幼兒教學淺析

袁秀玲

摘 要： 自信心是一個人成功的必要因素，自信可以讓我們在困難面前變得堅強。幼兒階段是培養學生自信的關鍵時期，自閉內向都會影響自信心的樹立。教師應該照顧幼兒的情緒變化，辯證地看待幼兒的學習表現，不要因為幼兒短時間的表現就對他們妄下結論。安排學習任務時要注意智力發展情況，讓幼兒在快樂輕松的環境下學習。

關鍵詞： 幼兒教育 自信心培養 教學方法

通過多年幼兒教學，我愿意和大家分享在幼兒教學中的快樂和經驗。幼兒是祖國未來的希望，幼兒園教師深感自己肩上的重任。幼兒教學是國家教育的基礎，更要感受到自己工作的光榮。幼兒都是一張張白紙，可塑性非常強。下面我們談談幼兒教學中應該注意的問題。

一、真正熱愛工作

很多人認為幼兒園就是看孩子陪小孩玩的地方，只要把他們照顧好、吃好玩好，保證安全就好了。這是一種非常不正確的觀念，幼兒其實一樣需要學習很多東西，不僅要學知識，還要學習很多社會知識。幼兒求知欲很強，他們對自己關心的問題很敏感，記憶力非常好，我們應該讓幼兒學習更多知識，幼兒園學的知識將會一生有很大影響。如讓他們在幼兒園階段形成正確的學習觀和好的學習態度，將會對將來學習有很大幫助。幼兒興趣比較濃厚，對各種事物都感興趣，我們應該讓他們接觸各種事物，開闊視野。

二、真正愛孩子

幼兒因為年齡小，對家長和老師的依賴性比較強，會把老師當成最親近的人，有些孩子甚至把我們當做爸爸媽媽。他們的情緒波動很大，愛哭又愛笑。我們要真正愛孩子，不要認為他們年齡小，什么都不知道。其實他們什么都知道，非常敏感，我們的一個眼神他們都會注意到。幼兒就像一張張白紙，任由我們塑造。他們誠實、善良、愛學習，對生活懷有希望。幼兒園老師會受到他們的影響，對生活和未來懷有積極態度。這就是為什么幼兒園教師看上去都很年輕的原因。這些孩子身上有很多正能量。幼兒愛哭愛笑，老師應該學會分享他們的喜樂哀愁，同他們一起度過生命中的很多第一次，如第一次上臺演講、洗臉、刷牙等。我們要對他們有愛心、耐心和責任心。要做好傾聽者，學生的傷心事我們要傾聽，對于他們的高興事也要傾聽。對于學生的各種要求，我們都應該重視，因為在成年人看來微不足道的事對于幼兒來講就是大事。如果我們真正愛孩子，就不會感到整天面對這些孩子煩惱，就會很享受現在的工作。

三、注意幼兒的自信心培養。

在幼兒園教學中我們要注意培養幼兒的自信心，重視他們的各種需要，學習和生活上的都要關心。我們應該熱心對待每一名幼兒，密切關注每一名幼兒的成長，對于他們的每一步進步都要重視，及時表揚他們的進步。“拇指教學”是提高學生自信心最快最有效的教學方法，其實每一人都喜歡得到肯定，幼兒更喜歡得到老師的表揚，我們一句稱贊的話都會讓學生高興一整天。自信心是一個人成功的必要因素，自信可以讓我們在困難面前變得堅強，幼兒階段是培養學生自信的關鍵時期，很多學生自閉內向都會影響自信心的樹立。我們應該照顧幼兒的情緒變化，辯證地看待他們的學習表現，不要因為幼兒短時間的表現就對他們妄下結論。給他們安排學習任務時要注意他們的智力發展情況，讓他們在快樂輕松的環境下學習。幼兒園教學應該更多的是興趣教學，應該讓他們感受到學習的樂趣，不能像給小學生上課一樣傳授知識，更多的是介紹知識。

四、幫助幼兒樹立成正確的人生觀

幼兒剛剛離開父母的懷抱，離開家庭的堡壘，他們對家庭以外的環境都是陌生和好奇的。他們在家中都是小公主、小皇帝，到了新環境，當然要懂規矩。他們隨著年齡成長，慢慢會有一些人生想法，也會有遠大理想，他們可能會對我們說，老師我將來要做科學家或要當宇宙飛行員等。老師應該幫助他們樹立正確的人生觀。讓他們知道成功來自于辛勤勞動，讓他們知道父母的愛和家長工作的不易。還應該教會他們重要的與人相處的道理。讓他們學會分享，學會在集體中生活，知道合作團隊的重要性。要他們形成節約意識，知道保護環境，知道講究衛生、文明禮貌和愛護公共財產，等等。還要培養他們的興趣愛好，老師首先要全面發展，能歌善舞的老師最容易得到孩子的喜愛，我們要讓孩子有比較好的、比較健康的業余愛好。

五、幼兒健康安全要當做最重要的事情來抓

幼兒因為年齡小，自我保護意識很差，對于身邊可能發生的潛在危險毫無關心。老師應時刻把孩子們的健康和安全放在首位。家長把孩子交給我們就是對我們的信任，我們要做他們的保護者。我們應該確保他們時刻在視線范圍之內，不管課上還是課下都要有老師看管學生。對于飲食，更要引起十二分的注意，病從口入，確保他們每天吃的東西都是健康綠色的。不能午休時擅自離開工作崗位，應該密切關注他們的身體變化，發現他們身體有癥狀應該及時看醫生。