，本來結婚的“婚”同黃昏的“昏”是一樣的，上面的氏表示人，太陽落到了人的下面就表示日落西山了，那后來為什么有出現了“婚”這個字呢？“婚”這個字起源于蒙古部落的一種搶親儀式，這種儀式通常都是在黃昏時進行，搶的又都是女的，因此，人們為了區分婚和昏這兩個字，就在黃昏的昏的左邊加了一個女字旁表示結婚了。

再比如：戒和戍這兩個字是最令學生頭疼的，往往老師講了很多遍他們還是區分不開這兩個字。為了幫助學生更好地理解和記憶這兩個字我仔細分析了這兩個字的結構，巧妙地引入了漢字字源。這兩個字都有戈字部，戈在古漢語中表示武器的意思，戒字底下是一個卄，這個字在古漢語中表示手的意思，手里拿著武器就有防備、保衛的意思，所以這個字讀jiè；而戍這個字底下是撇和點，在古漢語中這個字表示人的意思，人拿起武器就有打仗的意思，所以這個字讀shù，我們常說戍邊戰士、衛戍部隊等等，這樣了解了漢字的字源，學生了解了這些字的造字結構以及造字的意義之后，記住這兩個字就輕松自如了。

國學大師陳寅恪先生曾經說過：“依照今日訓詁學之標準，凡解釋一字即是作一部文化史?！睗h字作為語素文字，是形音義的統一體，在它的自身結構中蘊含著豐富的文化因素，這一點是不容置疑的。我們探究漢字字形的構字理據，可以發現漢民族諸多的文化特征。現在和錢幣有關的字，像財、貨、貢、貧、賑、費、賞、贈、貪、貸、賒、賄賂之類都屬貝部，貝不過是一種貝殼，為什么可以用它來表示錢幣的含義呢？因為中國古代曾經用貝殼當作交易的媒介物，秦以后才廢貝行錢，但是這種古代的貨幣制度在文字的形體上還保存著它的蛻形。漢語中表示思想的器官和思想、感情的漢字都從心旁（或心的變形），如：想、忘、忠、恕、怨、愁、憶、惱、悅、憚、慍、恭、慕。這是古人對客觀事物認識的一種觀念的反映，我們的先人認為心這個器官是專管思考的，心是思維的器官。于是我們的先人在造字時，留下了一批從心旁的表示思想、感情的漢字。

以上這只是我在教學中對漢字的研究，總而言之，問渠哪得清如許，為有源頭活水來，教學中我們應當將漢字的字源引入漢字教學中，讓學生在妙趣橫生的小故事中輕松領略漢字的魅力，自然他們就會喜歡漢字，熱愛漢字，他們也就會養成良好的識字習慣，為學生的終身發展奠定良好的基礎。

編輯 楊兆東