多媒體網絡機房的管理與維護探析

周中進

[摘 要]隨著信息技術的迅猛發展，大數據時代已經到來。學校的多媒體機房不僅擔負著學生信息技術的教育教學任務，而且擔負著學科與信息技術之間的整合任務。因此，管理和維護好多媒體網絡機房，確保其能正常、高效地運轉，對學校教學秩序的正常開展有著至關重要的作用。

[關鍵詞]網絡機房 管理與維護 硬件 軟件

[中圖分類號] G43 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2015）24-082

從2002年至今，我一直負責學校信息技術教學、多媒體設備的管理與維護工作。讓學校機房始終能夠高質量地運轉，使教師能方便、快捷地使用相應軟件進行信息技術教學或其他學科的輔助教學，是每個管理人員都應關心并解決的實際問題。下面我談談多年來管理與維護多媒體網絡機房的幾點經驗，愿與大家共同分享。

一、硬件方面

1.電腦的分布、網線、電源線的走法要合理、規范。首先，電腦分布要合理，要方便教師教學及輔導，方便學生上課時進行合作與探究。我校機房采用的布局是“背對背”式，每排三張電腦桌，每張電腦桌上背對背六臺電腦，共3排。網線和電線在兩排電腦的中間桌面下面，學生一般不會碰到。其次，要確保電源充足。電源的功率和質量將影響電腦的正常工作，也將影響電腦的使用壽命，為確保電腦正常工作，我校機房采用機房專線電路，分排分桌電源管理的方式，即一個閘刀管理一張電腦桌，做到每排電腦供電負荷正常。

2.計算機編號。電腦的編號有助于教學中師生的互動，管理人員維護起來也很方便。我把機房的九張桌子按ABCDEFGHI分開，第一張桌子編號為A，六臺電腦分別編號為A1～A6，第二張桌子的六臺電腦分別編號為B1～B6，依此類推，把編號貼在每臺電腦顯示器的底座上。在極域電子教室中的電腦也采用和電腦編號相同的名字。這樣既方便教師在教學過程中與學生的互動，也方便管理人員維護時查看。

3.日常使用與維護。首先，要制訂切實有效的《計算機機房使用制度》，以此來規范學生的上機行為。每學期信息技術的第一節課都在班級上對學生進行上機前的規范化教育，要求學生嚴格遵守規章制度。另外，電腦的使用壽命包括環境衛生、使用方法等多個方面，信息技術課一般都比較集中，為了防止頻繁開關機，課間十分鐘一般不要求學生關機，機房內每周清掃一到兩次。

4.假期維護。電腦最怕長時間擱置不用，每學期的寒假、暑假之后，我都會對電腦進行檢查。

二、軟件方面

1.安裝操作系統。教師機和學生機都安裝Windows XP SP3操作系統，教師機和學生機上都裝有極域電子教室，以方便教育教學。

2.安裝教學常用軟件。硬件如身體，軟件如衣服，要想讓電腦能更好地為我們教育教學服務，必須要安裝一些常用軟件，主要軟件均安裝在C盤，以便備份和恢復。我認為常用的軟件有：Office 2003、金山打字通2006、Flash8.0、Photoshop、金山畫王、Scratch軟件、360安全衛士、360殺毒等。最后將C盤通過小哨兵進行系統還原，以便維護。

3.設置統一的電腦桌面。為了便于統一管理和加快開機速度，電腦桌面上只放一些常用軟件的快捷方式，背景統一設置成系統默認的藍天白云，這樣既加快了開機速度，又具備了統一性。

三、上網管理

如何解決上網問題也是學校管理員必須考慮和解決的問題，為了既保障全校電腦上網的速度，又使全校師生安全上網，學校專門購置了上網行為管理器，將各教學樓、辦公室、機房和網絡中心都用路由器進行連接，各路由器之間采用不同網段，然后在上網行為管理器上對各路由器進行權限及網速的限制。這樣一來，機房、辦公室、教學樓之間互不干擾，便于教學和控制。教師在上課時還可通過極域電子教室管理學生上網。

四、系統維護

機房是一個公共場所，每天都有三到四節信息技術課，如果不對電腦加以維護，那么電腦就會出現問題，嚴重影響教學質量。我在每臺學生電腦里裝了小哨兵硬件還原卡，別看它好像已經過時了，但卻很實用，重要的是價格還不貴。我先將電腦必須安裝的軟件全部安裝到位，然后對C盤進行保護與還原，每次電腦重啟后，C盤都會還原成原來的狀態。課上，要求學生在D盤下以自己的班級名為文件夾名，建立自己班級的文件夾，將自己的文件保存在自己班級的文件夾里。同時，每節課還要求學生將完成的作業上傳到教師的電腦里，教師的電腦里也分班級建立了各自的文件夾，各個文件上傳到對應班級的文件夾里。

綜上所述，只有對多媒體網絡機房進行常規的管理與維護，才能使網絡機房的電腦處于正常運行狀態，才能保證信息技術教學的正常開展。教師應努力探索多媒體網絡機房的管理與維護措施，促使多媒體網絡機房更高效地為我們的教育教學服務。