從實情出發(fā)，找準(zhǔn)禮儀教育的切口

陳衛(wèi)東

近年來，隨著蘇南經(jīng)濟的騰飛，外來務(wù)工人員子女進入公辦學(xué)校就讀（含插班）人數(shù)逐年遞增。這些學(xué)生都比較樸實、勤勞，但多數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀素養(yǎng)相對薄弱。

對此，學(xué)校根據(jù)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范（施行）》（以下簡稱為《規(guī)范》）提出的“八禮四儀”要求，從以下三大切口出發(fā)來對學(xué)生進行了文明禮儀養(yǎng)成教育，收到了良好的效果。

切口之一，針對生源特點，細(xì)化“儀表之禮”教育

首先，學(xué)校狠抓個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。把“勤換洗衣服、勤洗手洗臉、勤洗頭理發(fā)、勤剪指甲”作為個人衛(wèi)生的基本標(biāo)尺，利用升旗儀式落實每周檢查、每月通報制度，收到了一定的效果。其次，狠抓“六姿一禮”的規(guī)范訓(xùn)導(dǎo)。《規(guī)范》中提及的“八禮四儀”中有“儀表之禮”和“行走之禮”，要求小學(xué)生“坐立姿態(tài)端正，在公共場合不東倒西歪”“站立時抬頭挺胸”“認(rèn)識交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則”“上學(xué)放學(xué)時走規(guī)定路線”等，學(xué)校根據(jù)小學(xué)生坐站行、讀寫言等姿勢存在的問題，與師生們一起討論并擬訂了《泗港小學(xué)“六姿一禮”基本規(guī)范》，這里的“六姿一禮”就是指坐站行讀寫言、行隊禮或鞠躬禮的姿勢。如對“行走之禮”除了學(xué)習(xí)《規(guī)范》中的六條要求以外，還明確了學(xué)校“八走禮儀準(zhǔn)則”：人行道上靠右走、上下樓梯慢慢走、走廊里面輕輕走、放學(xué)時候排隊走、緊急疏散按序走、出操訓(xùn)練神氣走、人多擁擠讓著走、綠化區(qū)內(nèi)不能走，涵蓋了安全、文明、禮儀、綠化等基本素質(zhì)教育。對行隊禮也進行了反復(fù)訓(xùn)練，在校門口設(shè)立監(jiān)督崗，嚴(yán)格做到“一停、二呼、三行禮”的隊禮的標(biāo)準(zhǔn)動作。

切口之二，追求和諧融合，強化“待人之禮”教育

踐禮修德，寓活動之中。圍繞《規(guī)范》提出的“尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人”要求，學(xué)校開展了“與美德有約，禮儀在心中”實踐體驗活動，旨在培養(yǎng)每個孩子自信、智慧、悅納、寬容、體貼、互助等良好的生活品質(zhì)。

一是“小伙伴”合作學(xué)習(xí)活動，鼓勵學(xué)生在課堂內(nèi)外進行結(jié)伴交流學(xué)習(xí)活動，由學(xué)生自由組合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，互幫互助，共同進步的目標(biāo)，達(dá)到“1+1>2”的功效。二是對口家庭互訪結(jié)交“小朋友”活動，本外地學(xué)生之間互訪、交往、體驗生活，誰是主人誰負(fù)責(zé)活動設(shè)計、布置環(huán)境等，活動結(jié)束后各自撰寫成長日記。讓學(xué)生在交往、交流中，學(xué)會尊重人、關(guān)愛人，學(xué)會如何與他人和睦相處。三是社會實踐“小主人”拓展活動，如組織學(xué)生參加敬老院義工、葡萄基地栽培勞動、社區(qū)特長展示等綜合實踐活動。由本外地學(xué)生共同參與，幫助新市民及其子女盡快融入張家港。

切口之三，利用喬遷契機，深化“餐飲之禮”教育

學(xué)校于2013年新建了兩層建筑面積3000平方米的食堂，我們抓住這個契機，結(jié)合“餐飲之禮”要求和學(xué)生行為實際，重新修訂了學(xué)校用餐規(guī)范，進一步明確了“安靜有序、整潔衛(wèi)生、文明節(jié)儉、自我服務(wù)、養(yǎng)成習(xí)慣”五大目標(biāo)，從“錯時整隊——有序行進——飯前洗手——安靜吃飯——整理餐具——打掃衛(wèi)生——按桌離席——自我評估”八個環(huán)節(jié)著手，細(xì)化各項具體規(guī)則，強化考評。

如“錯時整隊”實行低中高年級學(xué)生錯時進餐廳用餐制度，年級越高越遲用餐，引導(dǎo)學(xué)生懂得照顧幼小；“有序行進”教育學(xué)生按規(guī)定路線成兩路縱隊行走，不奔跑，上下樓梯不跳躍；“飯前洗手”教育學(xué)生排隊洗手，懂得謙讓，講究衛(wèi)生；“安靜用餐”教育學(xué)生“食勿語”、保持餐廳安靜，吃飯時不咂嘴、不挖鼻孔、不打噴嚏，注意食相文雅，注意節(jié)約糧食；“整理餐具”要輕拿輕放，愛護餐具；“打掃衛(wèi)生”時學(xué)會使用抹布、拖把，撿拾掉在地面的米粒等，保持桌面、地面整潔；“按桌離席”時不帶食物出餐廳，自行組成單列隊伍，離開食堂回教室。

在落實文明禮儀養(yǎng)成教育的幾年時間里，學(xué)校面貌煥然一新，如今學(xué)生普遍講究衛(wèi)生了，見到客人教師能主動招呼了，同學(xué)之間交往融洽友愛，互助互幫已蔚然成風(fēng)。