高中生如何做好英語完形填空題

吳雙溪

完形填空題是集詞語辨析、詞的用法及搭配、語法、單句理解、語篇理解的考查于一體的綜合題，不但要求學生具有扎實的基礎知識，而且要求他們必須具備較強的分析理解、邏輯推斷能力及語感。它既考查學生基礎能力的運用，又考查學生根據所給內容進行正確的邏輯推理，綜合判斷和分析概括的能力。答題時，要做到單句理解與語篇理解的統一，語言知識與語言能力的統一。為了幫助學生解決在做題過程中的疑難，可從以下幾方面進行指導。

一、完形填空題的解題步驟

1.通讀全文，了解大意

這是做好完形填空題的關鍵，因為完形填空的特點是著眼于整體理解。首先迅速閱讀一遍短文，了解文章大意、結構，以及各部分的邏輯關系。通讀全文包括短文和各個選擇項，同時初選出一批較有把握的答案。對不需要上下文、相對獨立的考點，可馬上選擇正確答案，對需要上下文的考點，則暫時跳過。完形填空題首句往往不設空，一般是全文的關鍵句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，為解題找到一個突破口，從而展開思維。尾句是文章的總結、結論或點睛之筆，會帶給我們有益的啟示，因此首先看文章的首句和尾句，心中大概有個印象。我們應該依據首句給的啟示，通過邏輯思維，借助短文中關鍵詞提供的信息，越過空檔，盡快把全文讀完，注意句意銜接和照應關系，建立語言的整體感，幫助了解短文大意。在瀏覽全文的時候，要重點了解文中敘述的人物、時間、地點、事件，即who，when，where，what。通讀全文的方式可因文而異，對較易把握大意的文章，可采用粗讀、速讀的方式；對理解稍有吃力的文章，不妨放慢讀速、慎讀，但不管怎樣讀，注意力都應集中在文章的主線，了解文章內容，從而進行推斷、選擇的基本思路。如果一開始就忙于見一空填一空，就勢必無法從整體上把握全文概要，造成顧此失彼，既影響準確率，又影響做題速度。

2.快速反應，初做答案

通覽全文后，就對文章有了整體印象。找到文章的突破口之后，就要趁著思路清晰時，快速做出反應，一鼓作氣將文中所有能填的空都填起來，不因某試題暫時給不了答案而停留太久。遇到困難，暫放一邊，先易后難，這是解題之道，因為有些答案是必須通過下文的理解后才能做出斷定的。有時，前后信息之間還有相互提示作用，因此，我們遇到難題時，不能久久停留于此，本著先易后難的原則，根據上下文和自己的語感，推測部分空格的可能答案。在填每個空格時，注意分析選項所在的上下文，弄清上下文間的邏輯關系，注意空格前后的詞，看能否與某一選項構成固定搭配，從各個角度考慮，初步選出每個小題的答案。要準確判斷出題目的類型，語法知識較多地表現為動詞時態、語態的選用或句子成分的辨識；詞語知識方面的題目要從詞性、詞形區分，同義詞語辨析、習慣搭配、習慣用語、結構詞選擇等方面考慮；情景推理題要注重跳出句子層次，注意句間的結構、意義上的連接和照應關系，有時還應在段與段之間、情節與情節之間或更大范圍內上下文照應，注意句型、語法、詞語搭配和習慣用法。

3.反復推敲，驗證答案

初選過后，可能還會留下一些空檔，此時再重讀文章，看其是否通順流暢、條理清晰、符合邏輯，將未填的空檔全部補齊。由于選答案時講求一氣呵成，初選過后還應根據上下文對有疑問或把握不準的答案進行推敲。做完后，要再細讀短文幾遍，檢查答案是否與上下文相吻合。對有疑點的答案要反復推敲，再做決定，看看這時的短文行文是否流暢，意義是否連貫，邏輯關系是否合理。復查時，可從語法入手，檢查句子的時態、主謂一致、代詞的性數格，以及詞語的搭配等是否正確。除此之外，復讀時對全篇文章的理解，檢查全文是否前后貫通，再次將不合題意的答案調整或修改；看清上下文，找準定位詞，充分利用文章的上下文和前后句，找到對選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時可能是同義詞或反義詞，尋求搭配注意固定的搭配，包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配及形容詞與名詞的搭配等，同時要根據內容選擇正確的短語。綜合考慮指的是根據全文大意和詞不離句、句不離文的原則，把上下文的意思、句法結構、詞類和語法功能、慣用法、邏輯推理常識等各種因素加在一起綜合考慮，仔細推敲。

二、完形填空題的解題技巧

1.利用上下文確定答案

完形填空的文章是一個意義相關聯的語篇。它圍繞一個話題論述，行文中詞語重復、替代、復現和同現現象是不可避免的。完形填空題有時提供的幾個選擇項，孤立地從一個句子看或是從一個段落看似乎都可以，需要從整篇文章上下文結合起來看，才能選出正確答案。做出選擇時，一定要前后照應，時刻不離開上下文。四個選項不是詞義相近，就是近義動詞的同一種時態的現象，或名詞的單復數搭配。若選項詞義差異很大，則必然文章中藏有提示語。解題時要聯系上下文，尋找相關線索，因此，在做完形填空時，要培養捕捉并記憶相關信息的能力。

2.利用語法篩選排除

和試卷其他部分的選擇題一樣，完形填空題也可采取此法，即把語法上、意義上、邏輯上明顯不合理的選項先剔除，這樣就可以縮小選擇面，保證選題的準確性。再則，單純語法題已基本退出該題型的測試范疇，有些選項語法上沒有問題，意義上十分接近，區分難度較大，這就需要根據上下文、思維規律及一般常識進行判斷推理。對于這種題，要針對語法結構、句式特點、短文中所設空格中需填的詞在句子里作什么成分、哪類詞適合、應采取什么形式等進行必要的分析思考，從而迅速解決問題。比如，選用動詞就要考慮各種時態、語態、語氣、主謂搭配，以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。

3.利用文化背景和生活常識解題

高考完形填空題的命題形式均為獨立的語篇形式，交織和滲透著各類相關的常識與文化背景知識。這類題主要考查考生應該把握的英美國家的文化背景知識和生活常識，因此在解題時，考生所學的語言知識和其他有關英美國家的文化背景知識在考試中都會發揮重要作用，在無法準確把握語言知識時，可充分利用所學的社會知識和科普知識進行語境判斷。

要讓學生認識到要做好完形填空，必須有耐心，不可急于求成，引導學生做大量的練習，只有在大量的練習中，才能讓學生真正提高能力。在做完形填空題的過程中，訓練閱讀理解能力及綜合運用語言的能力。平時也要注意朗讀，增強語感，大量閱讀各種題材的文章，學習生活類、文化體育類、科學技術類等；還要閱讀不同體裁的文章，記敘文、說明文、議論文。