張維迎版《經濟學原理》有什么特色？

張維迎

經濟學是社會科學的基礎學科。經濟學原理不僅是經濟學專業學生的必修課程，也是大學人文社科通識教育的核心課程之一。已出版的經濟學原理教科書版本不少，既有從外文翻譯而來的，也有中國學者撰寫的。我之所以再撰寫這本《經濟學原理》，是因為我長期在教學第一線了解到，不少教科書講授的市場理論是有缺陷的，有些方面甚至是誤導的。與已有經濟學原理教科書不同，本書試圖將“奧地利學派經濟學”的基本思想融入經濟學課程，并對“主流”經濟學進行批判性反思，從而幫助學生真正理解什么是市場經濟。

具體來講，本書有如下特色：

第一，本書貫穿人文主義精神。在傳統經濟學教科書里，經濟學被定義為“研究稀缺資源配置的科學”。這一定義將經濟學變成了一門計算科學，市場僅僅被當做資源配置的機制。本書將經濟學定義為研究人類如何通過合作而發展的科學，將市場理解為人類通過分工和交換進行合作的制度。本書假定，人的最終目標是追求幸福，幸福是指人的潛能的實現和全面發展，而不僅僅是物質財富的增加。理性人追求的是一生的幸福，而不是一時的快樂。市場的邏輯是，一個人要自己幸福，首先要給他人創造價值。這也是“君子愛財，取之有道”的含義。市場經濟的本質是尊重人的自由和權利，尊重人的自主性，在平等和自愿交換的基礎上實現共同繁榮。本書的這一視角或許有助于糾正傳統經濟學的物質主義傾向。

第二，本書將市場經濟制度作為演化的結果。傳統經濟學教科書通常從消費和生產的兩分法開始，直接分析消費者的最優選擇和生產者的最優選擇，然后分析價格機制如何實現市場均衡（或者倒過來，先分析市場供求均衡，然后再分別分析消費者選擇和生產者選擇）。這樣的分析結構給讀者一個印象，似乎市場是天然存在的，而不是演化而來的，從而使讀者看不清市場制度的價值所在。本書從消費選擇和生產選擇合一的“魯濱遜經濟”開始，首先討論這樣的自然經濟中個人如何決策，并引入經濟學的一些基本概念，然后研究交換和分工如何提高社會的生產可行性邊界，并實現雙贏，再轉向研究市場經濟下的消費者決策和生產者決策。這樣的分析結構有助于讀者理解市場作為人類的自愿合作制度的價值所在。市場首先是創造價值的制度，其次才是分配價值的制度。

第三，本書突出了企業家在市場過程和經濟發展中的作用。企業家是市場競爭和經濟發展的主要驅動力量，正是由于企業家的套利行為和創新活動，市場才趨于均衡，新產品和新技術才不斷涌現，才有了經濟的持續增長和人們生活水平的不斷改善。但在傳統經濟學教科書中，我們見不到企業家的蹤影。之所以如此，是因為傳統經濟學的分析框架假定世界是確定的，人的偏好和生產技術是給定的，每個人擁有完全的信息和完美的計算能力。在這些假設下，傳統經濟學關注的是市場的均衡和穩定。在均衡時，人們只需循規蹈矩地行動，企業家自然沒有用武之地。但真實世界是，市場充滿了不確定性，沒有人擁有完全信息。在不確定的世界里，如何預測未來，如何獲得和加工信息，就成為做出有效決策的關鍵。企業家就是那些最善于判斷未來和對信息最警覺的人。本書不僅描述了作為均衡狀態的市場，而且把市場作為一個由不均衡趨向均衡的過程、一個不斷用新的均衡代替舊的均衡的過程，把企業家的套利和創新作為這個過程的驅動力量。在我所概括的“斯密-熊彼特增長理論”中，企業家是經濟增長的“國王”。

第四，本書澄清了傳統經濟學中“市場失靈”的理論誤區。在傳統經濟學教科書中，市場的有效性建立在完全競爭模型的假設上，任何偏離完全競爭的假設都會導致所謂的“市場失靈”。完全競爭模型的基本假設是，每個企業都很小，不足以影響價格，個體行為沒有外部性，并且交易雙方的信息是對稱的。由此，傳統經濟學給出了三種市場失靈：壟斷導致的市場失靈，外部性導致的市場失靈，非對稱信息導致的市場失靈。并且，傳統經濟學認為，政府干預可以糾正市場失靈。本書則證明：傳統經濟學所謂的“完全競爭”，實際上是沒有競爭；所謂的“壟斷”，實際上是真實市場中的競爭手段；外部性本質上是個產權界定問題；信息不對稱是以分工為基礎的市場經濟的基本特征，市場本身是解決信息不對稱的有效機制。因此，所謂的市場失靈，實際上是傳統市場理論的失靈，不是市場本身的失靈；所謂的壟斷、外部性和信息不對稱的存在，都不構成政府干預市場的正當理由。

第五，本書系統介紹了奧地利學派的商業周期理論。傳統教科書中宏觀經濟學部分的經濟波動理論，實際上就是凱恩斯主義經濟學。本書對凱恩斯主義經濟波動理論和政策主張也做了系統介紹。但在我看來，凱恩斯主義宏觀經濟理論并不是我們理解經濟波動的正確理論，運用凱恩斯主義貨幣政策和財政政策干預經濟，實際上會導致更嚴重的經濟波動。相比之下，由哈耶克創立的奧地利學派的商業周期理論，對經濟的周期性波動更有解釋力，哈耶克由此獲得1974年的諾貝爾經濟學獎。但非常遺憾的是，傳統經濟學教科書對奧地利學派的商業周期理論只字不提，了解這一理論的專業經濟學家也寥寥無幾。我相信，理解奧地利學派的商業周期理論，可以避免（至少減少）宏觀經濟政策的失誤。

本書的目的是使得讀者學會運用經濟學的理論和思維分析現實經濟社會問題，理解我們生活于其中的市場是如何運行的。為此，本書把抽象的理論敘述與現實的案例分析相結合，希望讀者能通過具體的案例更好地理解經濟學理論。特別值得一提的是，本書大量引用的中國本土案例，將一掃經濟學教科書慣常給人們的隔靴搔癢的感覺，有助于讀者的閱讀和理解。這也可以說是本書的特色之一。