家校多溝通，花開別樣紅

郭友明

在現代社會，教育不再是一項單邊工作，不可能由學校來單方面完成，更不可能由某個教師來單獨完成。教育是一項群體工作，更是一項系統工程。只有在家庭、學校和社會之間架起溝通的橋梁，形成教育合力，才能讓孩子健康快樂地成長，班主任的工作才能一路順風，才能綻放美麗的色彩。因此，家校溝通是班主任工作中一個重要的組成部分。

一、校訊通——家校溝通的新幫手

現在很多學生都開通了家校通，它是一種新興的網絡溝通渠道，它的普及利用，極大地方便了學校教師與家長的溝通，特別是方便了班主任與家長的相互聯系。我就經常利用這個平臺，和家長聯絡感情。例如，在節假日會發祝福的信息問候家長，孩子獲獎了會第一時間通過校訊通向家長報喜，成績進步了也會及時發信息告訴家長。在舉行集體活動和比賽時，我都會提前通過校訊通告訴家長參加活動時間和地點，結束后通過校訊通感謝他們對班級工作的支持。校訊通還有很多的功能，只要加以利用就能更方便地服務于班級。例如，我在班級生活板塊寫博文，上傳學生活動的照片，讓家長能第一時間了解孩子在校的基本生活、學習情況，分享孩子成長的快樂。更可以讓它成為一塊溝通家長、學校、學生和老師的精神家園，讓大家都來共同關注。我有時也會在討論區將近期學生存在的問題發上去，讓家長和學生一起參與討論，共商對策，及時解決問題等。校訊通，成了班主任工作的新幫手。

二、家長會——家校溝通穩固的陣地

作為班主任，我每個學期都會召開一次家長會，或在開學之初，或在期中測驗之后。通過召開家長會，一方面可以展示班級文化建設的風采；另一方面可以使家長全面了解班級管理的各項制度和要求并做好配合工作，取得家長對班級各項管理工作的理解和支持，從而提高教育的針對性和有效性；還可以向家長傳遞最新的教改信息。

在家長會上，對于班級的優勢和取得的進步，我會不吝贊揚，并點名表揚優秀的、進步大的學生，盡量讓更多的家長都能聽到自己孩子的名字，盡量在家長會上頒發孩子的獎狀，讓家長和孩子一起感到成長所帶來的榮耀。對于積極配合學校教育的、為班級工作作出貢獻的家長，更要大力宣揚，在家長群體中樹立榜樣，激發正能量。

一個學期一次家長會，大家都非常珍惜，家長希望在會上了解更多關于孩子在校的信息，了解更多學校、班級建設的相關情況，了解學校的教育是否能跟國內乃至國際先進的教育理念和教育手段接軌。教師希望通過家長會能更多地將自己的施教方法、班級建設的現狀以及前景告知家長，期望得到家長的理解、支持和配合。所以家長會是班主任工作的一塊重要的陣地，利用好它，能讓教師更好地改進班級管理工作中的不足，也會更好地讓家長增強主人翁意識，發揮他們集體的智慧，讓他們成為班級建設的生力軍。

三、登門家訪——家校溝通最富有人情味的形式

所有的家校聯系方式中，家訪是最好的方式?，F代家校聯系的各種新方式過濾掉了許多語言無法傳達的信息，這對教師與家長、教師與學生的相互了解，加深情感是一個不小的缺憾。登門家訪能夠營造一種氛圍，面對面的情感交流，能夠做到以情動人，以情暖心，達到事半功倍的效果。

四、微信或QQ群——家校溝通最不受時空限制的交流形式

微信或QQ溝通是與家長溝通的一種良好途徑，是一種最不受時空限制的交流方式。微信或QQ溝通直接、明白、具體、交談親切感人，反饋及時。通過微信或QQ交流進行溝通，是較為流行和現代的一種家校溝通方式。在某些環境下、可能有某些事情教師和家長之間不方便直接面對面溝通，那么通過微信或QQ來進行溝通，不失為一種較好的方法。在這種溝通中，教師會了解到平時不易掌握的情況，能夠直接了解到家長的一些想法和學生在家的一些習慣。另一方面，微信或QQ溝通具有內容翔實、表達清晰、可重復閱讀等特點。因此，通過微信或QQ溝通溝通，學生家長也會得到教師更加直接的幫助和指導。隨著社會信息技術的發展，微信或QQ溝通也越來越被師生和家長所接受，是比較現代方式的溝通，有著很好的發展前景。

責任編輯 羅 峰