永不竣工的“工程”

張世良　顧子龍

山東省臨沂高都小學（以下簡稱“高都小學”）積極落實各級教育主管部門的工作要求，對學校的辦學理念和辦學特色進行提煉、整合、總結，本著主題突出、特色鮮明、內涵豐富的原則，完善學校德育體系建設，積極利用《中國德育》雜志社“校本德育”基地建設的契機，形成了個性鮮明、獨樹一幟的具有高都小學特色的德育品牌——校本德育，構建了以校本課程為抓手，以“科技教育”為核心的校本德育新體系。學校將德育貫穿于校本課程的全過程，實現了立體化、全方位、無痕化的德育，初步實現了“給一個舞臺，讓學生去展示；給一個困難，讓學生去證明；給一個空間，讓學生去成長。”的育人目標。

突出一個特色，實現德育花開滿園

以“與智慧相伴，與科技同行”為核心理念的“科技教育”是高都小學的辦學特色，學校依托省級課題《小學生科技素養的培養》，開發了科技系列校本課程，內容有科技小制作、科技小實驗、科技小論文、科學家故事等，把德育融入科技校本課程之中。例如，學校的無線電測向項目，不僅讓學生掌握了科學知識，而且學會了同伴之間的合作；在全省無線電競賽中，隊員們在山地里團結奮進、共同克服困難；在科技種植園里，同學們懂得了“粒粒皆辛苦”，也懂得了國家的進步和強盛需要不斷創新的道理；學校開展的小發明、小制作、小繪畫、小考察、小論文等科技實踐活動，使學生感受到了科技的力量，樹立了崇尚科學、破除迷信的世界觀，培養了創新精神和實踐能力。“科技教育”讓學生從內心到行為都發生了巨大的變化，讓德育真正走進了學生的心田。

經過幾年的發展，“科技教育”已經成為高都小學德育的一個重要的載體，學校寓德育于科技實踐之中，開辟了德育工作新途徑，增強了德育工作的實效性。

營造一種文化，創設校本德育氛圍

校園文化是全面實施素質教育的有效載體，是催生教師成長和學生發展的深厚土壤。學校制定了《臨沂高都小學校園文化建設方案》，以“為了每一位學生的發展”為學校文化建設的核心理念，努力踐行社會主義核心價值觀，堅持學校文化建設與教學工作、德育工作、培養學生良好行為習慣相結合。

學校在理念文化建設、視覺文化建設、環境文化建設等方面進行了探索和實踐，構建了充分展示學校個性魅力和辦學特色的學校文化體系，以幽雅的校園環境、生動有趣的科技廊道文化、個性鮮明的班級文化、多彩的學生生活文化、高雅的藝術體育情趣，促進師生全面發展。

讓每一面墻壁都會說話。學校精心打造“心育文化墻”“科技文化教育墻”。教學樓的宣傳標語、走廊的名人名言，讓墻體激勵學生為實現理想珍惜光陰、勤奮學習、學會做人；少年宮的廊道充滿科技文化氣息，并且貼近學生實際，充分體現了現代科技特色，讓學生能夠時刻感受科技的力量。學校的“墻文化”讓師生耳濡目染，久而久之就會滲透于心，化為品質與行動。

讓每一棵樹都會傳情。學校種有多種花木，過去，不僅是學生，即便是老師對它們也不甚了解，關愛不夠。為此，學校組織教師上網查資料，整理出這些花木的科屬、名稱、習性、用途等相關信息，增加學生對花木的了解，也培養了對花木的感情，增強了環保意識。學校的每一棵樹成為每一個班全體學生的“感恩樹”“心愿樹”，“樹文化”成為校園又一道新風景。

搭建一套平臺，開展校本德育活動

在校本課程實施的過程中滲透德育需要一個平臺，需要一種動力，讓學生在具體的實踐活動中去體會、去感悟、去經歷。學校不失時機地利用科技節、體育節、藝術節、讀書節等開展德育活動，利用班隊會、教師例會、升旗儀式等大型集會對學生進行德育活動的檢驗。例如，學校開展了“文明禮貌月”“網上祭英烈”“首個烈士紀念日”“向國旗敬禮簽名”“感恩母親節”“社會主義核心價值觀教育”等主題教育活動，促進了學校健康、和諧發展，效果顯著。

每年的科技節，學校組織開展科技節系列活動，科技手抄報、科幻畫、科技研究論文、科技小制作、小發明創造等學生所喜歡的科技活動多形式、多渠道地為青少年提供了科普活動平臺。學校開展的“雞蛋撞地球”“紙質結構承重”“科幻畫”“科技模型”“科技制作”“科技小論文”“紙飛機滯空時間”等科技競賽活動，提高了隊員的動手能力，開發了隊員的科技智力，讓隊員們在體驗中成長；學校還開展了《無線電初步知識講座》《電子入門知識講座》等專題講座10余次，使學生從中感悟到了科技的魔力，了解了科技對現代生活的重大影響，喚醒了他們對科技知識的渴求；另外，學校引導學生閱讀科技類的書籍和報刊，讀書的過程就像同許多品德高尚的科學家進行思想交流的過程，學生可以從中體會到科學的嚴謹，使自己的語言、行為和精神世界變得更加美好、純凈和高尚。這些活動激發了青少年的科學興趣，促進了學生科學素養和綜合素質的全面提高。

學校德育是一個永無“竣工期”的復雜“工程”。高都小學的校本德育讓愛無疆，讓愛飛翔，讓愛永駐，為每一位學生的健康成長撐起了一片藍天。我們將深入推進德育品牌創建工作，不斷提升德育工作的實效性，促進教育的科學發展、和諧發展，譜寫育人為本、德育為先的新篇章！

【張世良，山東省臨沂高都小學發展中心主任；顧子龍，山東省臨沂高都小學教科室主任】

責任編輯/尹麗娟