我國已建成世界上規模最大的職業教育體系

編者按：一邊是國家發展迫切需要大批高素質應用技術人才，另一邊卻是社會上對職業教育存在廣泛的歧視和偏見。自1996年“職業教育法”頒布施行以來，我國的職業教育情況到底怎樣？職業教育還面臨哪些突出困難和問題？未來之路如何走？在十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議上，這個關注度非常高的話題得到充分熱議。聚焦這幾個主題，刊發一組稿件。

6月29日，全國人大常委會委員長張德江在全體會議上作全國人大常委會執法檢查組關于檢查《中華人民共和國職業教育法》實施情況的報告時表示：目前，我國已經建成了世界上規模最大的職業教育體系，共有職業院校13300多所，在校生近3000萬人，每年畢業生近1000萬人，累計培訓各類從業人員2億多人次。

此前，3月至5月，執法檢查組分為4個小組，先后赴8個省份開展執法檢查。據了解，這是全國人大常委會委員長第一次擔任執法檢查組組長，第一次帶隊開展執法檢查，第一次向常委會會議作執法檢查報告。

數據顯示，中等職業教育畢業生連續9年就業率在95%以上，高等職業教育學生畢業半年后就業率達90%。職業教育為國家和地方支柱產業、新興產業和現代服務業發展提供了有力的人才支撐和保障。

報告還提供了這樣一份成績單：19年來，職業院校共培養超過1.3億名畢業生，成為我國中高級技術技能人才的重要來源。特別在高速鐵路、城市軌道交通、現代物流、電子商務、信息服務等快速發展的行業中，新增技術技能人才70%以上來自職業院校，成為實體經濟發展的中堅力量。