劉 茗
(遼寧師范大學 影視藝術學院,遼寧 大連 116033)
戲劇表演中形體語言的運用研究
劉 茗
(遼寧師范大學 影視藝術學院,遼寧 大連 116033)
隨著人們生活品質的提升,人們也逐漸提升對戲劇表演的要求,這也在間接的提升了對戲劇表演者的要求。在戲劇表演中形體語言占據重要作用,通過形體語言將戲劇所要表達的內容淋漓極致,所展現出來的情感更能引起很多人的共鳴。對于戲劇表演者來說,要想提升自身表演能力,一定要將形體語言運用的恰到好處。
戲劇表演;形體語言;運用
在日常生活中語言并不是唯一的傳遞信息的工具,形體語言也能將情感表述得更清楚。在戲劇表演中經常需要通過形體語言傳遞表演者的各種情緒,將形體語言運用到好處也會增加觀眾對表演者的認可度。因此,怎樣提升戲劇表演者的形態語言能力,怎樣將其運用到好處成為眾多戲劇表演者重點研究問題。
形體語言是戲劇表演中經常用到一種表達方式,通過形體語言,觀眾更能了解演員所要表達的內容,引起觀眾的共鳴,形體語言所發揮的作用是其他方式無法取代的。形體語言主要分為空間語言、肢體語言以及情感語言[1]。其中肢體語言能夠將表演者的感情展現的更為突出,它主要是通過人體肢體傳遞信息,如演員表示贊同時可以點頭,鼓掌則傳達的是一種歡迎。有時為進一步推動劇情發展,演員會將更多的肢體語言融入其中,如拍照時常用的剪刀手等。在古裝戲劇中,演員經常會將手在脖子前抹過,觀眾通過這一動作就可以得知這是要將其處死。
(一)進一步傳遞戲劇所表現的情感
傳遞戲劇情感是演員表演時經常遇到的問題,在表演時不僅要將劇本人物的感情傳遞出來,還需要將作者的感情傳遞出來,這對表演者來說是一項挑戰[2]。而形體語言就能幫助演員完成劇情情感表達。如在表演時,利用形體表達一些語言不能表述清楚的內容,尤其是面部表情和身體姿態,這樣就能將劇本信息以一種無聲的形式完全傳遞出來。這種形體語言運用最多的、最好的則是《憨豆先生》系列作品,通過一種無聲的方式將劇本內容表達出現,不僅不會讓人感到無聊,還會引人捧腹大笑,這樣的形體語言無疑是成功的。如在很多影視戲劇中,為了表達兩個人因某事而不得不分開時的情境,一般都是兩人看著對方的眼睛,手卻緊緊地握在一起,觀眾通過這一動作就能感覺到兩人是不想分開的,當一人走后,另一人蹲在地上大哭,有時觀眾也會為之落淚,這一動作觸動了觀眾的心靈,可見形體語言所發揮的作用難以被取代。因此,作為戲劇表演者應將形體語言運用到好處。
(二)使戲劇更貼近人們生活
適當的運用形體語言可以給觀眾帶來更為真實的感覺,人們在觀看戲劇的同時會對演員的演技進行稱贊,主要是他的表演打動了觀眾。如在電視劇《亮劍》中,李幼斌表演的李云龍成為戲劇界的典型人物,李幼斌在劇中應用了大量的形體語言,當有任務不給李云龍的隊伍時,他會拍桌大叫,表達自己的不滿,當又派給他任務時,他又會哈哈大笑,表示滿意。李幼斌通過形體語言將戲劇中人物的性格表現的淋漓盡致,一度受到觀眾的好評。觀看過這部電視劇的觀眾都說李幼斌將李云龍這一角色演活了。在戲劇表演中應用形體語言會使觀眾覺得更加貼近現實,不會給人陌生感。
(三)充分展現戲劇的魅力
形體語言屬于一種無聲的表演,不需要任何語言就能將戲劇內容表現的很好,這是其他表演方式無法取代的。盡管這是一種無聲表演,但它所發揮的作用并不亞于語言表達,有時還會超越其他表演方式將戲劇內容展現得更好,體現出戲劇的魅力,使戲劇更具欣賞性,從而增強戲劇的感染力[3]。以香港演員吳孟達為例,他在表演中應用的形體動作很多,最有代表性的就是他在展現開心時,經常會嘴角上揚,就連胡須也會向上翹起,眼睛會瞇成一條小縫,每當觀眾一看他這種表情時,都會忍俊不禁,有時為了更好的傳達劇情,在大笑時會發現他的身體在一直在顫抖,觀眾看到這一幕也會跟著樂得前仰后合,仿佛受到了劇中人物的影響,觀眾的情緒也發生了變化。
綜上所述,戲劇表演中離不開形體語言的應用,合理的運用形體語言可以將戲劇內容展現的更好,更能觸動人們心靈,引起觀眾共鳴。在戲劇表演中,形體語言所發揮的作用是其他表演方式不能取代的。要想成為一名優秀的戲劇演員,就需要注重形體語言的訓練,在實踐中摸索表演技巧,不斷轉換角色,將觀眾的審美要求作為出發點,進而提升表演能力。
[1]曹娜.淺論戲劇表演中形體語言的運用[J].音樂時空,2014,(19):173-174.
[2]于銘.淺論戲劇表演中形體語言的運用[J].戲劇之家,2015,(06):20.
[3]蔡雨桐.淺論戲劇表演中形體語言的運用[J].戲劇之家,2015,(07):25.
J912
A
1007-0125(2015)09-0132-01
劉 茗(1993-),女,漢族,遼寧沈陽人,遼寧師范大學影視藝術學院,研究方向:表演戲劇。