孩子粗心大意，怎么辦？

胡濤

摘 要： 現(xiàn)在，許多家長和老師都反映孩子存在粗心大意的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在青少年當(dāng)中尤為嚴(yán)重，到底是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果？孩子粗心大意，該怎么辦？本文針對孩子粗心大意的現(xiàn)象，從內(nèi)部和外部兩個(gè)方面探討了孩子粗心大意的原因，并且向家長提出一些可行建議，促使孩子改掉粗心大意的毛病，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

關(guān)鍵詞： 青少年 粗心大意 原因 措施

現(xiàn)在，許多青少年做事都會粗心大意。比如做作業(yè)的時(shí)候會犯一些非智力性的錯(cuò)誤，常常會聽到他們抱怨：“哎，這道題我本來會做的，因?yàn)榇中拇笠獠抛鲥e(cuò)了。”逛街的時(shí)候丟三落四，等等，這些現(xiàn)象在青少年當(dāng)中屢見不鮮。

以上現(xiàn)象都是孩子粗心大意的表現(xiàn)。粗心大意會對孩子的生活和學(xué)習(xí)乃至未來造成極大危害。小明是我的高中同學(xué)，成績在班上一直名列前茅，人也很聰明，就是做事總是很馬虎，不認(rèn)真，老師和家長對小明的期望很大，都覺得小明會考上重點(diǎn)大學(xué)，可是高考結(jié)果卻不盡如人意，小明最終被一所普通的二本院校錄取，之所以造成這樣的結(jié)果，小明后來告訴我，在估分的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閷忣}不清丟了很多不該丟的分，那是他一生的遺憾。其實(shí)，上面的慘痛的經(jīng)歷在很多人身上都發(fā)生過，因此為了避免這樣的經(jīng)歷，粗心大意的毛病不容忽視。

孩子粗心大意在生活上的表現(xiàn)主要有：做事丟三落四，三心二意等，在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)主要有：做作業(yè)總是馬馬虎虎，經(jīng)常會出現(xiàn)抄錯(cuò)題目、看錯(cuò)要求和漏答試題的低級錯(cuò)誤，閱讀不認(rèn)真，敷衍了事，總是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，等等。

孩子粗心大意的原因可以分為內(nèi)外兩方面，就內(nèi)部原因而言，主要有：首先，孩子缺乏對所要完成任務(wù)的興趣，迫切想結(jié)束令他感覺痛苦的任務(wù)；其次，孩子急功近利，極度渴望成功，做事情過于關(guān)注速度，而忽視準(zhǔn)確性；再次，孩子可能在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了粗心大意的習(xí)慣，做任何事情都是馬馬虎虎，三心二意；最后，和氣質(zhì)有關(guān)，心理學(xué)上認(rèn)為，多血質(zhì)的人注意力容易分散，往往因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒍敢恍┬″e(cuò)誤。

外部原因主要有：第一，父母的教養(yǎng)方式，首先是溺愛型的教養(yǎng)方式，溺愛型的父母對孩子表現(xiàn)出過多的愛與期待，但是很少對孩子提出要求和對其進(jìn)行行為控制，當(dāng)孩子因?yàn)榇中拇笠夥稿e(cuò)的時(shí)候，沒有及時(shí)對孩子進(jìn)行糾正和教育，而是一再寬容，這樣，久而久之，孩子就會養(yǎng)成粗心大意的習(xí)慣。其次是放任型的教養(yǎng)方式，放任型的父母對孩子不是很關(guān)心，他們不會對孩子提出要求或?qū)ζ湫袨檫M(jìn)行控制，所以孩子往往對自己的期待不高，自尊心低，不求上進(jìn)，做事不認(rèn)真，粗心大意。第二，外在的環(huán)境，這里的環(huán)境包括學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境，如果孩子處在不和諧的學(xué)校環(huán)境或家庭環(huán)境中，例如：暴力頻繁得出學(xué)校環(huán)境，爭吵不斷的家庭環(huán)境等，這樣孩子的心思往往為其他事物所干擾，導(dǎo)致孩子無法專注于當(dāng)前該做的事情，這是導(dǎo)致孩子粗心大意的原因之一。所以，給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境是避免孩子粗心大意的方法之一。

每個(gè)人都曾因?yàn)榇中拇笠夥高^錯(cuò)誤，但是當(dāng)粗心大意成為一種習(xí)慣，嚴(yán)重影響孩子的生活和學(xué)習(xí)的時(shí)候，就必須想辦法改變這種不好的毛病，改變一種壞習(xí)慣不是易事，但是只要持之以恒，就會達(dá)到意想不到的效果。

要幫助青少年克服粗心大意的毛病，家長可以采取以下措施。

（1）培養(yǎng)孩子穩(wěn)定而廣泛的興趣，興趣是孩子最好的老師，如果孩子一旦對某一事物產(chǎn)生了興趣，就會集中精力，專心致志。興趣分為直接興趣和間接興趣，應(yīng)對孩子在學(xué)習(xí)上最好的方法就是培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的直接興趣，即讓孩子對學(xué)習(xí)本身感興趣，比如：多和孩子做一些益智類的游戲，寓教于樂等，讓孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，同時(shí)可以培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的間接興趣，即讓孩子對學(xué)習(xí)的結(jié)果感興趣，比如：當(dāng)孩子取得好成績時(shí)，父母要表揚(yáng)孩子，可以帶他們出去大吃一頓或者去游樂場玩一趟，總之要讓他們感到開心。這樣，孩子對學(xué)習(xí)的結(jié)果產(chǎn)生興趣，總之，一旦孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣（最好的狀態(tài)是直接興趣和間接興趣二者兼有），那么孩子就會認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（2）多給予孩子一些積極的心理暗示。應(yīng)對孩子的粗心大意，不要總是一味責(zé)備，根據(jù)羅森塔爾效應(yīng)：事情總會按照你想的那個(gè)樣子發(fā)展。所以，如果總是說孩子粗心大意，那么孩子就會真的認(rèn)為自己粗心了。家長應(yīng)該著眼于孩子的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常贊美孩子，鼓勵(lì)孩子改掉不良習(xí)慣。

（3）端正孩子的心態(tài)，讓孩子明白心急吃不了熱豆腐，做事要一步一個(gè)腳印，切不可急功近利。

（4）多讓孩子做一些“細(xì)活兒”，例如：寫毛筆字，縫衣服等，培養(yǎng)孩子細(xì)心、認(rèn)真的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上，要求孩子認(rèn)真獨(dú)立完成并檢查作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

（5）父母要端正教育觀念，改變教養(yǎng)方式，由溺愛型或放任型的教養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰餍偷慕甜B(yǎng)方式，對孩子粗心大意的行為給予及時(shí)教育和糾正，避免孩子養(yǎng)成粗心大意的習(xí)慣。

（6）父母與孩子朝夕相處，父母的一言一行，無形之中對孩子造成潛移默化的影響，如果父母做事草率、隨意，孩子就會粗心、馬虎，所以父母要以身作則，做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎，給孩子當(dāng)好榜樣。

（7）給孩子創(chuàng)造和諧溫馨的環(huán)境，建設(shè)和諧校園，讓孩子在學(xué)校可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，不受外界因素干擾，在家里，盡量讓周圍的環(huán)境是適合學(xué)習(xí)的，例如，可以讓孩子單獨(dú)在自己的房間寫作業(yè)，房間外的聲音不要太吵，避免電視聲音，吵架聲音，等等。此外，饑餓、吃得過飽、疲勞也是導(dǎo)致孩子粗心大意的常見原因，所以父母要合理安排孩子的飲食，保證孩子有充足的睡眠。