高中信息技術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策研究

錢晨

摘 ? ?要： 隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，計算機已經(jīng)成為人們生活的重要必需品。信息技術(shù)是學(xué)校為學(xué)生設(shè)立的學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用操作的重要課堂，它為學(xué)生日后學(xué)習(xí)和工作中使用計算機打下良好基礎(chǔ)。因此，信息技術(shù)教育對學(xué)生的未來發(fā)展具有重要意義，學(xué)校應(yīng)加強對信息技術(shù)教學(xué)的重視。本文對目前信息技術(shù)課堂教學(xué)中存在的問題進行研究分析，探求解決策略。

關(guān)鍵詞： 高中信息技術(shù)課堂教學(xué) ? ?現(xiàn)狀分析 ? ?對策

在高中階段，學(xué)校和學(xué)生要面對高考壓力，信息技術(shù)教學(xué)沒有得到應(yīng)有重視，加之高中階段師資力量不足，教學(xué)方法陳舊，使得信息技術(shù)教學(xué)收效甚微。高中學(xué)校應(yīng)對目前信息技術(shù)教學(xué)中的問題提出有效解決方案，提升信息技術(shù)教學(xué)水平。

一、高中信息技術(shù)教學(xué)存在的問題

（一）信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)備升級不及時

信息技術(shù)教學(xué)是操作性非常強的一門學(xué)科，學(xué)生在課堂上的主要活動就是上機操作。然而由于電子科技發(fā)展飛快，因此電子產(chǎn)品特別是計算機更新?lián)Q代頻繁，同時操作系統(tǒng)也經(jīng)常升級。再加上高中信息技術(shù)課堂的使用頻率高，相應(yīng)設(shè)備的損耗較大。信息技術(shù)教室的計算機設(shè)備和操作系統(tǒng)應(yīng)當及時升級，以適應(yīng)新階段的教學(xué)需要。然而一些高中由于缺乏資金投入計算機設(shè)備老化，操作系統(tǒng)版本過低，設(shè)置還存在一些不同程度損害的設(shè)備，對提高高中信息教育水平造成一定影響。

（二）多媒體普及度不高