關于影響援外培訓項目成功實施的若干因素探析

摘 要：在經濟快速發展的情況下，援外培訓工作的有序開展，對于增強我國綜合實力有著重要影響。根據當前援外培訓項目的實際情況來看，較多培訓工作都取得了較好的成效，是援外培訓工作規范化、制度化發展的重要體現。本文就影響援外培訓項目成功實施的若干因素進行全面分析和探討，以促進援外培訓工作水平不斷提高，從而為援外培訓項目成功實施提供可參考依據。。

關鍵詞：援外培訓項目；成功實施；因素

基金項目：教育部人文社會科學研究規劃基金項目：援外人力資源培訓項目管理實踐研究-以寧波職業技術學院援外基地為例（立項編號：NZ14067，項目負責人：鄭竹娟）

對當前援外培訓工作的開展情況進行全面分析發現，其項目成功實施的影響因素主要有管理、團隊建設、資源共享等多個方面，因此，本文主要針對這幾個因素進行討論，以促進援外培訓項目的培訓效果不斷提高。

1 注重管理的規范化發展

目前，援外培訓項目的管理部門主要是商務部外援助司，有著管理協調、立項和負責相關政策等多個方面的工作職能，因此，援外培訓項目的成果實施，必須注重管理的規劃化發展，才能確保項目招生、教學、接待、后續跟蹤和財務管理等多個環節的正規性，最終保障援外培訓項目的順利開展。通常情況下，承辦單位在接收了援外培訓任務以后，需要嚴格按照相關規定制定教學計劃、教學方案、教學日程等，并有效落實境外招生工作，才能避免食宿、學習等方面出現問題。例如：開班典禮和結業典禮的舉辦時間和流程，必須根據實際的援外培訓項目來確定，以提高相關規章制度和工作條例的適用性。與此同時，注重相關手冊的及時發放和學習，讓學生盡快熟悉作息時間、聯系方式等，以在嚴格按照培訓要求和培訓內容執行的情況下，提高援外培訓項目的培訓質量。

2 有效落實管理團隊建設工作

在援外培訓項目的成果實施中，管理團隊占據著非常重要的地位，是重要影響因素之一。因此，援外培訓工作的有序開展，必須注重管理團隊建設工作的有效落實，才能在參訓人員心目中留下一個完美的中國人形象，從而提升中國在國際上的整體形象。在實踐過程中，管理團隊的建設工作，需要及時開展管理人員培訓活動，全面提高他們對援外培訓項目的重視，并充分認識到自己肩負的責任和義務，才能在學習外事禮儀、外事紀律和涉外安全知識等相關內容的基礎上，增強管理人員的愛國熱情和大局意識。

一般情況下，參與援外培訓項目的培訓人員都來自不同的國家，在宗教信仰、文化背景、風俗習慣等方面存在一定差異，因此，管理人員的溝通能力、責任意識、執行力等都會影響援外培訓項目的實際效果。因此，在進行援外培訓的過程中，不僅要熟悉相關手冊、管理條例，還需要對每個學員的生活習慣、所在國家的國情、個人愛好等進行全面分析，才能避免學員之間產生矛盾、發生沖突，最終在有效溝通和交流的情況下，確保整個管理團隊的協調和團結。

3 注重資源的有效利用和共享

我國當前的援外培訓機構主要是由企業、高校、研究所等組成，在數量上已經超過160個，受到單位性質、運行機制等方面存在差異性的影響，各個機構所擁有的資源也會不一樣。因此，援外培訓項目的成果實施必須注重資源的有效利用和共享，才能促進援外培訓整體效果進一步提高。在實踐過程中，定期召開相關機構的交流座談會，通過直接交流、資源共享等方式拉近各個機構的距離，并及時提出培訓過程遇到的各種問題，是提高資源有效利用率的重要途徑，對于促進援外培訓工作水平不斷提升有著極大影響。

4 完善評估考核機制，有效落實后續工作

在援外培訓工作有序開展的情況下，評估考核機制的有效完善，是援外培訓項目成功實施的重要保障，并且，后續工作的有效落實，也是影響援外培訓工作的重要因素之一，必須給予高度重視，才能真正掌握學員的培訓情況，從而合理調整培訓計劃和培訓內容等。例如：通過問卷調查的方式，對參與培訓的學員進行咨詢和訪問，而承辦這個工作的機構是商務部相關部門，不僅可以考察商務部相關部門的工作能力，還能有效監督學員進行培訓，最終保障援外培訓工作順利開展?，F代化建設中，援外培訓項目的后續工作主要是了解參與培訓人員的心得、觀點等，可以采用定期赴華的方式提升不同國家對中國的認可，并及時更新學員的個人信息，最終全面了解援外培訓的實際效果和運用情況。由此可見，援外培訓項目的順利開展，在增強世界各國往來上有著重要作用，相關部門必須確保援外培訓工作的有序開展，才能真正發揮援外培訓項目的真正作用。

5 結束語

綜上所述，根據援外培訓項目的實施情況來看，其是一個供不同國家進行交流和溝通的重要平臺，對于構建和諧的外部環境有著極大影響。因此，掌握援外培訓項目成果實施的影響因素，有利于提高援外培訓相關計劃、條例等的合理性和可行性，最終加強各國的文化交流、技術交流等。

參考文獻

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