教育體制改革背景下的計(jì)算機(jī)教學(xué)模式研究

摘 要 分析教育體制改革下計(jì)算機(jī)教學(xué)模式改革的必然性，從教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)手段三方面提出未來計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的完善思路。

關(guān)鍵詞 教育體制改革；計(jì)算機(jī)教學(xué)模式；素質(zhì)教育

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2015）15-0011-02

1 引言

隨著教育體制改革趨勢(shì)的愈演愈烈，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)教學(xué)模式改革也得到更多教育者的關(guān)注。計(jì)算機(jī)課程的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，同時(shí)變化和發(fā)展又較快，新知識(shí)層出不窮。但是隨著教育體制的變化，不少專業(yè)課學(xué)時(shí)都相應(yīng)減少，計(jì)算機(jī)課程亦是如此。如何在有限的課時(shí)內(nèi)介紹系統(tǒng)完整的計(jì)算機(jī)知識(shí)，教給學(xué)生基本的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能，如何針對(duì)不同專業(yè)突出重點(diǎn)為專業(yè)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備必要的知識(shí)，對(duì)廣大教師來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，也是必須解決的教學(xué)難題。因此，本文對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的研究具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

2 教學(xué)體制改革背景下計(jì)算機(jī)教學(xué)模式改革必然性

計(jì)算機(jī)課程集結(jié)了計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)，形成了獨(dú)具特色的體系結(jié)構(gòu)，它需要軟硬件的支持，在講述網(wǎng)絡(luò)原理的同時(shí)還應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的典型應(yīng)用，這就使得計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境與計(jì)算機(jī)專業(yè)其他課程不同。但是，現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)教學(xué)基本上還是采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，以教師講、學(xué)生聽為主。雖然多媒體已應(yīng)用到課堂中，但其作用一般沒有充分發(fā)揮。課程中的協(xié)議、原理較多且抽象，學(xué)生往往難以理解。……