SIYB模擬游戲在大學(xué)生KAB課程中的應(yīng)用與探討

張朋飛 段勝楠

摘 ? ?要： 為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，許多高校紛紛開設(shè)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育課程。把大學(xué)生KAB課程和SIYB游戲相結(jié)合，實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，具有一定的可能性和必要性。本文結(jié)合已開展的創(chuàng)業(yè)教育，探討SIYB模擬游戲在大學(xué)生KAB課程中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞： SIYB ? ?模擬游戲 ? ?KAB

目前，全國已有多所院校開展了大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育，并納入公共選修課的方式開展，取得了一定效果。本文從實踐角度，結(jié)合已開展的創(chuàng)業(yè)教育，探討SIYB商業(yè)模擬游戲在大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育課程中的應(yīng)用。

一、KAB和SIYB

（一）大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育課程

大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育課程是由共青團中央、全國青聯(lián)和國際勞工組織為解決大學(xué)生就業(yè)問題而開發(fā)的一套旨在提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的課程體系。我國的KAB項目于2006年開始實施，以清華大學(xué)、中國青年政治學(xué)院和黑龍江大學(xué)等六所大學(xué)為試點，2007年《大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》教材正式出版。該課程體系的對象主要是在校大學(xué)生，核心內(nèi)容是開發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和能力。

（二）SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及其商業(yè)模擬游戲

SIYB，全稱是“START & IMPROVE YOUR BUSINESS”，即“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是國際勞工組織為幫助小企業(yè)發(fā)展，促進就業(yè)而專門研發(fā)的一套培訓(xùn)課程體系。該課程包括四個模塊，即“GYB”、“SYB”、“IYB”和“EYB”。這套培訓(xùn)課程專門培養(yǎng)潛在的和現(xiàn)有的小企業(yè)者。SIYB培訓(xùn)還擁有專門的商業(yè)模擬游戲，包括四個模塊，其中前兩個是關(guān)于SYB培訓(xùn)的，后兩個是IYB的。

二、KAB課程中開展SIYB游戲的可能性和必要性

（一）可能性

1.內(nèi)容的相關(guān)性