英國：新教師紛紛跳槽，學校面臨教師短缺

英國教師與講師協會（ATL）2011年公布的數據顯示，只有62%剛剛獲得教師資格的教師任教一年后，仍留在教學工作崗位上。而在2005年，這一比例達到80%，也就是說，新教師跳槽的比例大大增加。

英國教師與講師協會的負責人鮑斯泰德（Mary Bousted）說，這是一個“教師師源的危機”。鮑斯泰德表示，老師在教學生涯的第一年就離開，或者剛完成培訓還沒開始教書就走人。這等于說接近11000新獲得資格的老師根本就沒有從事教學工作，而另謀職業，尋找薪水更好的工作。

對于畢業生不愿意從事教學工作的原因，鮑斯泰德分析認為：“由于擔心不符合英國負責監督教育質量的獨立機構國家督導辦的種種要求，校長往往對教師強加許多煩瑣事項，如大量填表、輸入數據，使用3種不同顏色的筆判卷等。這種額外的負擔并不能提高教學質量，只能增加負擔。” （世界教育信息網）