職高體育課籃球科目教學中籃球游戲的運用

張子榮

摘 要： 在職高體育課程中，籃球是非常重要的體育項目。為了取得較好的教學效果，需要教師不斷開發(fā)新的方式。本文就職高體育課籃球科目教學中籃球游戲的運用進行了研究。

關鍵詞： 職高體育課 籃球科目教學 籃球游戲

1.引言

籃球是一門學生非常喜愛的體育項目，在職高體育課中，非常受學生歡迎。但在部分籃球課程中，教師還是以傳統(tǒng)方式進行籃球教學，由于方式較枯燥、缺乏創(chuàng)新，無論是學生的學習熱情還是學習效果都不能夠實現(xiàn)預期目標。為了獲得更好的教學效果，就需要教師通過游戲方式的運用提升教學水平。

2.職高體育課籃球游戲的運用原則

2.1體現(xiàn)教育理念

游戲是一種娛樂性非常強的方式，但教師在通過該種方式為學生開展教學時，則需要避免單純?yōu)榱擞螒蚨螒颍枰谟螒蛑腥谌胨枷虢逃膬r值，在游戲過程中對教育的作用進行充分體現(xiàn)。如學生在對籃球“三基”進行訓練時，就是一個不斷練習的過程，對此，教師在實際對游戲教學方式進行應用時，則需要選擇具有良好教育意義的形式與內(nèi)容，在對學生頑強拼搏精神進行培養(yǎng)的同時使其獲得克服困難的信心。如“體側、頭上、胯下轉球接力”，該游戲不僅能夠對學生身體同球協(xié)調(diào)性及搶籃板的技術進行培養(yǎng)，而且能夠以此獲得集體主義觀念的提升。

2.2緊密結合教材

在籃球教學中，對籃球教學方式進行運用的目的是對教學任務進行良好……